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区县线上教学情况汇报范文(精选31篇)

2024-03-28 23:24:06心得体会打印
区县线上教学情况汇报范文(精选31篇) 一、共享资源,有效备课正如常说的三个臭皮匠顶过一个诸葛亮。科学组三位专职老师在接到任务后,结合自己所任教年级,有效分工,有效备课。我们主要结合线上资源,搜集相关开放的课程,如爆炸实验室、江苏空中云课堂等资源,结合学生的实....

  开展线上演练,体验线上生活

  为了保障在“互联网+”的模式之下,教师的教与学生的学都可以达到线上线下无缝衔接,学校进行了“疫情期间学生居家线上学习演练”,使全校师生对线上教学的流程和操作有了更清晰的认知,同时,我校还制做成了视频,让全体师生在疫情居家期间,真正做到有条不紊。

  精准摸排情况,实际解决困难

  学校还对“学生线上学习条件”和“教师掌握网路教学技术手段”进行了摸排,通过摸排了解了还是有个别学生存在客观困难,学校也针对不同情况想出了应对策略,给予了一定帮助,不让一个孩子掉队。

  3月29日,学校进行了“教师线上教学能力”的培训。让平台熟练的老师,多次进行研究实践,摸熟平台的各项功能,并精心制作了QQ群的群课堂、群作业、腾讯会议的操作视频,切实提高了教师线上教学的技能。

  “E路同行”,云端相聚,线上教研协同共进

  齐心协力共商线上教研

  为确保教师线上教育教学活动顺利高效的开展,学校从线上教学的第一天开始,每天早上7:30,由教学分管领导主持的教研组长会准时召开,十几位教研组长相约腾讯会议,总结前一天的教学情况,交流当天的教学准备,组长们群策群力,尽量查缺补漏,每天的教研组长例会,不但是对业务的探讨和研究,更是每天相互的鼓励与问候。

  多种形式开展在线教研

  各教研组通过在线集体备课,制定教学进度、教学内容、作业等,年级统一步调,力求整体“齐步走”。学校分管领导下沉所辖教研组,与组长一起每日有计划进行巡课、指导,并做好巡课记录,及时分享好的经验做法,提出不足,带领老师们做好教学反思。

  “E网情深”,精雕细琢,线上教学提升质量

  多举措提升线上学习质量

  课前预习激趣,夯实教学基石。通过一段时间的实践,老师们发现要想利用好课上20分钟的时间,那就得利用好课下预习的时间,精心设计的预习单、导学单无疑帮了大忙。

  课前一首小诗,开启美好的一节课,将温馨提示编称朗朗上口的小诗歌,每天上课前学生读一读,自觉做好课前准备。

  新课学习与复习巩固相结合,推送资源与直播教学相辅助,慢下脚步稳扎稳打,注重学习效果,不让一个孩子掉队。

  作业设计精心、精炼,及时批改,适时反馈,家校合作,达成共识,共同守护孩子成长。

  坚持做好“四个一”工作

  一是由教务处牵头、教科室协助,组织开展了一次“线上教学培训”活动,精选20__年六位教学能手的线上教学视频,安排老师们观摩学习,完成培训记录。

  二是由教务处牵头,以六年级为例开展一次“线上集备”观摩活动,围绕学科教学内容的设定、教学资源的选用、“双减”下的作业设计等方面开展了一次有效的教学研讨。

  三是开展一次线上教学展评活动,以学科为单位,每个学科精心打磨一节线上教学课例参与展评,/学校组成由校级领导、分管领导、教研组长为成员的评委小组进行评优

  四是开展一次线上实践活动。各学科根据特点自行组织了各种各样的活动。

  语文组的“读书周”活动,从策划时的好书推荐视频、教师寄语、宣传海报,再到各年级精心准备的启动仪式,最后通过一周的阅读,学生收获满满,形成了丰富多彩的读书成果。

  道法组老师们筹备的“同心抗疫”活动,学生们一份份精心制作的视频,一句句对抗疫英雄发自肺腑的感谢,令老师们多次湿了眼眶。

  综合实践组的老师们利用居家之便,将平时在学校中不方便完成的作品放在家里让学生去做,一份份精美的沙拉,一个个有趣的制作,真是居家也精彩。

区县线上教学情况汇报范文 篇23

  线上课的工作已经进行了一段时间了。从一开始的课堂混乱,到后来的井井有条,我们为了建立这样一个远程的课堂,真的做了不少的努力。当然,其中还少不了学生和家长们的努力。这些都是成功的必要因素。

  如今,课堂也稳定的展开了一段时间了,我在此对自己这段时间的工作做一个,希望自己的能从中发现问题,进一步的去改正自己的课堂教学方式,也希望同学们能更多的配合教学,自觉的完成学习的任务。以下是我的工作:

  对于这次的课教学,我一开始的感受是非常兴奋的。作为一个乐于改变的老师,常年在讲台上教学,确实让我感受到有些“倦了”我渴望用更加先进,更加有趣的方式带动课堂的进步!让同学们能从课堂中解放出来,就好像我们是平等的一样,不需要老师一昧的用讲解和提问去推动课堂的发展。而是学生们主动来发现问题,寻找解决的。

  而这次的线上教学,显然就是一次非常好的机会。远距离的课堂,这并不是远离了我们师生的事情,我认为这反而是通过络拉进了我们师生的距离。

  利用这次的课堂,我积极的展开了自己的教学计划。我将课堂慢慢的交给学生,让他们找回学习的感觉,找回热爱学习的`感觉。当然,期间也有不少的纪律问题产生。后来,我通过积极的在家长会中和家长们沟通,与家长达成了良好的共识,并通过家长的管理推动了教学的进行。

  对于线上的课堂,我自己也做出了不少的改变。我一改过去严肃的形象,以更加亲近的方式去接近同学们。经过漫长的假期,同学们对我的改变也更容易接受。在课堂上,我积极的利用在假期学会的知识来活跃课堂,带动学生的进步,并对错误的方向及时的制止。

  一下基本的情况,在这段时间的教学进行后,同学们在课堂上显然更加的专注,并且因为教学方式的改变,同学们对课堂也更加的感兴趣,能够在学习中保持专注力。

  当然,远程的教学方式并不是那么的完善,还是有很多的局限性。但它的优势在于表现力。以及通过视频,同学们更加乐意与老师交流这一点。我相信,这会是未来非常有效的一种教导方式,是我们改变和同学们交流情况的一次绝好机会!我也相信,当大家回到学校之后,一定会更加的出色!

区县线上教学情况汇报范文 篇24

  新年伊始万象新,正是一年最好时。盘点我们的20xx,真是硕果累累、收获满满的一年,那一个个精彩的瞬间,都是一道道靓丽的风景线。在这个学期的工作中,初中音、体、美教研组始终根据学校的工作重点,从课堂改革入手,以提高学生基本素养为基础,以学科核心素养为目标,重视有效教学与教学管理,积极配合和组织相关的活动。所有老师齐心合力,认认真真的完成各项工作,真正将核心素养落到了实处。现将本学期的工作总结如下:

  我们的亮点

  1、不拘一格巧构思,扎实推进抓教研。

  本学期,音、体、美三科形成大教研组——艺体组,并在学期初制定了教研计划,加强了教研工作的力度,切实有效的完成每一次的教研活动。

  开学初,为了促进新教师的快速成长,高亚军老师和曹煜老师分别执教了《蹲踞式起跑》和《脚内侧传接球》,两位新教师的课,从教学的目标设立,重难点的把握,到课上每个环节的设计,都体现出了两名教师过硬的教学基本功和非常好的教学素质。10月8日,高蕾老师执教了大教研组公开课,她过硬的授课能力和引人入胜的欣赏环节让组内的每一位老师都受益匪浅。10月份,赵明老师参加了在滨城八中举行的体育教师教学技能比赛,取得了市二等奖的好成绩。刘智勇老师在10月份参加了省级骨干教师的培训,11月4日代表初中体育组参加全国第五届和谐杯“七说比赛”并荣获特等奖的好成绩。在11月份他还参加了省体育与健康德育优秀案例的观摩研讨活动,11月2日,xx市初中美术教学研讨会在北镇中学初中部隆重召开,袁青老师在会上进行了教材分析,刘艳老师执教了观摩课。会后,刘艳老师又在九年级执教了大教研组公开课,把在研讨会上所见所学的新视角完美呈现给了大家。12月份,刘智勇老师赴鲁能足校参加xx市中小学足球教练员的培训。仝宝明主任跟市体育局沟通后,请专业的教练员来到我校,将武术、柔道、摔跤引进到学生的课堂,丰富学生们学习项目。通过多种形式的教育教研活动,让所有的体育教师都在教学方面得到了提高。

  2、用心耕耘迎收获,展示交流促进步。

  本学期在认真开展好教研组工作的同时,制订了大教研组听课计划,并按计划完成了任务。音体美各科老师都执教了观摩课,跨学科的听课,使各位老师都受益匪浅,取长补短,开阔视野,不仅丰富了课堂知识,而且丰富了课堂经验。各教研组还配合学校工作,积极举行各种活动,通过各项文体活动来丰富学生的校园生活,提高学生的艺术修养。

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