师德师风心得体会范文(精选27篇)
师德师风心得体会范文(精选27篇) 有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理:教育必须"以人为本、方能兴教育人"。....
要做到一位称职的高校教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,要上好每一节课,认真批改每一份作业,要认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。学历提高的本质应该是学术能力的提高,是为了更好地当好一名教师,因此要处理好进修、提高和眼前工作的关系。教师的一言一行都对学生有影响,因此,作为教师应该注意自己的仪表、风范。一些教师认为酒后上课,上课接打手机,课后打麻将或扑克等,都是生活小节,无伤大雅,实际上对学生会产生不良影响。
教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识。让我们共同努力创造一个尊重、信任、宽容、友爱和谐的氛围,为高等事业的发展贡献出自己的力量。
师德师风心得体会范文 篇27
作为一名医学院校的老师,我们身兼双责,既要做高技术的医疗技术人员,又要做甘为孺子生的老师。立德树人是教育的根本任务,为师者必须以德为先,同时德不近佛者,不可为医。所以我们要不断学习,提高自身能力和业务水平。同时还要勤于精研,倾心育人,要用心去传授知识,努力做医学知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者,也是道德的实践者和示范者。
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