开学初师德培训心得（通用33篇）
第一、教师的责任不仅是爱岗敬业，还需要爱生。
在大伙儿掌声雷动中，好看干净利索的通化市第二十三初中苗教师最先给大家授课了她根据很多年的任教职业生涯获得的感受——“让喜欢在恪守中绽开”。苗教师干了十七年的教导主任，她的班集体曾一度得到通化市级、省部级优秀班级，她也是喜获了多种多样殊荣。她的取得成功不仅是来源于她的爱岗敬业和本身素养，也是来源于她对每名学员的喜爱和永不放弃。她讲自身觉得班任掌握小孩、走入小孩的心的一个非常好的方式 是走访。有一次苗教师发觉班级一个学习培训很出色的小孩发生了无意学习培训等病症，在找小孩交谈沒有实际效果以后，她决策开展走访。当她走入小孩的家里以后她被小孩残旧的家吃惊了……她就替这一小孩申请办理了免减花费，而小孩的.饭费则是苗教师自己掏钱，怕伤了小孩的自尊，苗教师一律以学习培训成绩优异，院校全免费为来历让这一小孩舒心的完成了课业。如今这一小孩报名了东北师大，她要变成一个向苗教师一样的教师。爱学生，要重视学员，不仅要教會他们专业知识、给他爱，也必须走入他的家中，协助他处理他不可以处理的难题。也有一次当苗教师深更半夜收到学生妈妈拨打的电話，说小孩承受不了后爸的家暴出走的情况下，她毅然放弃了照顾好自己幼年的小孩，和自身的恋人一起四处寻找自身的学员，当她在一个小稻垛旁边寻找那一个一脸懵逼的小小的影子时，她痛哭……过后，她与小孩的妈妈促膝长谈，为了宝宝的快乐成长，小孩的妈妈与后爸离了婚。我在想：一个人要有多喜爱自身的工作、多喜爱自身的学员才可以保证这般，苗教师那样干了，也深深地的促进了大家的喜爱基础教育的心。
第二个由钱惠仙教师为大家授课。她是通化市学院的品德教育教研员，她告知我们要做一个有客观、理性、领悟力和灵气的教师。在她出任教导主任阶段，班集体有调皮不听话、蛮横王道的学员，应对那样的学员，钱教师并沒有舍弃她们，只是擅于发觉她们的身上的优点，运用她们的优点让她们来协助自身管理方法班集体组织纪律性，在小孩头带领并管理方法的状况下，班集体修复了平静。钱教师有一句话说到非常好，教师的一句话可以更改一个学员也可以摧毁一名学员。从这当中我领略到，做为老师不仅要保证爱岗敬业还不可以舍弃自身的学员，得用爱溫暖她们的心底，拉进老师学生的间距，进而进一步文化教育学员。
第二、怎样塑造本身素养，便于更强的资金投入到基础教育中。
1、寻找学习培训的目标。
苗教师告知大家：做为年青的特岗教师招聘，要学好做一名效能型的老师。大家不仅要向高级教师学员，还需要向大家身边的人学习培训，另外还要把大家的人生境界和目光资金投入到学校外。通过学习，大家会发觉大家所急缺的教学理念和教学经验，好像踏入学员心里能够根据多种多样的主题活动。如进行课堂一分钟演讲、说、唱、故事汇、演出等，这种都能让学员个性化得到呈现，让学习培训变为快乐享有。根据向别人学习培训能够使我们更强的把教育科研理论和实际开展融合，快速提升 本身素养。
2、做一名事业老师。
高云老师和周建军俩位优秀教师教师也各自叙述了她们的老师之途。她们都并不是技术专业出生，却慢慢发展为今日的优秀教师，这期内她们历经了艰苦，最终迈向了取得成功，在分别的工作上获得非凡的造就。是由于她们有一颗爱工作的心因为喜欢因此喜爱，因为热爱因此坚持不懈。大家年青的特岗教师招聘还要向她们一样，把基础教育当做大家人生道路中最沉迷最资金投入的工作，在分别的职位上释放出自身的光和热。
老师要有一颗爱工作、爱学生的心，喜爱大家的老师领域，便会把心放进大家的学员的身上。根据此次学习培训，我体会许多：我能爱惜此次学习培训机遇，向四位优秀教师学习培训，在将来的工作上我能资金投入我所有的激情和善心，做一个达标的教育工作者。
开学初师德培训心得 篇6
国家的兴衰，系于教育，教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。
今天上午，我校教职工100人，在二矿俱乐部听了阳泉市矿区区委宣传部、矿区教育局组织的师德师风宣讲活动，四位教师和一位校长的师德师风宣讲，感触颇深，宣讲的老师们用自己从教经历讲述了一个个感人的故事，给我们留下了深刻的印象，尤其是来自沙台小学的田苗老师，她以父亲为榜样，毅然选择了教师这一职业，成为沙台小学一名优秀的语文教师。她在父亲的身上明白了师德就是对工作兢兢业业，恪尽职守，无私奉献，无怨无悔；在父亲的身上明白了淡泊名利，甘洒汗水培俊秀，无私奉献，乐将热血写春秋这就是师德；“桃李不言，下自成蹊”她们以身为范，诠释着师德的真正内涵——师德是关爱，师德是付出，师德是期待。
是呀，教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只是其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对于每一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。在今天上午刘家垴小学英语教师刘继芳老师的精彩宣讲就是对师德的最好诠释。在演讲时谈到自己的经历，20xx年6月，在课改浪潮的推动下，一面是参加矿区第xx届教学能手的评比，并成功晋级。正当她的事业渐渐有起色的时候，一边是女儿生病住院，一边是四个班的英语课没有人带，面对困难，她兼顾两边，克服重重困难，每日奔波于学校和医院之间，从没有拉下一节课！凭着自己的耐心、韧性、爱心，她赢得了课堂，赢得了学生！师德无价，是爱无痕。对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等。
综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
通过听师德宣讲报告我们小南坑小学教职工一致认为，要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1.爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2.尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3.努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
