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教师工作感悟集锦(通用31篇)

2024-09-09 17:41:19心得体会打印
教师工作感悟集锦(通用31篇) 初人为师,有什么感受?从学生的角色转变成教师的角色,真颇为感解良多。初为人师的我,起步虽然很艰难,但在这个过程中,我享受着快乐。如果现在用初人为师来形容我,可能有点不恰当了。....

  我读书最深的感受是,当你对一本书、一篇文章,甚至一句话产生深深共鸣的时候,你会觉得读书竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,净化人的心灵。你可以把这种感受传达给学生,教育是什么?就是培养终生读书的人,教师如果不读书,脑子中的俗事会越来越多,随着年龄的增大,终日被这样那样的琐事缠身,不仅不会进步,还要被淘汰,要知道,读书就是最好的备课啊。

  二、为儿童文学作品保留一个特殊的位置。

  教师不仅自身要读书,还要利用儿童文学培养儿童的母语意识。如果让优秀的儿童文学得以普及和推广,让儿童从小就认同母语,感受母语,母语文化就会在儿童幼小的心灵里扎下根。如我在给学生读《卖火柴的小女孩》时,让学生真正用心用情走进主人公,与她一起体验各种情感和经历,以及你独自的体验,唤起他们阅读的兴趣,打开思考的闸门,让孩子的内心丰富起来。反思自己以往的做法,过于急功近利———希望孩子读了书后,马上可以提高学习成绩和写作能力,没有更长远的考虑,缺乏静待花开的耐心。所以,语文教师一定要在我们的课堂上为儿童保留一块特殊的位置。

  三、和学生一道在阅读中呼吸。

  读了窦老师与孩子一道在阅读中呼吸这篇文章,我想今后自己要补上这一课,就是和学生一起读书,很羞愧的是孩子应该读的一些好书,我还没读,怎么和孩子一起成长,怎样走进他们的心灵世界。平时我和孩子谈的最多的是《假如给我三天光明》这本书,去年年初我认认真真地读完了这本书,感受很丰富,还写了读书笔记。当时在和孩子谈这个话题时,就很有底气,也有的可谈,与孩子有共鸣,也有争执,其实最重要的是你和孩子都成长了。

  读书现在成了我的一种生活方式,工作累了读上一段,在浮躁与现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难以比拟的。腹有诗书气自华,最是书香能致远!愿我们与经典为友,与博览同行,读书吧!享受生活的快乐,拥有诗意的人生。

教师工作感悟集锦 篇26

  时光流逝,转眼间,已经毕业一年了,回首这走过的日子,有过欢乐、有过痛苦,但这也使自己在生活的磨炼中逐渐走向成熟,现将本人情况总结如下:

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治立场,积极向党组织靠拢,时刻以以名党员的标准要求和衡量自己,平时也注重自己的品德修养,有良好的思想道德素质和职业道德素质。

  二、在学习方面,我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每学期都以优异的成绩完成规定学科的学习。虽然大学毕业一年了,在工作之余,我仍然不放弃学习,始终认真学习英语专业知识,及相关理论,更进一步的提高了英语听、说、读、写能力和教育教学能力。

  三、生活方面,我勤俭朴素诚实守信,热心待人,热爱集体,勇于挑战自我,有着很强的时间观念,有着良好的生活习惯。我喜欢真诚、友好地对待每一个人,微笑着度过生活的每一天,因为我相信,付出了多少就会得到多少。一直以来,我与同学、同事相处都非常融洽,经常互帮互助,建立了深厚的友谊。

  四、工作方面,毕业后的一年里,我一直在镇上一所小学当代课老师,我担任的是三年级的语数教学兼班主任。虽然工作劳累、辛苦,但我任劳任怨,仍以一颗饱满热忱的心去对待这些天真、可爱的孩子,让她们真切的感受到老师的关怀,在校领导、老师的关怀及学生的配合下,顺利完成了本学年度的教育教学内容,在期末质量评估中取得了优异的成绩,受到了领导、老师及家长的好评,极大的提高了我的工作能力,为以后的教学积累了许多宝贵的实践经验。

  以上就是我的个人总结。在今后的工作生活中,我一定更加严格地要求自己,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到新的教育教学环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好的实现自己的人生价值。

教师工作感悟集锦 篇27

  自从参加工作以来,在各级领导的正确领导和悉心关怀下,在众多同事、同行的支持、帮助和本人的积极努力下,本人在各方面都取得了很大的进步,从一名普通教师成长成为一名素质较高、工作能力较强的数学骨干教师。以下是今年本人努力并坚持做好的工作总结。

  一、思想素质和师德修养方面

  热爱教育事业,全面贯彻国家的教育方针、政策。遵守国家法令法规,团结协作,奋发进取,热爱学生,热爱学校,爱岗敬业,依法执教;努力提高思想素质和业务能力。忠诚于教育事业,全心全意为教育事业服务,努力做好本职工作。

  二、教育教学方面

  在教育教学工作中,坚持素质教育思想,认真参加各种教研、教改活动,积极钻研教材、教法,认真上好每一堂课、批改每一次作业,圆满完成教育教学任务。并不断地自学新知识、新教法,尽量充实自己,努力提高自己的业务水平。平时经常与学生谈心、增进沟通,做学生学习上的良师益友,做学生校园生活上的好后勤。

  重视学困生学习转化工作,积极辅导,取得良好效果。作为数学、英语、体育等科目的任课老师,认真学习新课标、新理念,认真钻研教材内容,结合班级共性和学生个性,做好备、教、辅、批、改每一个环节,并作好课后小节。主动和各科任教师配合,交流学生各学科的学习情况,共同提高学生的学习质量。

  授课班级总体学习成绩较好,各科成绩在全乡同类学校中均名列前茅。特别是所授数学学科成绩在全乡同类学校中已连续多年稳居第一。其他分管工作方面,主动承担了学校“两免两补”专项工作和两基基础数据的整理、填报工作,虽然加大了自己的工作量,却大大减轻了其他同事的负担,并保证了各种数据的真实和准确。

  三、课堂教学改革方面

  在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。

  四、其他方面

  坚持每天按时到校,从不迟到,旷工,早退。尽量克服个人困难,从不随意请假,得到学校领导和同事的一致赞赏。坚决服从各级领导的工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,坚决不伤害学生的自尊心。并为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

  成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将继续发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。

教师工作感悟集锦 篇28

  初次来到幼儿园,我完全处在一种懵的状态,因为所有的人和事我都不懂,不了解。对我而言,所有的都是一个全新的开始!

  经过几天的相处,自己的职责我更加地明确;和同事之间从不了解,不怎么说话,到现在的无话不说,成为了好朋友;跟孩子相处,从不认识孩子,到现在能记住所有孩子的名字,可以跟孩子们打成一片,能够得到孩子们的'认可,这对我来说是一个很好的开始!

  刚来到米奇班,说实话我无从下手,这个班的孩子年龄段都是在2—3岁之间,有的孩子语言都表达不清楚,作为幼教的我们必须要有耐心,要通过孩子说的几个字来理解他们所表达的意思。每个孩子都是哲学家,每一个很细微的事物都能让孩子们很开心,跟这些小天使相处中,充满笑声,与其说我们陪伴孩子成长,倒不如说,在我们陪伴他们的同时,他们的天真善良无时无刻也在影响着我们。

  作为一名幼儿教师,我们首先就要以身作则,做好孩子们心中的榜样。我们不仅要有经验,还要有良好的师德品质。学别人所不学的,会别人所不会的,做别人没有做过的!想给孩子一杯水,自己要先有一桶水。

  跟孩子相处中,我们要用心对待每个孩子,要去引导孩子,并且和孩子建立一种良好的师生关系!

  在接下来的工作中,我会用心,努力做好每一件事,不懂的事情要及时问,不管做什么事情,都要用心去把它做好!

  我相信,所有的事情只要自己肯付出,脚踏实地,就会有所收获。在工作中学习,在工作中成长,用爱陪伴孩子,用心对待工作!

教师工作感悟集锦 篇29

  坚决贯彻落实狠抓“两个责任”落实,扎实推进作风建设,强化监督执纪问责,持续保持反腐高压态势,各项工作取得了新进展。必须以习近平总书记系列重要讲话精神为指导,清醒认识反腐败斗争的艰巨性、复杂性,坚定信心决心,把纪律挺在前面,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

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