社会实践支教心得体会(通用32篇)
在工作中我曾不断告诉自我:在今后的大学生涯中务必要更加努力读—书,学好一些实实在在的本领,塑造好自我人格和修—养。我一向很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。
我觉得参加社会实践,培养与增强了与人相处,交际的潜力。虽然我是一个性格较于开朗的女孩,拥有很多的同学和朋友。但是作为一个人,他必需密切与社会相联系。他所接触的不仅仅仅是几个同学和朋友。因此良好的潜力是务必的。在学校接触同学,老师是比较狭隘的范围,只有透过多和人交流,克服自身的弱点,才能更好发挥自我的潜力,做好每件事。在社会上接触的空间广了,接触的人多了,了解的事情也多了。这样才有利于看待各方面的事物。敢于与别人交流,说出自我的观点和意见,开诚布公,才能赢得对方的认同和信任。
通过社会实践能够激发我们更努力地学习,能够学以致用。十几年的学习,最终总是要用于社会实践中,知识的积累随着学习时光增加而增加,所谓学无止境,这天的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批具有各种知识技能的人才,此刻不抓紧学习,就无法承担这一份重任。我国加入世贸组织后,与其他国家的交流也将更益频繁,时代给了我们压力,也给了我们动力,学习好各门知识,做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。在这个信息社会,不进步就是退步,只有不断地掌握知识,才能赶超别人。锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学,一切都要靠自我。因为在工作中,个人有个人的事情要忙,给予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人,只有透过自身的努力,走出属于自我的路,才能在竞争中处于有利位置。办事果断,不能唯唯诺诺,才能出成效。在工作中在所难免,会有困难、挫折,在求助别人的基础上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的态度,培养个人独立处事的潜力,必将获得最终的成功。
通过这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了很多,我想这对于我未来很有帮忙。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分用心的作用。
社会实践支教心得体会 篇21
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好,我叫,是今年的新进公务员,很高兴能作为新录用公务员代表在这里和大家一起交流。从9月份开始,我们一起经历了为期一个月的初任公务员培训,并分别进入到各自的工作岗位。相信大家和我一样,对机关生活、对岗位工作都有了切身的感受和体会。如今,我们又将承载着区委、区政府的期望,到基层进行为期一年的实习锻炼,这将是一次了解区情、把握民情、积累经验、提升自我的重要契机。刚才,带教老师和09届公务员都就基层实习锻炼工作做了经验交流,也对我们提出了期许,让我们对接下来的实践锻炼充满了信心和期待。
荀子曾经说过:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,说的就是要重视实践的道理。作为有理想、有文化的年轻一代人,我们从来不缺乏远大、崇高的理想,我们所缺乏的是接触基层、了解社会的实践经验,缺乏与人民群众的血肉联系。因此,去基层实习锻炼对我们来说是一次难得的机遇,更是一次磨练意志、增长才干、锤炼作风的考验。为了能够在实践中锻炼成长,我想,我们每个人都应该怀揣着三颗诚心踏上实践的征程:
第一、学习的心。学习是拓宽思维、增长才干、提高素质的重要途径,也是成长进步的阶梯。我们要时刻保持谦虚的态度,保持强烈的求知欲,虚心向基层干部学习,向群众学习、向实践学习。要善于和基层干部交流,在思想碰撞中产生共鸣;善于和群众沟通,学习群众的智慧和经验;善于总结工作经验和方法,切实提高自身理论水平和处理实际问题的'能力,确保学得多、学得好、记得住、用得上,为今后更好地服务岗位工作打下坚实的基础。
第二、踏实的心。基层实习锻炼的日子里,既有挑战性的任务,也有琐碎的日常工作,我们既要仰望星空,更要学会关注脚下,放低心态,要发扬五勤精神:“眼勤、嘴勤、腿勤、脑勤、手勤”,力争将每一件小事做到完美,从细节中学习,在小事中成长。为人处事方面则要谦逊低调,虚怀若谷,与基层单位和群众建立良好的关系,让他们感受到我们新一届公务员勤勉的工作态度和踏实的处事风格。
第三、负责的心。到基层实践锻炼,既要带着学习精神,带着问题意识,更要怀着责任心,揣着真感情,以主人翁的姿态在实践锻炼的大舞台上施展才干。要肯下功夫,肯花时间,充分发挥个人特长,善于就某项工作提出具有建设性和操作性的意见,让基层工作因为我们的参与而变得更加完善和美好。要尽自己最大的努力,把良好的工作作风、高效的工作效率带到基层,把开拓的工作活力、创新的工作理念注入基层,出色地完成实践任务。
奔赴基层的号角已经吹响,我作为新录用公务员代表在这里郑重表态,我们一定不辜负区委、区政府寄予的殷切期望,珍惜这次难得的机遇,全身心投入到基层工作中,在新岗位洒下辛勤的汗水,留下进取的身影,刻下奋斗的印迹,以实际行动圆满完成各项锻炼任务。最后,祝各位领导和同事身体健康,工作顺利。谢谢!
社会实践支教心得体会 篇22
这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标—搞好义教而奋斗。
在广州的前期准备:
义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生,如果宣传时间再充裕一点,我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员,达到教员质量锦上添花的效果。
部门例会:每周开一次部门例会,总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时,每个年级轮流发言汇报工作情况,并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如,鉴于四年级学生比较小,讨论四年级分班的数目,*终除了正部长一人,大家意见达成一致:四个大班。讨论下一周的工作时,每个人都尽量多的发表自己的想法,热烈的讨论,才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上,由于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程,这方面真是花费了很大的精力。
面试:这一届的面试不同往常,特别是七年级很严格,从报名表分类筛选,到面试流程,评分,评价,筛选,加上一些例外的因素,花费的时间甚多,当然这也是我们*重要的环节。每个教员都通过我们认真面试,然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。在这过程中,有些教员可能因为彼此不熟悉或者第 一次网上面试等一些原因,显露出胆怯,不自信,对面试所问的问题把握不透,回答速度较慢,普遍较字面化,很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的,我指的是大多数,而我们有时候提出的问题也比较犀利,为的是挑出表现优秀者。不过,这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分,到真正实践起来效果不是很好。举一个例子,在课堂上教学过程中,教员不能很好的体现选修课趣味性,对选这门课的学生吸引力不够,导致学生想中途换选,或逃课,擅自换教室,这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题,准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种,七年级主要以网上设置讨论组的形式为主,电话面试的形式为辅。
级组会议:七年级的级组会议(在q群召开)开过几次,让各位教员自我介绍使他(她)们互相认识得到初步了解,有助于接下来的级组内部交流,教案的合作。还有科组长,班主任的竞选,通过投票的方法选出,科组长主要负责组织编写教案,班主任的工作安排就比较多了,早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。
这次义教的前期准备很充分,很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备,后期才比较得心应手。作为助理的我,除了参与上述一系列工作之外,还有我自己的工作,比如发飞信通知并统计人数、登记,整理相应资料,安排各项工作时间。在这里,我想强调一下飞信统计这点,有些教员不够配合工作,常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说,虽然有时信息比较多,可能会打扰到大家一下,但也是参与工作的一种形式,如果每个人都拖延一下,试想我们的工作效率会怎样,再者,回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。