理论学习心得体会范文(精选31篇)
理论学习心得体会范文 篇4
时间过的很快,转眼自己走进了教育这个行业七八年,其实作为一位年轻老师,更多的是要用心去学、去体会、去实践,这样才能得到进步。陶行知理论从“教学合一”、“学生自治”“生活即教育” “创造的教育”“小孩子有不可思议的力量”等各个方面集中体现了陶行知先生的独特教育思想。
陶行知的“生活教育”给了我很大的启发 。“生活即教育”是陶行知先生教育思想的精髓所在。陶行知认为,教育的目的在于解决问题,实际生活是我们的指南针,向我们提供无穷的问题,要求不断的解决。什么是 "生活教育"?生活教育,是供给人生需要的教育,不是作假的教育。人生需要什么,我们就教什么。“社会即教育”,生活教育强调的是教育要以生活为中心,反对传统教育以书本为中心,要把笼中的小鸟放到大自然里,使它们任意飞翔。把学校的一切伸到大自然里,要先能做到“生活即教育”,这样的学校才是学校,这样的教育才是教育。陶先生主张远离生活的教育不是真教育,好教育,脱离实践的知识是虚的,不实用的。
教育是从生活中来的,“是好生活就是好教育,是坏生活就是坏教育;是认真的生活就是认真的教育,是马虎的生活就是马虎的教育;是合理的生活就是合理的的教育,是不合理的生活就是不合理的教育;不是生活就不是教育……”这些话听起来很简单,可就是这些简单的话语却揭示了教育的真谛。这不禁让我想起了我们的美术教学,不正是这样吗?让课堂回归生活,让浓郁的生活气息充满课堂,密切学生与现实生活的联系,结合学生的生活经验和已有的知识,来设计富有情趣和有意义的活动,使学生体会到学习与自然及人类社会密切联系,体会知识的价值,增进学生学习的信心,并会用学习到的知识美化生活,培养学生的创新精神和实践能力,这些无不体现了陶行之先生的教育思想。例如在学习《画汽车》一课时,请同学们把自己的汽车玩具带到课堂,并向同伴介绍自己的玩具车,并一起观察汽车的外形、色彩,探索汽车的功能。有的同学家里有汽车就说的津津有味,不了解地同学也听的很专注,同学们说着,讨论着,最终老师将话题引向高科技的汽车,以“假如以后你自己拥有了汽车,你最希望你的汽车是什么造型?什么颜色?具有什么样特殊的功能?同学们学习的兴趣非常浓厚。教学不再是枯燥的形色,而就在熟悉的生活中,产生了要探究学习的情感与认知需要。
让生活走进美术,让美术贴近生活。课堂教学只有与现实生活紧密联系,才能焕发出勃勃生机,才能让学生感到确实是“学有价值的知识”。
理论学习心得体会范文 篇5
党的xx大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。党的xx大报告贯穿着坚定的历史使命、强烈的职责担当、深厚的为民情怀,闪耀着马克思主义的真理光芒,是一个举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图的纲领性报告,是我们党进入新时代、踏上新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动纲领,在我们党和国家的发展进程中具有重大的现实意义和深远的历史意义。
习近平总书记在参加贵州省代表团讨论时的重要讲话,对贵州工作给予了充分肯定,对贵州发展寄予了深切厚望,对贵州各族人民充满了关怀牵挂,深入贯彻党的xx大精神的科学指南,是贵州改革发展稳定和党的建设各项工作的根本遵循,也是夺取新胜利、实现新跨越的强大动力。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的最新理论武装头脑,指导实践,关键要把党的xx大精神及习近平参加贵州代表团讨论时重要讲话精神融入各项具体工作中,用党的xx大精神衡量审视工作思路、目标任务、发展举措,把党的xx大描绘的完美蓝图一步步变为现实。下一步,按照中央、省委部署和省局要求,结合自身工作实际,认真贯彻落实党的xx大精神和习近平系列讲话精神的有关要求。
一、加大涉路工程专项整治行动,努力实现路域环境“八个无”目标。
根据《贵阳公路管理局20__年路政工作安排意见》文件精神,路域环境整治工作作为今年工作重点,一是要求局属各单位要结合实际,重点是对涉路工程未解决的问题,进取主动与地方政府对接,构成“政府主导、公路牵头、部门联动、群众参与”的路域环境治理新格局。二是各单位以路域环境“八个无”为标准,重点对公路“脏乱差”进行调查和整治,制定计划、方案、措施,按照要求整改完成的时间点开展路域环境整治工作。异常在平交道口的整改行动中,局属各单位要完成整治公路路域环境40公里以上,同时整治企业类平交道口20个、村团体类平交道口20个和村民类平交道口20个的整改目标。
二、严格执行全国统一车辆限载标准,超限超载控制在2%以内,提升我局治超工作水平。
严格执行交通部20__年62号令、交通部、公安部治超文件及贵州省治超政策,坚持“政府主导、部门协作、源头治理、路警联动”的治超机制,依据法律法规对超限超载的车辆坚决采取计重、卸载(转运)等消除违法行为的原则狠抓落实,努力将超限率控制在2%以内,实现检测率、超限卸载率达100%。
(一)加强组织协调,构成政府主导的治超合力
1.根据《贵州省交通运输厅贵州省公安厅关于印发治理车辆超限超载联合执法常态化制度化工作方案》和省公路局20__年治超工作安排制定了我局治超工作意见,召开了20__年路政管理工作会议及超限治理具体部署工作会。
2.进取主动向贵阳市政府汇报,函请贵阳市公安交通管理局开展路警联动治超工作。一是根据《贵州省公路局关于加强汇报协调有关事宜的通知》要求,函请了贵阳市公安交通管理局开展超限超载联合执法,并抄送至省公路局、贵阳市治超办、市属各县(区、市)人民政府,进取主动推进路警联合执法机制和各部门履职尽责,实现路警联合治超常态化、制度化。二是拟定《贵州省贵阳公路管理局关于路警驻站联合执法的请示》,进取向贵阳市人民政府汇报治超面临问题,争取得到各职责部门有力支持。
(二)强化信息宣传,营造良好舆论氛围
1.结合路政执法服务大走访活动开展治超宣传。为贯彻落实省局治超工作安排意见,做好车辆违法超限超载宣传工作,营造良好社会舆论氛围,3月下旬,我局联合省(市)治超办、贵阳市公安交通管理局、清镇市政府、清镇市交通运输局、交警大队等相关单位在清镇市海螺水泥厂开展了路政执法服务大走访活动,采取召开会议,宣传展板,发放宣传资料,讲解治超政策等方式进行,使大走访活动取得较好效果。本次宣传活动共有80余人参加。
2.联合多部门开展超限治理宣传。在一季度治超工作中,联合了贵阳市交委、贵阳市公安交通管理局制定超限治理告知书,并下发至局属各段,由各路政大队、各超限运输检测站开展治超工作宣传,宣传采取超限站发放告知书、走进乡镇企业等方式开展,切实为4月1日开始严格执行全国统一的超限车辆认定标准打下坚实宣传基础。
坚持以xx大精神为指引,不断提高思想认识水平,在具体工作中具体思考,找准贯彻落实xx大精神的落脚点。集中精力、坚定不移的投入到公路事业中,,扎根基层,在工作中不断学习,持续增强创新意识,兢兢业业为贵阳公路贡献自我的智慧和力量。
理论学习心得体会范文 篇6
一、领导高度重视,严密部署安排。
按照教育局的文件要求,学校校委会及时召开了党员干部、教师政治理论学习活动专题会议,成立了以校党支部、校长为组长的学习活动领导小组,详细分析了我校目前的现状和存在的问题,重点分析了我校教师队伍在师德方面的优势和存在的问题,认真研究本年度学习活动的重点和要解决的问题。制定了切实可行的学习计划,严密部署安排学习活动,首先要求全体领导成员要发挥榜样示范作用,先学一步,多学一些,学深一点。要求全体教师要将教育教学和本职工作相联系,将教育教学工作和全面建设小康社会相联系,将教育教学工作与党和人民的根本利益相联系,处理好学习与运用的关系,以高度的政治责任感、使命感参加学习,确保学习时间和学习效果。
二、 认真组织,注重实效。
1、政治理论学习活动,我校按照制定的学习计划和学习进程,坚持正确的指导思想,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻科学发展观,积极学习领会社会主义荣辱观和构建社会主义和谐社会的主要内容和深刻内涵;牢固树立终身学习理念,大力弘扬理论联系实际的学风,勤奋学习、学以致用,把理论学习和工作实践紧密结合起来,把改造主观世界同改造客观世界紧密结合起来,将理论学习的体会与成果转化为坚定的理想信念和清醒的政治头脑,转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力,转化为党的执政能力建设和先进性建设的推动力;争做学习型教育工作者,争创学习型学校,爱岗敬业,勤于学习,为人师表;要从“办人民满意教育”和树立教育新形象的高度开展学习活动,为建社发展中的绿园教育做出新的贡献。