培训班心得体会范文（精选26篇）
有人说：中国台湾是中国传统文化的最后一块阵地。不知道这句话是否为真，但至少给了我们当头一棒，我们的教育已经在远离传统的道路上越走越远，是时候改变了。
（2）数字化时代——传统教育的新挑战
不管你愿不愿意，数字化时代已经到来。不管你能不能接受，教育数字化已经成大势所趋。近来，"慕课"、"翻转课堂微课"等成为教育界热议的话题。
来自鲁东大学的苏景春教授指出：数字化时代是从信息化转向高概念时代。数字化课堂与传统课堂最大的不同在于"先学后教"——从教师的课堂教学模式，变成了学生主动学、主动问的模式。在教学过程中，教师鼓励学生尽量自己获取知识、发现问题。课前，学生通过视频自学学习内容；课堂上，再将预习中不懂或者感兴趣的问题，以探究的形式与教师、同学一起讨论解决。教师围绕教学目标，直奔主题。教师可直接展示相关问题的发生、发展以及相互关系，鼓励学生自己进行归纳整理。对于学生不懂的问题，教师一般先让学生在课堂上互相讨论一会儿，然后再进行适当的点拨、解答、补充或者延伸。这样的课堂聚焦了学生的学，至少从模式上改变了学生的地位。
虽然我们了解到翻转课堂的很多优点，但是面对新的事物我们总是也会提出我们的疑问或者困惑。比如头脑中又会冒出这样的问题："翻转课堂"是否会成为新一轮"一刀切"式的课改、折腾教师的"大跃进运动"?或者变成应试教育的新"助手"?还有身边的同事也提出了更多的具体操作困惑。比如，哪些学科更适合"先学后教"式的"翻转课堂"?是不是同一学科的每一部分知识都要采取研究性学习方式？我知道我们要在坚守传统的基础上，大胆使用新模式，在试验中总结出在信息化的时代我们的课堂到底是什么样子的？
（3）学习永远在路上——教师的个人成长
在本次培训我们有幸认识了一位身边的优秀老师——来自新泰的向阳实验学校的教师——曹晶。曹晶老师从教二十多年来每天坚持读书，利用碎片化时间写作，积累了丰富的教育教学经验，而自己也得到了飞快地成长。从一名普通教师成长为学校教务处主任，继而成为学校的副校长。从曹晶老师的身上我看到了师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这也是我们每一位干教师毕生的追求的东西。那么怎样才能不沦为一名庸俗的教师，而在自己喜爱的事业上不断进步不断成长，永远保持昂扬向上的斗志呢？我想曹老师给我们做了详细的讲解——终生学习，陶冶情操 ;身体力行，注重修养 ;人格魅力，实至名归； 细心积累，厚积薄发 .我最为感动的是曹老师的敬业精神，每次对待新的任务她老师都会一丝不苟的完成任务，每次完成都有体现出曹老师的认真态度，不苟的精神。这种精神也会鞭策我继续前行。
（4）教育是一件幸福的事儿
通过本次培训，让我更深刻的体会到了"职业幸福感".教师职业意味着对儿童生命世界的引领和人类民族精神的薪火相传，尽管我们目前的教师职业活动还很难达到这一高度，但至少我们内心中应该怀有一份敬意，不至于使教师职业堕落为纯然谋生的职业，这意味着教师职业的复杂性和心灵性。在每一位老师的报告中，无论是大学教师，还是来自一线的普通老师，无论是大陆的教师还是祖国宝岛台湾的教师，我都深切的体会到了每位老师从职业中感受的幸福。我也想像他们一样从教育研究中体会自己的幸福人生。
成长永远在路上， "不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。"作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，我将用终身学习来引领自己的专业成长，努力成为一名优秀的教师。
培训班心得体会范文 篇14
学院党校举办的为期一周的入党积极分子培训班结束了，今天我将向党组织汇报我的入党动机。
在家里长辈的影响下，我深受党的先进性的熏陶。一个一个党员的故事，让我倍感亲切。记得姥爷特别喜欢《红灯记》，从《红灯记》的经典桥段，让我知道原来在红军走过的那一片地方，每个人都有一颗红心，而他们的信仰正是中国共产党，这正是我对党性的初步理解。
其实，促使我树立对党正确认识的是我的小姨，她每次都工作到很晚才回家。为了工作、为了群众，她没日没夜忙。直到有一天，我忍不住问了她，您不怕累吗？她回答我说：“是为了党员必须全心全意为人民服务的信仰”。听到这，我热血沸腾，更第一次坚定了加入党组织的信念。
本次党课，再一次让我深刻认识了中国共产党。党课让我们学习到了党的先进性所在，我总在思考：那些一心服务群众的党员到底为了什么？难道他们真的不怕苦、不怕累吗？原来他们是为了一种叫共产主义的信念，为了在奋斗中使群众过上幸福生活。这一信念是所有共产党员的政治灵魂。
在阅读马克思主义经典著作的时候，我深有感触。回顾历史，在一代代中国共产党党员的流血牺牲中，为人民服务的信念得到了传承与升华。正如逆境中的共产党员们一样，只要做到笃定信念，什么力量也难以撼动他们的对党忠诚的情怀，这便是一种精神，就是我加入中国共产党的初心。
如今，我进入了警校，是为了有朝一日像家里长辈一样服务群众。看到新中国70周年阅兵场上，一件件先进的国防军事武器，一个个流血流汗的战士，这一切表面上无限风光，但在背后却需要千千万万个党员去为之奋斗。为了祖国的繁荣昌盛，为了我的从警理想，我愿意加入中国共产党，像前辈们一样，为祖国奉献青春热血。
以上便是我的入党动机，为了信仰、信念，我志愿加入中国共产党。
培训班心得体会范文 篇15
5天的岗前培训，我不仅深入学习到习近平新时代中国特色社会主义思想、社会经济发展、生态文明建设等各领域的相关知识，更重要的是感受到作为一名初任公务员的初心与使命，以及在一支选调生队伍中应有的担当与作为。
王立平部长指出：“选择了选调生这条路，就意味着选择了为党和人民事业奋斗。”我们要在心里把握好大与小——逐大国之梦，立为民志；做眼前小事，干细心活。要在手中衡量出长与短——取人所长，通力配合；补己之短，提升本领。要在眼里看到危与机——在局势之“危”中抓住改革之“机”，以主动进取之势起而行之，攻坚克难。
时代正好，年华正好，奋斗正好。我会牢记“选调生”三个字所蕴含的沉甸甸的责任，在“选”好择优中，立足基层，敢为人先；在着“调”靠谱中，听从指挥，言行周全；在“生”逢其时中，躬逢其盛，奋斗终身。以后浪之姿，至中流击水，浪遏飞舟。
培训班心得体会范文 篇16
通过21日的学习将心得与学校的管理作如下介绍：
孙老师所讲的管理经验很好，我们能学到很多并见识到了好学校的管理经验，但是不完全适合我们学校的管理，其中我听得比较认真的是差生管理，特别是针对学生进行量化考核多的方法特别值得我们借鉴。
结合这两天学校发生的事情让我感觉这届学生真的让人很头疼，学生的管理上我们需要花很大的时间也许才能让他们形成一点点好的行为习惯。我们现在面临着从未经历的生源，这些孩子从来没有吃过苦，没有受过难，也肯定不会知道今天的生活有多么的来来之不易，所也就不会珍惜现在生活。
干了年级组长一个月时间，也见过一些问题学生和家长，发现这些问题学生大部分中都有家庭的问题，有离异的，有家长去世的，其中家长离异的孩子问题往往最大，很多时间要么只能见着父亲或母亲，还有一个孩子父母都不管直接丢给爷爷奶奶看的，这样就会造成孩子性格上的缺陷，更不会有健全的三观，所以在处理这些孩子的问题上就不能一味的去强调学校的规章制度，强硬的处理，先多谈话，让孩子把他的所思所想能说出来，我们再给他去强调学校规章制度要求也许效果会更好。
第一，建议十一期间可以想让孩子去按学考要求去准备家里的材料，从材料中班主任可以完全掌握孩子家庭信息，又不会伤害到孩子的自尊心。为班主任的工作能带来很好的帮助。作为老师都知道一个问题孩子的背后都有一个问题家庭，所以面对现在的这届学生我们更应该注重家庭因素给孩子带来的影响。
第二，建议在学生管理上学习孙老师提出的对学生进行量化考核，当然把量化考核提高到学校的层面上，不能各班搞各班的，要有统一的加分和扣分项目，并且当学生的考核分数降到一定的分数时要有相应的处罚方式，比如在全校学生大会上通报批评，让学生去进行校园的卫生打扫，记过，让家长陪读等方式，甚至停课，最后开除。但这些都要有统一的加分和扣分标准，这项内容可以通过教代会来实现，并最终形成一个咱们学校的文件执行下去，也让我们处理学生有文字性制度可查，家长有任何意见的时候我们可以拿出来让他们心服口服，不至于家长觉得我们处理学生是随性处理的。
