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继续教育教育心得体会模板(精选34篇)

2024-07-02 20:52:40心得体会打印
继续教育教育心得体会模板(精选34篇) 这些日子,我们参加了东莞市专业技术人员继续教育公需课培训,通过看专家学者的上课课件,通过与其他教师同行学习、讨论,使我拓宽了学习的视野,更新了教育的观念,收获良多。....

  初中阶段是英语教学的起步阶段,应该重视爱好和交际意识的培养,学生们对活泼新奇的教学形式表现了极大的热情和求知欲望,因此我们应该创建更加有效的课堂教学模式以提高英语教学质量,提高学生的英语水平。本次培训使我深刻地认识到,当今英语的教学与传统英语教学最大的不同在于课堂中注重交流,注重互动,畅所欲言,营造一个轻松、活泼的课堂氛围。

  一、培养兴趣,提高积极性

  通过观看优秀教师的教学实例、教案以及和身边的同行交流来看。对于一些贫困家庭的孩子,且其父母的文化素质也不是太高。所以要想给孩子在家创造一个良好的语言环境是不可能的,只能让学生在班级内部能多用用英语进行对话,而这只能依靠教师的引导和学生的学习兴趣。同时,作为教师都知道,兴趣是学好每一门知识的最好的老师,培养起学生的兴趣,就等于将学生领进了这门知识的大门。为此,我们在日常的课堂教学中应该以培养学生的学习兴趣。

  二、善用教学资源,营造乐学氛围

  英文儿歌的特点是旋律活泼优美,歌词简单,学生在欣赏的过程中会不由自主地歌唱。这样,不仅可以提高学生的听说能力,而且可以极大提高学生的语感。因此在教学过程中,可以经常播放一些英文歌曲。把单词带进一首旋律优美的歌曲中,使学生听得兴致勃勃,唱得乐此不疲,这样学生在玩中学,兴趣高自然也把新词记住了。

  三、认真组织课堂活动是课堂教学的保障

  要上好英语课,教师在课前必须要进行大量、细致的准备工作,才能在课堂上组织好学生和学生,学生和教师多方的互动活动。努力创造与学生生活实际想接近的情景,让学生在活动中大声的用英语说话,在学生的说中不断熟练英语的发音和应用,训练学生的听说能力。使学生在语言环境中使用、学好英语。教师还要充分利用教材,采用对话,动手制作,形体表演和歌唱等多种形式来展开活动,在学生学好英语的同时培养学生的学英语兴趣。此外还要重视学生在课余时间对英语的训练,我经常开展课外活动,让学生利用自己所学的知识相互对话,内容不限。鼓励学生课下用英语相互打招呼和作一些简单的交流。

  四、要求学生多读多背

  我的教学辅导理念是“真才实学,教书育人”。给学生设定的学习目标是:做到最好,超越老师。生弱弱一个,师弱弱一群。老师除了传授知识,还要向学生传授好的,行之有效的学习方法。如此不用给学生布置超量的课外作业或见天考试也能取得很好的教学效果。归纳我经验体会的核心内容就是:背诵(包括背课文,背单词,背名句等)!这也应了古训:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。读书破万卷,下笔如有神。

  总之,这次上海的培训真是不枉此行,我受益匪浅,在以后的英语教学中我会认真钻研教材,认真备课,充分利用英语资源,提高自己的英语教学水平,把教育教学工作做得更好。

继续教育教育心得体会模板 篇10

  我参加了范县公需科目培训。这次培训时间虽然不长,却给我留下深刻印象。本次培训主要依据《专业技术人员创新能力培养与提高》和《专业技术人员权益保障》这两本书,同时结合河南省特别是濮阳市、范县的实际情况,激发了专业技术人员的创新意识和维权意识,共建美丽、和谐新社会。

  这次培训内容丰富,总结有三大部分。其一:包括四个方面:(1)城市群与中原城市群;(2)中原经济区;(3)联系实际,抓住机遇,建设美丽、和谐新濮阳、新范县;(4)建设中原经济区,关键在实干。其二,专业技术人员创新能力培养与提高。包括三个层次:(1)创新能力培养与提高的基础篇;(2)创新能力培养与提高的素质篇;(3)创新能力培养与提高的技巧篇。

  本次培训主要讲了创新能力培养与提高的素质篇的“开发创造的心智”这一节。其三,专业技术人员权益保障。这部分主要讲了专业技术人员的权利和利益以及权益的保护。通过以上内容的学习,我的理论知识水平有了提高。

  从这次培训中我还更加清醒地认识到:作为一名教师,一个专业技术人员,我们要有对自己本土的归属感、认同感、自豪感。只有这样,我们才会全身心、满腹热情、积极地投入到工作中去,做到对工作认认真真、兢兢业业、高度负责。此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的优劣势,我们教师要分清主流,看好趋势,对自己是濮阳人而自豪,又要踏实、努力地干,体味教育的幸福感。再者,教师要有创新意识,重视日积月累。让教师创新不一定非得搞大发明才叫创新。只要能够依据实际,改编教材、创新学习方法,让学生学会,那就是创新。创新的关键在于人。教师有新方法、新思维,定能推动学生创新能力的发展。创新不是一蹴而就的事,必须通过一定的学习、内化、外显的积累过程。所以教师要重视日常的积累。厚积才能薄发,才能融会贯通,进而有创新的可能性。最后,教师要有法律意识。当自己的权益受到侵害时,我们教师要学会运用法律的武器保障自己的权益不受损害或者降至最低限度。当教师的一定要坚持学法,做到知法、懂法、守法、用法。这就要求教师要掌握跟自己息息相关的法律知识,了解法律最新动态,做到不断学习、终身学习,避免“书到用时方恨少”得现象。

  总之,这次培训使我倍受鼓舞,深感受益颇多。作为一名教师,需要学习的东西实在太多了。在此我衷心地希望上级教育部门领导能多请专家、学者给我们培训以及指导,因为我们需要成长,需要“雨露”和“阳光”。

继续教育教育心得体会模板 篇11

  本人于10月11—12日参加了市卫生局组织的会计继续教育学习,在两天的学习中,导师生动诙谐的讲解给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

  在授课的内容中,医院财务的内部控制是一个鲜明的主题。随着社会主义市场经济的不断发展,医疗市场竞争正日趋激烈。医院要立足自身生存和发展,保持强劲的发展势头,就必须加强和完善合理的内部会计控制制度,促进医院的健康快速发展。医院的内部控制是财务体制健全的重要表现,当今医院收费项目越来越多,医院不断的扩大规模,在医院内的各项财务收入也层出不穷,因此,对医院会计内部控制的要求也不断地提高,这对医院更好的推动医疗建设,更好的利用有效资金服务于患者都有深远的意义。

  通过老师的举例讲解,我了解到,许多医院发生的日常经济业务,人员的收支不能有效管理,一些经济活动跳出了财务制度的监督机制范围,比如医院在接纳患者时,一些部门或人员利用职务之便擅自修改收费标准,随意利用医院等公有财产,产生的经济效益收入囊中,而这些应纳入医院收入的'资金没有按制度缴入医院财务收入范围内,而私设“小金库”,个人私下私自分掉或随意支配,资产购入随时随意性大,但是利用率低,严重浪费资源。这些都是医院没有制定详细的会计内控制度和处理办法造成的。

  所以,要建立健全的医院财务管理制度,提高内控水平。医院的财务系统和内审部门应该依据本院财务情况的会计制度的实际情况制定详细的财务管理办法细则,确定医院财务人员的具体职责、权限划分、具体工作范围,如能确立到具体的明细分工为最佳,从小到大,从粗略到明细保证全院的财务工作有条不紊的实行,保证医院在财务收支等方面能够做到,有法可依、有章可循。同时,医院在制定财务管理组织机构的时,应该严格遵循内部控制制度,明确划分医院各部门、各科室、各工作人员的工作流程,做到责任到人,定岗定人,明确界定其权责,真正做到不相容职务相分离,解决好权力制衡和内部监督约束问题,促进医院经济工作在授权审批、监督协调下有序高效地运行。建立健全一个严密的职务分离控制制度。

  反观自身,我作为一名医院财务部门的基层工作者,要加强自己的责任心,时刻牢记“违规是案件的前奏,隐患是安全的天敌”这一箴言,时时、处处、事事以敬业、真诚、严谨、自律的工作态度和作风,遵法守规,按章操作,合规办事,知情必举,才能在使自身修养和自我法律意识得到显著增强的同时,以基层工作人员的实际行动为医院的稳健经营和发展筑起一道牢固的“防火墙”。

继续教育教育心得体会模板 篇12

  一年一度的造价员继续教育工作开始了,我们参加了第五期的继续教育学习。本次的造价员学习由湖北省造价协会承办,主讲老师为武汉建设学校的王建利讲师。

  本次造价员学习共讲述了五个章节。

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