教师军训心得体会范文（精选33篇）

　　其实教官你的歌唱的.真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了……虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。经过了几天的相处大家都已经很熟了，可能是彼此熟悉的缘故，也可能是很久没碰吉他的缘故，当你专心弹唱的时候我才觉得那才是真的你，那么自由，那么自信……

　　说了这么多关于教官的事，也该说说我在军训中的所得吧。

　　其实这次军训与高中军训没有什么本质区别。主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走……这些内容的训练让我们从身体上接触了军事训练。在此次训练中还增加了军歌的学习，教官利用休息时间教我们唱军歌，这是我第一次学这么多军歌，有的甚至连听都没听过。可能是因为我自己是一个十分感性的人吧，每当听教官唱歌的时候眼睛就不自觉的浸满了泪……有的歌慷慨激昂，唱出军人的雄心壮志;有的歌婉转抒情，唱进士兵的内心，每当这时我都会注视着教官的眼睛，仿佛可以通过它望见他们的家乡……

　　军训在集体会操后正式结束。在会操场上，各个班级都尽最大的努力，发挥出最好的水平，为丰富的军训生活画上完美的句号。 .

　　军训虽然结束了，教官们也都返回了部队，但是他们将美好的回忆留给了我们，将军人的风采留给了我们，我们也将美好的祝愿送给了他们，也许我们没有机会再见，但这份感情会一直珍藏在我们心中…… .

　　这次军训和以往小学时候的军训截然不同，比小学军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。

　　教官姓齐，开始对他的感觉挺好的，看见他穿着教官的服装，不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官，一张怀念的感觉涌上心头，教官给我的感觉难免会有一种亲切感。可是，军训的时候，真的很苦，太阳公公当头照，第一天就差一点把我照成非洲人了，别人都说这个教官这里不好那里不好没有人道什么的，慢慢的好像也影响了我?朋友在我旁边说来说去，一不留神，自己也在说了，心理作用吗?

　　其时教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很……可以说是严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质?想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧!有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。

　　班主任王老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在这里刻苦的训练，其实她完全可以避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，可是她没有，她一直;陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过!别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，一定有其中的道理：有责任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是这样的!

教师军训心得体会范文 篇22

　　伴着似火的骄阳，伴着学生们脸上流淌的汗水，为期5天的军训生活到此已经圆满结束，回顾这5天的军训生活，学生有如下收获：

　　一、收获了坚强的意志，并培养了吃苦耐劳的精神。

　　军训生活教会了学生们很多东西，不仅学会了怎么站军姿、怎么跑步、怎么叠被子，甚至是怎么吃饭，还学会了怎样面对困难，学会了忍耐，学会了坚强……

　　在军训的5天之间，我班有4位同学曾经想家想给家里打电话，我安慰她们说，进入初中是一个崭新的开始，应该有所进步，有所飞跃。要做一名坚强的中学生，与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床，睁开眼睛的第一件事，在心里自己对自己说一句我是最棒的，我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励，这5位同学都一直坚持到最后。

　　后来，在他们的军训日记中，我也看到这样的文字：“我不会倒下的”、“我要坚持下去”、“我会坚持到最后的”、“我不会给妈妈打电话让妈妈担心的”。这些同学坚强的意志鼓舞着全班同学。

　　二、培养了集体荣誉感。

　　耕耘的好，收获就会好，在全班同学的共同动力下，我班获得了精神文明奖，同学们都非常高兴，我曾经跟同学说过，自从你踏进5班的第一步开始，你就是一名5班的学生了，你们就像十根手指一样，缺一不可，只要双手紧握，就是力量十足。他们真的像我说的一样，在汇报演出的时候拧成一股绳，同心协力。

　　除此之外，军训的第4天晚上有个军训文艺汇演，第3天晚上是班级自己的才艺比拼，虽然班级自己的才艺不够好，出现一些无厘头搞笑剧，但是到年级表演的时候有5位同学非常出色，主动表演，利用午休时间抓紧时间排练，为班级争得了荣誉。其中有2位同学下台了觉得自己表现不好伤心地流下了泪水，我安慰这两名同学说，你们敢为班级站到科迪中学最大的舞台上就是胜利，为了班集体的荣誉在努力着，你就是最棒的，班里面没有人会嫌你表现的不好的。经过安慰，这两名同学均下定决心，下次还要为班级争光。

　　虽然军训对于学生来说是一件苦事，但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用，班级的概念也初步形成了。

　　三、养成了终身受益的良好习惯

　　通过军事化的管理，学生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安静吃饭，如何睡觉等习惯。细节决定成败，让学生有条理的学习生活。

　　男生从刚进宿舍的“没地下脚”变成了井井有条，床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

　　除此以外，学生初步适应了科迪的生活作息，从早锻炼，到午休，再到熄灯安静睡觉。 5天的军训生活，我和学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”，衷心的希望在今后的学习、生活中他们能把这次军训中所体现的精神发扬下去，用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

　　班主任主要工作：

　　1，认真观察学生对军训的态度并督促其要刻苦坚持，并对有进步的同学进行鼓励。

　　2，注意学生身体上的不适(中暑、磕碰、发烧等)

　　3，注意学生心理上的动态，及时了解学生的情况，并对有问题的(不认真，想家等)学生进行谈心。

　　3，注意学生军训日记中的心理感受，对其进行认真的批改和点评。

　　4，利用谈心、表扬等方式激励学生要继续努力，为班争光

　　开学继续巩固：

　　1，生活作息时间：养成学生早起的习惯，晨炼的习惯，午睡的习惯，晚熄灯后安静入睡的习惯等。巩固学生在军训中养成的站姿、坐姿、吃饭不浪费、不说话的习惯。

　　2，开学教师强调的班级纪律：不乱说话、不插话、不接下茬、排队安静等习惯。

　　教师不足：

　　1，要和学生同甘共苦，让学生知道老师和学生在共同奋斗。(挡太阳问题，聊天问题)

　　2，并没有做到在军训中和每一位学生进行交流沟通，要让学生感觉老师在关注着关心的每一位同学。(只做到和大多数学生交流过)

　　3，军训中，应对学生训练要求再严格些，才会更好的起到军训的目的。

教师军训心得体会范文 篇23

　　第一趣：

　　这是第一天来军训，我们有一点新奇有一点无奈。

　　结束了第一天艰苦的训练后，我和宿友们匆匆洗漱完睡了。晚上，当我还呼呼大睡时，窗外响起了哨子声……

　　所有人都醒了，就我还在和周公游玩。“天哪!初一就有紧急集合啊!”小猫猫叫道。“快别说话了，穿衣服快走!”晶儿提醒大家。“是啊!”大家说。棒棒糖正准备出门，突然发现我还在熟睡。就赶忙走到我的床边，使劲推我。我眨巴了两下嘴巴，恶狠狠的说：“我的钱!”

　　棒棒糖正无奈着，突然第二声哨子声响了起来。棒棒糖赶忙去集合，全部初一年级的女生都赶去集合，就我一个人在宿舍里睡觉。

　　初一女生急冲冲的赶到楼下，教官却发火了：“初一的下来干什么，是高一的集合!”“啊?”所有的女生的嘴巴都变成了O型。“回去睡觉!”教官吼着嗓门喊道。

　　“烦人!”“就是。”“太讨厌了!”女生们议论纷纷。

　　她们还在议论着，我却还在梦乡中遨游……

　　第二趣：

　　我们的教官不知是哪里人，说的`话总是怪腔怪调的。

　　一次，我们训练“向前”“向后”“向左”“向右”转，教官吼着说：“向右转。”可是他的口音太重，“向右转”被我们听成了“向后转”。教官见了后很着急，他一着急说错了话：“我让你们向后转不是向右转。”