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首届全国职业技能大赛有感心得(通用32篇)

2024-06-22 18:50:36心得体会打印
首届全国职业技能大赛有感心得(通用32篇) 大众创业,万众创新的号角已然吹响神州,科技创新,技术创造的时态已然蓬勃兴起,发展新动能,培育新产业的目标已然深入人心,改革旧机制,创造新业态的趋势已然引领潮流。....

  为了参加这次竞赛,我从去年公司的比赛结束后就一直在准备,前期在所不间断的练习为这个目标的完成奠定了一定的基础,让我能够被选入集训队。公司领导经常探班,对我们关怀备至,这在集训及参赛期间给了我们莫大的支持。各个管理所的收费管理员放下所里的事情,轮流陪着我们学习,提供现场知识解答。收费管理部的精心安排,包括出试卷、后期派专人驻守指导,组织解压小游戏等让我们劳逸结合。白洋管理所的周到服务给我们营造了一个良好的生活环境和学习环境,提高了我们的学习效率。

  此次参赛我学到了很多,不仅在业务能力上得到了提升,在语言表达、组织能力、抗压能力等方面也得到了锻炼,对高速行业的发展前景也有了新的认识。回所后我将我参赛所取得的经验传递给了站所的其他同事,让大家都能以一种新的角度去参与竞赛。虽然这次参赛有很多遗憾,但更多的却是收获,我希望自己和各位同事们都能对业务技能保持一种不断寻求进步、寻求突破的心态,守护自己的初心,向着理想不断前进。也真心希望如果以后再有这样的赛事和机会,我能和更多的同事们并肩同行。

首届全国职业技能大赛有感心得 篇13

  昨日有幸参加了本校最大规模的班主任技能大赛。因为是第一次参加所以并不了解大赛的意义,只是简单认为让老班们展示自己的治班理念和方法而已。所以自己顺着这个思路整下来了。自己参赛的目的并非是要拿到大奖,只是想去学习老班主任们是如何管理和教育学生的。谁知,到了现场才知道,原来大家都不能参观啊。和公务员面试似得流程。

  因为抽签抽到了29号,所以不免要等待三个半小时。等我入场时,惊呆了:老天啊!全校大小领导20多位当评委,额外还有家长,再加上服务人员,差不多30多大口人啊!公务员面试不过7位裁判罢了。顿时我蒙了。这个大赛看来不像我想的那样简单哦!算了吧,把自己准备好的PPT和讲稿认真演讲一遍吧。谁能料到,我还拿到了第三名,一等奖呢。哈哈哈!

  高兴之余,就在思考,这个大赛的目的仅仅是让班主任们在领导面前展示一番就停止了吗?还有领导说,这个技能大赛也是学校选择储备干部的重要手段,一般新提拔的干部都是从这个大赛中出来的。难免又让我失望了。那么,也就是说如此多的老班们积极参赛,有部分是奔着当官来的。那样可就真的可悲了,毕竟教育受思想的影响已经根深蒂固了,若学校再如此引导只会让更多学生受到考公务员的束缚啊!班主任做的好了,就要提干,然后呢?班主任做的不好的要接着做。如此循环下去岂不是最专业、最优秀的人都不在自己擅长的岗位上吗?越想越觉得好可怕,如何才能让教育走上属于自己的康庄大道?是不是应该先从老师着手呢?一味的.去指责教育的各种痼疾和缺陷有什么用啊,先给一线的教育者上一课吧!教好课不能为了不教课,当好老班不能是为了不当老班啊!

  用心用情教学生,用力用神管班级,这是我第一年当教师的感受,事实证明我做的是对的,我之所以能这么做和坚持是因为我对教育充满了一腔热血,更是怀着强大的信心和希望。而在现实中却一次次的遭到打击,那么多人根本不会尊重教育,他们在乎官位高低和工资的多少胜于在教育上的成就感。

首届全国职业技能大赛有感心得 篇14

  每个人都有自己的梦想,也希望能早日实现“中国梦”。这个“中国梦”是什么?有人说“中国梦”是强国富民;有人说“中国梦”是经济发达;有人说“中国梦”是社会和谐……而我说:上面说的这些都有道理,但我最喜欢实现的中国梦是科技强国梦。

  因为我的理想是成为一名发明家、设计师和工程师,在30年之后,我的梦想成真,我在为中国科技的发展贡献力量,现在就由我来带你看看30年之后的中国吧。

  当你在未来的家中,清晨你的枕头会轻轻地震动起来,提醒你起床。你一睁开眼,床会自动升高,让你半坐半卧。窗帘自动拉开躲到墙角,阳光暖暖地洒落在床上。窗户缓缓打开,让清新的空气跑进屋子里。你站到衣柜的镜子前,镜子里会出现各种各样的衣服,给镜子里的“你”穿上。你点一上某件衣服,衣柜门就会自动打开,里面就是你选择的衣服。可是床上的被子怎么办?没关系,床两边会生出机器手,帮你叠好被子。走到冰箱前,冰箱会为你搭配食物,并且告诉你过期了没有,啥时候吃它们味道,提示信息显示在冰箱显示屏上。点一下屏幕,冰箱自动联接上烤箱和微波炉。自动启动,只要放入食物就行了。哎呀,一本书找不到了,别着急,在手机上输入物体名称,手机就会显示在哪儿。出门前忘了关灯?没事,灯会自动关闭。这一切,全得靠先进的信息传感设备,比如自动识别系统、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等。

  走出家门,一辆车会停在你的面前,在车门上的投币孔里投一枚硬币,车门会自动打开,因为它是无人驾驶的。说出要去哪儿,汽车就会去哪儿。这汽车是海、陆、空三栖车,它可以在天上飞、在水里游、在地上走,它是吸收太阳能的,很环保。还有一种车,它叫钻地车。它的前面有个大钻头,用于开采地下煤矿、金矿等。它吸收地热作为能源,所以也很环保。

  说到环保,以前的环境污染太严重了。幸好我发明了各种能环保的工具。一种溶液可以把河里的有害物质和垃圾溶解成二氧化碳,并且不会污染河水;工厂早已没有了大烟囱,全部是用地热和太阳能做能源;汽车不再排出尾气,它也以太阳能作为能源……

  医学也很发达。癌症也能治好了。各种先进的医疗设备诞生了,各种各样的人造器官、助听器……让老人们健康长寿,这样的科技让人们啧啧称赞。

  未来和今天是紧密联系在一起的。没有今天的努力,就不会有美好的未来。未来的国家,靠谁去建设,靠什么去建设?靠现在的我们——我们是“中国梦”未来的建设者,只有现在脚踏实地,努力学习,奋发进取,才会创造美好的未来!

首届全国职业技能大赛有感心得 篇15

  姹紫嫣红的花朵装扮着我校的风景,绿意深深的叶子掩映初夏的风情。蚊虫和小鸟都在自己的世界里享受着夏日美好的时光。就在这美的时节,我参加了小学语文青年教师技能大赛。教师集体听课活动,实实在在的语文课堂让我对小学语文教学更感兴趣,每项参赛活动都让我有收获。

  一、教师语言艺术的魅力

  各位教师质朴的语言,对学生那种无限的关爱,对知识的那种持之以恒的学习,在教学当中充满智慧的教学艺术,都让我感动。当我听着这几位教师的课时,我想教师的语言魅力能激起学生的心灵深处……如在教学《果园机器人》这一课时,她让学生一边观看边思考机器人都有什么本领,一边听老师的介绍 ,她声情并茂的语言唤起了学生的思绪。她放手让学生在文中找出“机器人”的相关段落,然后他自己又做了哪些事?最后体现了他的怎么样的本领。

  二、把握教材的方法独到

  几位教师对教材的把握有其独到之处。我喜欢严谨、科学的思维。她的课 “环环相套,丝丝入扣”。情景导入,教学设计是,流畅。 “把问题抛给学生,让学生自己思索,,从而解答疑惑”让体验思考所得,起学生我能行,我行的理念。看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。很多老师的课亲切,看似平淡,却彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。

  三、技能风采

  这些教师对所写的下水文、三笔字、美文诵读等,他们选材典型、切入度新;字体间架结构表现出中国汉子的形体美。尤其在美文诵读时,抑扬顿挫、充满诗意、让人有异同的感觉。

  总之,这次现场大赛的开展,展示了我们小学语文教师的风采。这是在新课程改革下取得的成果。我深信,精彩的现场活动今后我镇会让课堂改革更加升华。

首届全国职业技能大赛有感心得 篇16

  北京工商大学商学院

  课

  堂

  学

  习

  心

  得

  体

  会

  杨洁

  20xx年5月18日

  时间过得很快,一眨眼的功夫,一年的研究生生活就快结束了,对于两年后即将步入社会的我们来说,就业指导课使我们收获很多,让我们了解当前整个人社会的就业形势的严峻以及对自己未来的职业规划帮助颇多。我想,对我们这群没有见过多少世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们研究生干部班的同学安排了就业指导、创新创业教育、职业生涯规划课,让我们能够提早对近年的就业形势和就业的相关重要知识和信息有所接触和了解。

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