暑假社会实践心得体会集锦(精选34篇)
暑假社会实践心得体会集锦 篇1
为了更好地深入生活,了解社会,增长自己的社会实践经验和对社会的进一步认识。
实践地点:河北某市一建筑工地。
今年暑假,经过舅舅的介绍与推荐,我踏上了南下某市的旅程,在那里开始了我为期一个月的“民工”生活。
刚到那里,也不知要干什么,人家怎么说,我就使尽自己最大的力量去做,往往是没干一会,就已汗透衣襟、狂喘不止了。
有一个和我一起干的老大爷对我说:“小伙子,不要着急,慢慢来嘛,能休息就休息一会,像你这样干的话,不出两天你就起不来床了。”看来干力气活也有些讲究的哦。
在以后的两三天我就完全体会到了。在一些工头的脑子里,唯一想的就是怎样尽快完成工程,早日拿到他的奖金。所以他们一见到工人休息,就会上前大骂一通。我想不通的是,那些工人为什么这么怕工头呢?他们就不会合起来反抗吗?国家是有劳动规定的呀。后来我才知道了他们不反抗的原因:这是社会造成的。在这个社会里,人们都形成了一个一致“决定”:能少惹事就少惹,吃一点亏没什么,值得为这点事丢掉饭碗吗?这是一个工人亲口对我说的。为什么会为此丢掉饭碗呢?原因很简单:只要你不听公司的话,那么公司会马上“请”你“退休”。好的还可以拿点钱回家,差的你连火车费都拿不到。
社会中的一些不良风气竟然使人们弄得如此,真使人心痛。
在打工期间,我还认识了几个朋友,现在我一一给你们介绍。
先说这个安徽的小伙吧,今年15岁(虚岁),他在这个小小的年龄就出来打工,就是因为他的家境贫寒,没钱供他读书,为了维持这个家,也为了养活自己,他只能来这里,开始他的打工生涯。
我第一次见到他,他正躺在一个长不到1.5米、宽不到0.5米的小木柜里“偷懒”睡觉,看他睡的样子,好像几天没睡觉似的,当我走近的时候,他猛然惊醒了,真想不到他在如此困乏的情况下还如此的“机警”,他见到是我,深深地松了口气,然后又进入了他的梦乡。我不好意思打搅他,便开始我的工作,心想以后和他交个朋友。
后来,我们经常遇到一起,但见到他时,他很多时间都在偷懒,但我并不因此认为他懒而不理他,相反我们还成了朋友。从与他的交谈中,我知道了其中的原因:他随几个老乡来到这里,他们包下了这个公司的'一个工程,本想着能赚到一些钱,但是有几个伙伴耐不住辛苦回老家去了,这就使得本来就很紧张的工期变得更加紧张。他们的工头不得不让他们加班加点地干(按合同规定,按期完不成工程每天要扣钱的),这使得他们每天的休息时间只有4、5个小时,甚至更短。这样怎么能不使他们“偷懒”呢?再强壮的人象这样搞也总有一天会吃不消的,这么短的休息时间怎么能使人有足够的精力呢?怪不得又一次我亲眼见到一个工人差一点从楼上摔下来,一问才知道,这个人是他的同伴,由于当时太困了,工作时就不知不觉地睡着了…唉,这是多么危险呀!
另一个朋友是云南的,也还小才16岁。他是一个很有才华的小孩,舞蹈跳得很棒。可老天对他很不公平,他出生于一个贫苦家庭,不得不放弃继续发展自己才能的机会,进入打工行列。他活泼可爱,许多人都喜欢找他玩耍,很多时候他都跳舞给我们看,让大家笑一笑,暂时摆脱忘却一天的劳累。每次看见他,他都是笑嘻嘻的,然而又有多少人能够了解他内心的痛苦呢?
云南,离我现在上学的地方很近哦,我在重庆呆了一年,想不到在这繁华大都市的那一边,还有许多辛苦劳作的老妈妈在等待着远方的儿子归来,我好像看到了一双布满老茧的手、一张堆满皱纹的脸,更有那一双充满期待的目光。
有谁不愿意让自己的才能得以发展呢,但残酷的现实使得他们不得不如此生活。我的心好痛好痛!
日子长了,和别人交往多了,我又发现了一个问题:外地人比本地人的工资要低一些,请看下面的数据:我们小工的工资是每天20元,而外地人的工资是18元甚至更少。这有时什么原因呢?到现在我还一直很糊涂,究竟是社会的问题还是人们思想的问题?我也问过这些外地工人为什么不要求涨工资,原因与前面相同,“爱干就干,不干滚蛋”。为了养家糊口,他们不得不在这种不公平的低工资下继续工作,境况真是令人悲叹。
其实我也试图改变这种情况,我曾经想凭我舅舅的关系,给那位安徽小朋友另找一份工作。但又一想,如果他走了,他的同伴们不是更累了吗?我又不能改变合同中的期限。我也想带领工人与工头评理,但是又担心给舅舅带来麻烦。看来我的思想也不是那么高尚,我很气这样的一个我,但我又不能一时就改变自己。
总结起来,我认为有一个主要原因,就是社会不良风气的影响,直接影响到人们的思想,使人们的思想禁锢在一个狭隘的空间,又导致了不良社会道德的形成,使得人们的思想更加狭隘,无法逃出社会设置的这个不良的小圈圈。要想消除这种情况,只靠个别人是不行的,必须要我们大家共同的努力。我认为可以依靠人们你看我我看你的心理(从众心理),只要有人敢于反对不良风气,逐步就会有更多的人加入进来,好的风气就一定会形成。
我这些经历,并没有得到施工单位的盖章。我作为一个小小的工人,并不能见到工头,也更不用说盖章了。但有一点,我说的每一个故事,每一句话都是真实的,因为这是我亲身经历的。
编后感:
1、让我看到什么叫剥削和压迫。剥削是拥有生产资料者过多占有劳动者的剩余价值,但劳动者也要依赖其才能求得生存。好像从前我国某领导人讲过“工人欢迎剥削”(成为一大罪状)。如果说在实际发展生产过程中,剥削不可避免,只是剥削程度不同,因此还有一点点合理成份的话;那么压迫就毫无道理可言,压迫就是欺压和强迫,是对人格的侮辱、对人权的践踏!但愿农民工兄弟努力捍卫自己的尊严!
2、单纯的学生过早看到社会不美好一面,如今他们已走向社会,不知现在又是怎样的感受?
暑假社会实践心得体会集锦 篇2
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。
还记得为了“三下乡”出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从学校坐了两个多小时的校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右,终于到达领口。
这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式,提高小学生学习兴趣和实践动手能力,丰富当地青少年的暑假生活。
在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。
其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,可以培养学生们阳光的心态;笑,可以让他们有勇气去面对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。
再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。
就要离开了,但我的心永远在这里,亲爱的孩子,永远祝福你们。20__年三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我知道这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。
暑假社会实践心得体会集锦 篇3
第一次自己出来找工作,第一次一个人住,第一次给孩子上课,第一次暑假不回家,两周过去了,对我来说绝对是个磨练。首先是每天五个半小时的上课时间,一节接着一节,只是有时候是初中生,有时候是小学生。