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家长开放日心得体会(精选31篇)

2024-06-30 16:36:48心得体会打印
家长开放日心得体会(精选31篇) 清晨我和宝贝一起背着书包,迈着欢快的步伐7点30分准时到达学校。一进入教室,我发现他们桌椅摆放和以前有些不同,他们分成了小组,同时映入我眼帘的是每个小组的桌面上摆放着率真、关爱、求索的标语牌。....

  最后,真的很感谢乖娃娃幼儿园举办的这次家长开放日活动,为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁,作为家长,多谢老师们对馨馨的无限关爱和照顾,也希望以后看到她更多更大的进步,最后,我仍然要对辛勤工作的老师们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!”

家长开放日心得体会 篇23

  每一次走进长峰小学,都会有不同的收获,每一次走进班级,我会暗自庆幸女儿的幸运。这一次,同样有太多的惊喜充溢在我心间。

  怀揣认真,我主动热情地融入到“开放日”活动中,浏览一下班级作品、“美字展示”、个人表现考评表等,初步了解一下女儿近期的`表现。上课铃响了我们都安静了,看看、听听、拍拍手,很自然地融入。快乐、充实的学生生活深深感染了我,这样的学习,这样的老师,这样的氛围太令人羡慕了!

  课堂上,不仅仅是女儿,每一个孩子都是那么可爱,小手举得高高的,热情、踊跃地参与课堂。高兴、失望的表情都是那么真实!我想,答案的对与错并不是最重要的,关键在于他们每一个人都收获了成长的快乐!

  每一个孩子都是不一样的天才,市长肯定的眼神,同学们热烈的鼓掌都会激发其潜能,所以我真替孩子们高兴,庆幸他们生活在这样一个乐园。

  如果每一个孩子都是一朵话, 我想,家长老师们都愿为阳光雨露,为滋养他们而不懈努力,对吧?

  为了孩子,让我们一起努力!

家长开放日心得体会 篇24

  为了解决孩子们入园、离园的安全问题和园门口交通拥堵的情况,我园特成立了“爱心家长护学岗”,请我们的家长朋友们一起协助承担幼儿入园、离园过程中的'秩序维护、安全保卫、交通疏导、文明引导等工作,实现校内外安保工作的无缝对接,确保幼儿安全到达班级。从此,家长护学岗便成了我们幼儿园一道靓丽的风景线。

  本周护学岗活动轮到我们中三班了,活动开始前,老师将“爱心护学岗”的倡议书发在班级群中,家长志愿者们更是踊跃报名。12月9日—13日,中三班的家长护学岗活动正式展开,我们每天安排四位家长志愿者在孩子入园接送时间段到幼儿园,协助保卫人员维护交通安全秩序。

  家长们身着红色马甲,手拿一把小红旗,在护学岗位上尽职尽责,有了家长们的细心护学,同和幼儿园门口的秩序井井有条,孩子们在入园、离园时都会主动地跟志愿护学岗的家长们打招呼、问好。

  “一切为了孩子、为了孩子的一切”,家长护学岗活动让大家知道安全的重要性。接送孩子的家长在上下学路上更有秩序,给孩子们做一个好榜样。

  “爱心家长护学岗”不仅给孩子创设一个安全的出行环境,为孩子们的入园、离园搭建了一条绿色的安全通道,同时也促进了幼儿园和家庭形成目标一致,协调发展的全力,真正实现家园共育。

家长开放日心得体会 篇25

  记得那天天气很冷,还刮着风,到了省实验小学二楼的会议室,却感觉这里“热腾腾”的,好多家长已经到了,是啊,既能了解老师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形,这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过,带着这些许疑问,我对这次开放课充滿了期待!

  三节课不知不觉中就听完了,原想着会很“漫长”,但事实上,我被课堂上“热烈”的氛围感染了,似乎自己不是作为一名家长,而是变成一名小学生在听课,原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海,并一直停留在我的记忆中难以忘却,想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点:

  师生互动,老师传授,学生感悟,二者达到了完美的统一,与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是,全班60来个孩子,两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、积极性,孩子们参与的热情,看看他们高高举起的双手就知道!情不自禁地想夸一句:省实验小学的老师,就是不一般!

  教师面授与现代化的多媒体现育相结合,增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课,经常是讲台上老师讲得口干舌燥,讲台下孩子们却一个个“开小差”,搞小动作,是啊,对于这些八、九岁的孩子们来说,好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事!但在这里时间变得不再漫长,老师的声情并荗辅助多媒体的图、形、色…,使枯燥的知识变得形象、生动和直观,看看孩子们挺直的腰板,还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门,就可以感觉到他们听课的乐趣!

  两位老师课堂上的表现,各有特色,各具千秋,也给我留下很深的印象,让我感受到省实验小学优秀教师的风采!语文陈老师讲课富有激情自信,讲解声情并荗,读课感染力强,启发随之让孩子们感悟,“授业”也在“解惑”,授课同时也在育人,相信小女孩金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴也同样感动着每一个孩子,这是一节多么有意义的“爱心”教育课!数学王老师讲话简洁、干练,永远没有一点拖泥带水,能够引导、启发孩子们拓展思维,引导的同时也在激发孩子的自信,鼓励孩子们积极、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课,丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动!

  这次听课让我对教师的工作有了一份理解,总体感觉是教师的'工作真的很辛苦,她们确实在尽责尽力地去做了,60来个孩子的班容量还能做这么好,把孩子交给这样好的学校和这样好的老师,当家长的真的放心了!重新作了一回“学生”,也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会,孩子们也很不容易,小小年龄让他们多半天坐在教室注意力集中地去听课!这也是这次公开课带给我的收获之一吧!

  以上是我的几点体会,同时也给我们家长上了一课,家长在抱怨学校不够好抱怨孩子不够出息的时候,我们应该扪心自问,我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗,有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢!

家长开放日心得体会 篇26

  家长开放日,以前总觉得是做做样子,让家长看看,我们很努力,你们要配合好我们,我们教这么多孩子很不容易,同时也是宣传学校的时机,看看我们学校这些年做出了多少成绩。前一段看了马寨一中论坛题目之后,自己也觉得应当尝试,于是通过校讯通和学校微信群发出了家长开放日的倡议,应和的不多,经多次提醒,有部分家长愿意抽出时间到学校进行相关活动,现将自己的体会小结如下:

  一、沟通是必不可少的。

  一方面现在家校联系较少,很多家长离学校较远,老师又多是居住地较远,很难进行家访,利用家长接送孩子的时间偶尔叫家长进来谈谈,时间往往较少,早上很忙,中午家长急着带孩子回家吃饭,下午放学老师又急着赶公交。

  所以,提到家校沟通,总觉得很困难,所以,我们就尝试开展家长开放活动。通过家长开放日,我们及时了解了很多信息,发现现在农村的家长对孩子的`学校表现关注度很高,并不是以前我们认为的学校办的再好再坏他们都不太在意。很多家长懂得很多,提出了很多好的建议。

  二、通过沟通,学校可以及时了解家长对学校工作的看法,及时发现问题并改正。

  如门卫制度,现在要求比较严格,一般闲杂人等不让进入学校,有的家长就说了,有时很想到学校做做、看看,和老师交流一下,总觉得很唐突,又因为门卫的关系,就放弃了。

  如针对特殊学生,各方面表现比较差,家长要么是疏于管教,要么是无能为力,学校应该怎么办,作业写得差,回家又不写,留到学校又不合适,更害怕走的晚出安全事故,经过沟通,家长对学校工作的认识更深刻了,能够真正关注到学校的内在问题了,就会更理解我们的做法。

  三、正确对待沟通

  家校沟通有时也会遇到一些家长提出一些不太合理的建议,我们根据实际情况,合理的我们接受,尽量改进,实在无法改进的给出解释,把实际情况告知家长,争取家长的谅解。不合理的,要讲清原因,改变家长的观念。通过这个沟通,我们一方面改进自己的工作,一方面要改变家长的意识,让家长的意识更多的贴近我们的教师、学生,这样才会更有利于我们的各项工作的开展。

  四、存在的困难:

  学校的微信圈一直由本人负责,家长到校有一部分工作是由我来给各位家长交流的,最后还要听一听反馈意见,汇总后还要及时通过教师会或者个别谈话的形式予以解决。虽然家校沟通的作用是巨大的,但是工作忙乱时很难顾及此项工作,学校需要在实际工作中投入更多的精力去关注此项工作。

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