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《家》心得体会(精选34篇)

2024-09-17 01:24:43心得体会打印
《家》心得体会(精选34篇) 看完巴金的名著《家》,不敢说完全看懂摸清。只能稍微说一说自己的感受。这是一个成都地区的封建大家庭走向崩溃的故事,故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官僚地主家庭高公馆。....

  听到朋友的话,再想到网上传言的:新交规出台第一天,理论考试通过率仅10%;而“场考”和“路考”则更加惨不忍睹------我顿时灭了考驾照的想法。相信国家出台新交规一定有其道理和想法,比如:缓解道路压力,减少因不规范驾驶引发的交通事故;规范驾驶员的驾驶行为,更好的保障驾驶员和路人的安全等等。在这新旧交替的时段,习惯常态驾驶的驾驶员难免会出现不适应,但是为了道路更加畅通安全、社会更加有秩序,希望驾驶员们都能克服困难尽快接受和适应新的交通法规。让我们行人和驾驶员共同创造一个畅通、安全、有序的驾驶环境吧!

《家》心得体会 篇21

  根据市教育局《关于开展万名教师访万家活动家访的通知》文件要求,我校做了认真部署,要求班主任利用规定的时间开展家访活动。为了把此项工作落到实处,学校专门召开班主任工作会议,结合我校实际状况强调了本次家访活动的重要好处,明确提出了家访要求,并印制了《仙桃四中家访状况反馈表》,发至每位班主任,以确保本次家访工作有效进行。透过一个多月的家访,我们将本次发放的《家访反馈表》全部收回,并收集了家访手记,取得了较好的效果。现将本次家访工作开展状况总结如下:

  一、领导重视,精心组织,受访范围广,效果显著。

  本次家访活动,学校领导高度重视,成立了以武身月校长为组长的领导小组。负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。

  我们精心组织,认真做了动员和部署,以班级为单位建立家访台账,保证“六类学生”必访,全体班主任用心参与,体现了四中学校教师的职责心和对事业高度负责的态度。透过家访,我们建立双向反馈机制,及时掌握学科信息,共同拟定教育培养的方式方法。教师家访后,整理访问资料,填写家庭访问记录表,上交学校统一存档。学校家访领导小组组织教师互助交流。全校在校班级52个,受访学生约1000人,收回《家访反馈表》800余份,家访学生范围广,受访人数多。本次家访活动到达了预期的目标,收到了较好的效果。

  我们精心策划,制定了《仙桃四中“万民教师访万家”优秀征文和先进个人的评选方案》。具体要求是:征文资料务必真实、感人,务必配有家访图片;先进个人的评比:访问学生多,处理问题好,手记质量高,有感谢信或感谢日记的优先;此项评比作为考核老师的重要工作,计入绩效考核总成绩中。透过制度的激励和保障,全校老师的家访工作得到进一步强化。

  二、深入了解学生状况,使得教育工作针对性更强。

  我校学生生源地较广,其中农村学生比例高达60%-70%。所以,学生家庭成分复杂,家庭背景各不相同。学生个性鲜明,特点突出,有相当一部分学生存在着不一样程度的不良习惯,这些特点给学校教育工作的开展带来了极大的难度。

  家访的目的是要更深入地了解学生的状况,从而能正确对学生的言行举止等行为表现,进行客观的分析,请求学生家长配合,共同研究教育学生的方法。我们要求教师在家访时能做到有目的、有计划,讲究教育方法。透过家访,老师们总结出以下一些家访技巧:

  ①态度谦和,尊重家长。

  ②实事求是地介绍状况,个性是向家长介绍他的孩子的状况既不夸大也不缩小,这样才能取得家长的信任,也才能使学生心悦诚服。

  ③鼓励进步,正确地看待学生的优缺点,一般要先肯定成绩、优点和长处,再指出错误、缺点或不足之处,并分析克服缺点的有利条件,尤其是指明努力方向,鼓舞上进的信心。不管遇到什么状况,都不流露嫌弃或埋怨学生及其家长的情绪。

  本次家访活动,教师透过与家长面谈、电话交流等方式,与学生家长进行了深入地沟通,进一步地了解了学生的成长经历、家庭背景及家庭现状。使我们对学生有了全面的了解和掌握,进而明确了学生的思想状况,个性是针对有个性的学生,透过与家长的交流,分析其性格成因,为以后开展教育工作带给了第一手资料,以到达事半功倍的效果。同时,在家访中,也发现了一些在经济上、思想上等方面有着特殊状况的学生,为新学期学校教育工作带给参考。

  三、了解学生及家长的需求,为学校教学工作带给有利参考。

  在家访中,很多家长对学校的教学及管理工作提出了推荐,从而进一步明确了学生及家长对学校教学及管理工作的要求,听取了家长对学校教育和学校建设方面的推荐,坚定了我校办学的信心。透过家长及学生对学校管理方面提出的推荐,能够看出我校管理工作还存在可上升的空间,今后需在管理方面继续努力,以最大限度地实现为学生服务。

  四、加深了师生感情,提高了师德意识。

  透过本次家访活动,很多教师亲自走进学生家庭,亲眼看到了学生的生活条件和家庭状况,看到了学生在家的劳动及生活表现。从而缩短了与学生之间的距离,加深了师生感情。同时,很多教师也被学生贫困的家庭状况所感动,更加理解了学生求学的艰辛,思想受到洗礼,明确了肩负的任务之重,增加了职责感,提高了敬业精神,强化了师德意识。

  我校为进一步推进家访工作的规范化、制度化、常态化,在“五一”之前举行了全校教师“践行师德规范,做人民满意教师”的演讲活动,老师们在家访活动中的感悟在演讲中得到了沉淀,师德意识进一步提升,为家访工作的深入推进打下了良好的基础。

  总之,在本次家访活动中,全体教师体现了高度的职责感和敬业精神,在与家长沟通与交流状况的同时,较好地做到了教育宣传员的工作,宣传教育成果和相关政策,并透过家访工作彰显出我校教师的高尚师德和崇高形象,使家长更加了解我校,关注我校,为学校的发展起到了必须的作用。

  我校教师一致认为“万名教师访万家”活动应持久的开展,使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同,使转化后进生的工作取得了可喜的成绩,呈现出一派新的生机:学生更加富有生气了,教师更加用心进取了,各种活动更加热火朝天的开展了。

  今后,我校将严格按照上级领导的指导,充分发挥教师的用心性,进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动,让我校的教育更加精彩。

《家》心得体会 篇22

  爸爸母亲经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情,才让我彻底改变了以往的态度和坏习惯。

  记得那是一个天气晴朗的星期天,我和母亲一起去逛天一广场。过马路的时候,我没有听母亲的阻止,只是兴奋地在马路中间蹦蹦跳跳,早已经跑出了横行道的界线,全然不顾母亲急切地叫喊声,而自顾自悠闲地奔跑着。看见母亲吓得面红耳赤,追得气喘吁吁,竟然还恶作剧地笑母亲这么胆小。就在我得意洋洋的时候,忽然,一辆摩托车从我的跟前急驶而来,擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的疼痛,我强忍着疼痛辛苦地低头一看,不仅吓了一跳,原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了,还丢了一大块的皮啊,隐隐的还有几丝血丝渗出来。我终于受不了那疼痛,便号啕大哭起来,这时母亲早已经吓得脸通红通红的,接着又变得惨白惨白的,她心疼地一把把我搂在怀里,眼睛里的泪水汩汩地从母亲的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻,我真的后悔极了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自讨苦吃了!

  只听母亲的叮咛又在我耳边响起:“勇敢点,谁叫你不听话!穿马路怎么可以乱跑呢,今天还算运气好,如果把你撞到了怎么办啊?是你自己的责任,撞了也是白撞的!这样也好,吃点苦头买个教训了,以后可要遵守交通规则哦!”我羞愧得无地自容,使劲地点点头!从此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不乱穿马路乱闯红灯了,总是小心翼翼地拉着爸爸母亲的手,规规距距地过马路。

  在这里,我还要呼吁所有和我一样顽皮的小孩,一定要自觉遵守交通规则,好好地过马路,当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们,请大家一定要爱惜生命!只要大家都能树立安全意识,就会杜绝交通事故的发生,这样,我们的生活才会充满希望!

《家》心得体会 篇23

  20xx年1月1日出版的《求是》杂志20xx年第1期将发表中共中央、文章,题为《加快建设社会主义法治国家》。这篇文章选自20xx年10月23日在党的xx届四中全会第二次全体会议上重要讲话的第二部分和第三部分。

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