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美术教育实习心得体会(精选25篇)

2024-10-06 09:32:30心得体会打印
美术教育实习心得体会(精选25篇) xx年x月x日,我很荣幸的来到了温州市南浦小学进行了为期两个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的,也是如此得有意义。在南浦小学领导、老师及带队老师的支持和指导下,在专业指导老师们和原班主任林老师的帮助辅导下,我逐步地成长着....

  然后是在雨课堂中关于教育创新:国外WISE教育诺贝尔,国内北师大serve教育创新研究院珠海在评展的了解。里面有很多话说的很好,对教育发展进行的深思。“人工智能时代来临之际,人何以为人,教育能够做什么?如何认识人工智能时代对教育的影响?如何重新思考政策和治理框架?学校领导力何以发展?为什么社会情感学习至关重要?”还了解到WISE教育项目奖有着“教育届的诺贝尔奖”之称,旨在挑选并推广能有效解决全球范围内教育挑战的创新性项目。中国的同心实验学校、新教育实验、网易公开课、一公斤盒子和梦想领路人计划分别入围20__、20__、20__、20__和20__年WISE项目奖。由中国发展研究基金会发起的“一村一园”计划荣获20__年WISE项目奖。在这之后是对“新教育实验”的学习,在之前WISE教育项目提出了新教育实验,并获得了奖项。通过大平台的发声,教育正一步步向着这个方向发展。老师在雨课堂中也分享了“新教育实验”国际会议走进洛阳高新区三山小学。通过视频学习,使我体会到必须要进行终身的学习,把教育看作是发展的持续不断的过程。所以要不断学习新理念,与时俱进。

  最后,从魏书生到余映潮,一线老师的批判性反思文章的学习。魏书生是注重教学方法和经验,让学生自己消化知识构建知识体系,乍一看,我也觉得挺好的,培养出来的学生个个品学兼优。但是学生在这个过程中缺乏自主探究过程,直接按照老师的套路,容易思维定势。余映潮的“板块教学法”在教育界很出名,带来了全新的开阔视野,教学安排有序。但是也是缺乏自主性,学生被规划学习范围,思维局限。他们两位优秀教师都很现实,针对当前教育发展急功近利,这应试教育模式确实有效地提高了学生的成绩,然而,目前我们教育发现了这个问题,并努力向全人培养,注重精神层面的提升。

  通过梳理,我发现现在的教育其实挺矛盾的。在大学中,我们学到的是养育学生的生命,更加注重精神层面。没有实地考察,见习,通过我们自己现在的思路,去制作课件面对大学生进行讲授,收获不是很大。而现实注重的还是应试教育,怎样提高学生的成绩。面对这些问题,教育界也是不断进行探索,也正在向培育全人靠近。

美术教育实习心得体会 篇8

  时光飞逝,转瞬间一年的教育工作已经结束了。这一年的实习经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,在这一年的时间里我们曾经徘徊过、失落过、也空虚过,但我们从不曾后退过,因为我们知道这对于我们来说是一种难得的磨练,实习中每一个人都有自己的收获、收获心中的那份经历、那份感受、那份回忆!。

  我在中学一学期的教育实习。学高为师,身正为范,在这一年里。作为一名实习教师,我坚持以教师的身份严格要求自己,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校学生,本着对学生负责的态度尽力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章制度。尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,积极地完成了当地学校交给的各项活动,在新疆我带的乒乓球训练队在额敏县中学比赛中获得全县第三名,跳绳比赛在新疆自治区中学生比赛中获得自治区一等奖的成绩给当地领导和老师留下了很好的印象,让他们看到了河西学院体育教育专业学生的能力。在新疆实习我有一种体验是客服种种困难幸福的实习,在实习中思考,在实习中尝试困难的阻挠。

  下面我对我的实习工作做一下总结:

  一、具体情况

  (一)课堂教学

  三年的大学理论学习,各种各样的教育理论冲击着我的脑袋,我曾经感到迷茫和无助,但通过这次的实习,很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中,在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导,给我以后的教学工作指明方向。

  首先,认真在备课。

  我在实习期间。熟读教材、尊重教材,将教材中透漏出的信息传递给学生。备课的时结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。同时上可前熟悉教案,反复试讲,理顺教学思路,从整体上把握教学设计的框架,提高教学的条件性和逻辑感染力,此外也确定教学细节。

  其次,课堂上要一心两用。

  我每次上课,除了要用心将知识传授给学生,还要细心观察学生的课堂表

  表现,注重调动学生的注意力,尤其是在讲重难点的时候。

  也有也于经验不足,课堂上的调控和应变能力还欠缺,饿哦应该朝着这个目标不断努力。

  再次,要做好教学反思与总结。

  做好课后的反思总结,在实践中发现自己的不足,纠正错误,完善自己,才会得到发展。

  最后,认真对待批改作业。

  批改作业,有利于我们了解学生的学习情况,和我的教学情况并及时给予纠正。发现学生作业完成情况不理想,我就会在课余和课后找他们补习。身为实习老师,就要有这样的耐心,才能把学生纠正过来。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!通过在新疆和河西学院这次真枪实战的课堂教学,我更加看清了自己,看清了未来的路。

  (二)班主任工作

  在新疆实习中,我担任初二班主任的到了原班主任夏老师的悉心指导,她给予我充分的信任和机会,让我体验班主任的点点滴滴。

  1.班主任工作实习情况:

  (1)深入了解班级的基本状况:

  通过找原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

  (2).认真负责地做好班级日常管理工作。

  每天监督学生早自习、课间操;放学后,要监督学生离校,检查值日工作,检查门窗等。工作虽琐碎,但更需要付出百分百的认真、耐心和责任心。

  2.反思总结

  经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面:

  (1)做好计划,繁而不乱。

  班主任工作异常繁琐,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。

  (2)了解学生对症下药。

  深入了解班里的每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。如对勤奋好学,成绩优秀的学生就可以采取开门见山的教育方式,对缺点多、自尊心强的学生在可以可以与学生先从感情上融洽,然后由浅入深,有层次地设计教育的内容,而对那些产生对抗心理的学生就可采取商谈式的教育方式。

  (3)尊重学生,贵在坦诚。

  作为实习班主任我尊重学生的人格尊严,对待学生无高低之分。我在建立威信的基础上,与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。作为实习班主任我更有一种大度的气量,宽阔的胸怀,平等地对待学生,赢得了学生的信任。

  (4)做好自己,为人师表。

  老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和师范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。俗话说:身教重于言教。无论是在穿着打扮方面,还是在言行举止方面,无论是在教学能力方面还是在个人修养方面我都以一名正是老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。

  (5)钻研教学,发展自己。

  常言道:要给人一碗水,自己要有一桶水。要教会学生知识,首先自己要有丰富的知识。实习期间,我深深体会到,要想做好老师,首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班里学生喜欢你上课,进而喜欢你、佩服你,是自己的教学得到学生的认可,这对于实习班主任是至关重要的。

  实习虽然过去。可当我回过头来看一下自己留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

  挫折也罢,困难也罢。失败也罢,成功也罢,一年的实习一结束,一切都已经成为过去,而我们正面临新的学期任务,正面临新的学期机遇,真正的工作会在不久的将来出现在我们的生活中,我们现在真正需要的是总结经验,吸取教训,学好知识,迎接新的一天,迎接新的挑战。

美术教育实习心得体会 篇9

  找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。 作为一名新教师,

  一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,我们每个人却可以把它赋予不同的含义。

  转眼间,来到大坡下垌小学已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入新教师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的改变。

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