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全员培训心得体会(精选30篇)

2024-04-17 21:33:30心得体会打印
全员培训心得体会(精选30篇) 2月21日,在潍坊市教育局的精心组织和安排下我们有幸聆听了北京师范大学,资深英语语音专家褚金丽教授有关语音知识与教学技能的讲座。褚教授纯正的语音语调,优雅柔美的授课风格给我们每一位教师都留下了深刻的印象。....

  今年两个承办单位,在专项培训工作方面将要培训800人左右,基本上可以完成我市地方煤炭系统从业人员应参加培训的人数。从总体要求上来讲,我们的培训工作是起到抛砖引玉作用,各位学员还要按规定要求进行自学,我们要通过集中培训和自学来提高我们的管理水平和解决技术难题和处理突发事件的能力。各单位领导除了要带头参加学习外,还要对本部门、本单位参加培训的人员统筹安排,给予必要的时间保证,通过有效的组织保障,确保顺利完成培训考核任务。负责组织培训工作的单位和人员要切实负起责任,做到精心组织、周密安排,对每一期培训班要选配精干的授课教师,讲课内容要新、准、精、实用,并且做好课上、课后的辅导工作,使各位学员更加准确快速的掌握教师所教授的知识,要保证培训质量和考核质量。

  3、 严格要求,严肃纪律

  这次培训也是一次认真贯彻全省安全生产工作会议精神,预防和减少各类伤亡事故,提高煤矿安全管理意识,提高安全管理人员的安全技术素质,树立依法培训工作力度,逐步实现全员、全方位,有计划、有针对性的,持续开展培训工作,使煤矿形成整体的技术安全管理素质的提高,为实现煤矿安全生产形式的稳定好转提供可靠的人才支持。各单位参加培训的人员,要明确这次培训的目的和重要。严格要求自己,珍惜难得的学习机会。在培训期间,要集中精力,既来之、则安之,不要三心二意,又想学习,又惦记单位的工作,这样两个都耽误了,得不偿失。希望学员在学习期间要遵守培训班的各项规定,不旷课、不迟到、不早退,课堂上要认真听讲,做好记录,尊重教师。希望你们在培训班里,不辜负市委、市政府、市煤炭局对你们的期望,要取得优异的成绩回报社会,为市地煤的安全发展作出贡献。希望你

  们在各自不同的岗位上,学有所长,用于实践,在安全生产工作中取得好的成绩。希望你们要借此抛砖引玉之机,在实践中刻苦钻研,增长技术本领,提高管理才智,在本期培训班中人人争做学习的先锋,做遵守纪律的表率,为本期学习班的圆满成功尽心尽力、尽职尽责,为以后的培训工作铺好路,创出好经验。总之,强调和重申这些常识性的东西,目的只有一个,就是要通过一周时间辛勤努力,人人都有收获,拿到合格证书。

  最后,我在这里祝各位学员能够经过培训,通过考试,圆满地完成学习任务,用学到的知识更好的为地方煤炭行业服务。

  祝大家新春愉快!

全员培训心得体会 篇9

  恰逢大暑的七月二十三日,我们保障部组织了20__年度的管理人员全员的培训,一大早我们都冒着酷暑来到了保障部的三楼会议室,弄过此次学习交流我学到了以下几点:

  第一:学习到了人生成功的必要条件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。管理一个分队的根本就是经营团队的两个力(动力与合力)。从没有动力到动力十足,从没有合力到团结一致,唯独可以做的就是影响人——三借互生影响法(借人、借事和借场)。因为人不可以被刻意地改变,也不会因为知道、懂得、理解、想要而改变,而是刺激、感动、触动、心动而改变。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永远不要想去改变一个人,只有改变自己,只要自己真变,身边的人就一定会变。

  第二:如果一个团队或一个企业又甚至一个班组,要想有更进一步的发展,想要有所突破,就得需要有新思想、新状态、新动力和新感觉。这一系列新东西的诞生就要依靠互生(两个以上的东西在一起交流、碰撞、互动产生新的东西)的力量,异类互生更有效,重视开放理论,对抗麻木和封闭。学习和观察比自己做得好的团队、企业,了解整个圈子,整个行业。交出多少,就能得到多少,心中装着多少人,就能成就多大的事业。

  第三:作为一个基层的管理者,要抓重要事情,而不是整天忙于紧急而非重要的事情(天天做紧急的事情,紧急的事情越来越多,天天做重要的事情,紧急的事情越来越少)。关注整个民航安全的动态,整合外部优势资源,勾勒出公司的发展目标、方向和策略。心中装着梦,装着员工,成就员工。

  第四:一个员工在一个公司无非关注的就是五个方面(有钱赚、有官当、有事业干、有乐子、有成长),这是作为一个班组带头人所需关注和解决的问题。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,当下才是最重要的时候,人痛苦的根源在于痛恨过去,担心未来,无法心安和心定的人,永远成就不了多大的事业。作为一个分队管理人员要学会如何解决问题:所有的问题来自于看不清真相。要想看清就得有开阔的境界,而看问题的高度、广度、深度、角度就是境界(境界决定方向,方向决定策略),什么样的境界就会有什么样的思维模式,什么样的思维模式(五种思维模式:点式思维、面式思维、立体思维、四维思维、空性思维)就会判断出怎样的方向,拿出什么样的策略,最后决定团队或企业有什么样的发展。

  总之,这次的培训学习不仅是对工作,更重要的是对以后的生活产生了重要的影响,很多的东西和感想不是可以用文字来表达的,也无法用语言表达出来,唯有在以后的学习、工作中更努力的带领好自己的班组为民航安全献出自己的绵薄之力。

全员培训心得体会 篇10

  我参加了县教育局组织的暑假教师全员培训,对我来说,来得及时,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,我对教材又有了一个新的认识,体现了现代教育理念所倡导的人与文本的对话关系。此次培训与以往的教师培训不同,不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。这一次暑假培训是学习时间最久的一次,通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

  提高学习兴趣,变“要我学”为“我要学”新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,在教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。在平时的教学中,要注意根据不同的教学内容、不同的教学目标,结合学生的特点选用不同的教学方法,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境,精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利,让学生充分发表自己的意见。“没有爱就没有教育”,教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

  在教学过程中,教师必须尊重每一位学生做人的尊严和价值,尤其是智力发育低下的学生、学业成绩不良的学生、被孤立和拒绝的学生、有过错的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生,教师不仅要尊重每一位学生,还要学会激励每一位学生,面对学生的活动成果,教师应喜出望外、赞叹不已:“科学的发现总是属于孜孜不倦、顽强探索的人”;面对学生的创新想法,教师应不耻下问:“这么新奇的想法你是怎么想出来的?”面对学生的暂时失败,教师应热情引导:“换个角度想想,说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生,赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样,学生始终处于被激励的气氛中,能够激发他们的求知欲,让学生焕发出生命的活力。

  教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此,为了适应教学,教师应通过自学或培训等方式,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。教师要在掌握扎实的专业知识上,学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识,还要学习与提高对人的认识,现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识,构建多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流动的河流”,“装满一桶水,享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

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