家长心得体会范文大全（通用35篇）
在这希望学校今后假期里能多举办一些类似的这样有意义的活动，让孩子们参与一些社会上的公益活动，带孩子们走出家门去和大自然进行接触，开拓了孩子们的视野，他们的潜能就会无限的爆发。
家长心得体会范文大全 篇14
今年暑假，xx学校开展了以“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习活动。通过这次活动，我认为作为家长来参加这次活动，深感自身不足之处实在太多。大家都认为父母是孩子的第一任“老师”，但是作为一位父亲，我认为连幼儿园的老师都不如，很多情况下是不会教或者是施教不当引起孩子的反感。也尝试着看一些育儿教育方面的书籍，看这些书的目的不是把孩子培养成书中所要求的那样而是解惑。有时我也会把自己的想法和老师们进行沟通以获取他们的帮助与指导。
今年是xx小学三年级第一次举办“互助学习、共同成长”为主题的暑期学习，由李，盛，曹，金，杨五位同学组成的“快乐学习小组”。由大家商讨后一致推荐李作为“快乐学习小组”组长，我也自告奋勇第一个带领孩子们到家里做客。
作为这次活动的组织者之一，我在和家长们协商后决定，具体每家的时间安排由每个同学的家长负责安排，孩子们的接送都是在固定的时间和地点。
对于这次活动我认为有收获但很小有很多的疑惑
第一：老师方面
在开展这项活动之前，老师们在接到这次活动的通知后是否了解或是调查此次活动具体内容及活动的`目的。当时我参加这个活动通知后，感觉无从下手，可操作性不强，活动的目的是什么，不清楚，是长期性的还是短期行为，对孩子们的自生身发展能起多大作用无从了解。
给我的第一感觉是孩子们凑在一起写作业然后去玩，给我的最大压力是孩子们的安全。在家长们开会结束后，拿着表格走人缺乏老师的指导。
第二：家长方面
家长们增加彼此之间的了解与认识，同时在获取育儿知识方面也得到了提高。另外，大多数家长我想做的有一点非常好那就是孩子的父母都在家，可以相互分担一些。而我是一个人带五个孩子，所以计划一定要周密以确保孩子们能顺利完成这次活动。我认为大多数家长还是感觉挺吃力的，仅安全这一项，家长们也是动了一番脑筋的。
第三：孩子方面
每个孩子都会遇到学习上的困难，我好像没听到他们在讨论什么问题，除了写作业就是挺好奇的。所以我认为每个轮值家长都应该定好规矩，该玩的时候玩该学的的时候学习，时间上的安排很重要毕竟不是在学校，这就体现了孩子们父母在分工上的重要性。
第四：活动时间上的安排
除了暑假，寒假可以吗？两到三个人在寒假，三到四个人在暑假。平时的正常上课时间可以安排吗？分别以语文，数学，英语单独组织活动可以吗？语文，数学，英语轮流出一道思考题，每个星期组织大家讨论可以吗？先思考，然后讨论。
这就是我个人的一点想法与建议，请陈老师多加指导，谢谢！
家长心得体会范文大全 篇15
孩子的健康成长受着学校、家庭和社会等多方面的影响和制约，其中家庭教育尤为重要，父母是孩子的第一任老师。其实对于如何做一个合格的家长，很多时候我也很茫然。
一、培养良好的习惯是孩子健康成长的关键。
英国有句名谚：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”，由此足见养成良好习惯的重要性。习惯包括学习、生活等方面，习惯一旦养成就很难改变，不好的习惯使学习效率低下，影响生活质量，与人关系不和谐。习惯是从小养成的，因此要教育孩子从小养成好习惯。
首先要培养孩子独立学习的习惯。家长不要一直在孩子身边陪着孩子学习，这样不利于孩子独立思考，使孩子产生依赖心理，遇到困难不能自己想办法解决。我从孩子幼儿园大班起就给他立规矩：放学后先完成作业，遇到难题先自己想。孩子通过独立思考得出的答案会记得比较牢，也利于孩子的发散思维。独立学习的习惯只要养成了，以后的教育就可以事半功倍了。
其次要培养良好的生活习惯。生活习惯都是一些细小的事情，但对一个人的成长却有着重大影响，古语云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”家长可以从小给孩子制定一些规矩，如不能骂人，不能打人，不准说谎话，看见长辈要问好，对待别人要有礼貌，甚至规定吃饭时筷子不能在菜盘里乱挑拣，事情很小，但很能体现一个人的修养，特别在竞争日益激烈的今天，个人的品德和修养将和个人工作能力和学历同等重要。
当然，习惯的养成不能一蹴而就，要通过日积月累，家长首先要作表率，身教重于言教，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响，然后对孩子的习惯要常检查督促。
二、营造良好的家庭阅读氛围。
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的关系，我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上，家庭几乎与、麻将无缘，孩子从小就处于一个相对安静的环境中，耳濡目染，自然养成了爱读书的习惯。
孩子小的时候就很爱听故事，每天晚上我会选择一些生动有趣的故事声情并茂地念给他听，念了几遍后就尝试着让孩子复述，锻炼他的.记忆和表达能力。到孩子读学前班掌握了大量的词汇时，我就不再念故事，而是让他自己看，有时孩子也会对我们接触的书籍内容产生好奇，我们就会因势循诱，用浅显的语言来介绍有关的内容。
为了既能保护孩子可贵的阅读兴趣，又不伤害孩子的眼睛，我还花费不少时间去网上搜索一些在线听的好故事让孩子听，内容涉及天文、地理、历史、自然等等。这样孩子的求知欲越来越强，阅读领域越来越广，既积累了相关知识，又开拓了视野。
三、肯定鼓励与严而有度的要求相结合，培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”，现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性，鼓励太多又怕孩子骄傲自满，真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
肯定鼓励，树立孩子自信。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。在日常生活中，我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏，自觉地树立孩子的自尊心、自信心，不但学习上我对孩子进行鼓励，在生活的各个方面我都是这样做的，这可以使孩子经常保持乐观、向上的心态。每天出门上学前我都会和孩子说：“希望你今天过得快乐!”每天放学见面我都会问：“今天过得好不好?学了什么新知识?回答什么问题得到老师夸奖了?”如果孩子真有出色的回答或表现，我也不吝赞美之词。孩子如果考试失利了，我会和他分失败的原因，用发展的眼光看孩子，相信他下次会做得很好。当孩子得意地拿着自己富于幻想的作品在我面前展示时，例如手工制作、绘画、橡皮泥作品、益智积木作品等，我会有针对性的鼓励，例如哪儿有自己独特的见解和表现。哪怕孩子的见解非常稚拙，家长的哪怕一点鼓励也可以发展孩子的创新意识，培养孩子的创新精神。及时的恰到好处的鼓励，可以很好地培养孩子的自信心，是孩子进步成长的阶梯。
严而有度的要求，培养孩子自律。孩子年龄小，意志力薄弱，无论在学习和生活中都普遍存在着自控力差、缺乏坚韧性、坚持性，对孩子严格要求是必须的，也是明智的。比如我们要求孩子做事认真，就让他从点滴小事做起。刷牙、洗脸、整理自己的学习用品等，一定不可以马马虎虎，敷衍了事;早睡早起，不可以因为节假日就睡懒觉而打破规矩;能自己解决的事一定要尽力去解决，不可以急躁，依赖他人;不可以沉迷于网络游戏，玩够家长给定的时间必须立刻结束等等。家长必须严格而且有耐心地要求孩子做一个自律的人，自律不仅对孩子现在的学习有益，而且对孩子今后在社会上的工作和生活也有很大的影响。
当然对孩子的严要求要适度，期望值过高，只能对孩子造成较大的心理压力，不利于孩子的全面发展和综合素质的提高。严要求要符合孩子的个性特点、身心发展特点，要求过高，标准过严，孩子努力也做不到，会使孩子产生自卑心理，压抑孩子的个性发展。要求过低缺乏前进的动力，又会影响孩子的提高。若目标适宜，也就是俗语讲得跳一跳能够摘到桃子，这样可以让孩子循序而持久的发展。
四、亲近自然，终身学习，与孩子共同成长。
人的一生时光短暂，和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆，所以我们一直坚持自己带孩子，让他感受我们对他的深深关爱与期望，同时我们也见证他的每一次变化和成长。我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让他明白人与自然和谐相处的道理。
