禁毒教育心得体会感悟范文_最新禁毒教育心得体会（通用32篇）
青春若寻觅一个伙伴，他应该更喜欢独立自主、达观开朗、敢作敢当的你，如郑薇、如阮莞、如朱小北，如曾毓……她们的青春是明媚的，即使忧伤也绝不彷徨，她们的青春是清澈的，即使湍急也绝不迷失方向。
看这部与青春有关的电影，确实是冲着赵薇去的，也如愿在对青春的缅怀中收场。
还记得备战高考的紧张，初入校门的欣喜，当时爸爸妈妈一起送我到校，待了几日安顿好回家时，爸爸妈妈转身流下了眼泪，而我却是蹦蹦跳跳回的宿舍。妈妈在前不久才告诉我这些故事，她说，后来爸爸和二舅送我到北京上学时，爸爸依然非常伤感，但我又是没心没肺开心地与他挥别。我只好说，那我努力再上一次学，你们再送我一次，我一定不笑了：)
电影里破旧的宿舍真是和我们大一在老区的宿舍一模一样，连墙上的壁柜都那么像，不过我们中间还有六张桌子，上铺的人下床往往是直接下到桌子上的，呵呵，确实非常豪爽。薛老三还爱站在桌子上叉着腰发表演说，老七爱站在床边认真地记下每个人要带的饭，到餐厅买来，喊醒每一个人起床吃饭，再细心地把一分一毛划拨利索，老大爱躺在床上听着恐怖故事，一条腿使劲蹬上铺的老二，把梦中的老二蹬醒好陪她去厕所，高胖娇老八最爱坐在床边喘气，说“累死我了”，作为老六，我爱吃馒头加鸡蛋，爱把操场说成草场，爱和老三头对头纵论时事，爱和老七叽叽喳喳，爱和老二一起逛街，嘲笑爱买条纹衫的二姐进了一家挂满条纹衫的店，到马道街地摊买两件一模一样西瓜条纹的绿毛衣，爱毫无心理负担的享受着老大的照顾，同时又不时关爱下胖娇。 嘿嘿，自己回忆的青春往往是十分完美的。
回到影片，赵薇对叙事节奏的把握和镜头的运用我觉得是很赞的，虽不圆熟却很明快。电影中好几个场景触动了我，可每次酝酿情绪准备配合一下的时候，要么就是被导演止住了，要么就是被旁边的老公止住了。比如看到散伙饭的时候，想起了田乐抱着我痛哭不已，她说“你一定要幸福”，导演偏安排老张说了一段豪放派的词。看到老张在阮莞的墓前解释满天星的花语时，银幕中的天空是潮湿的，老张的话语是潮湿的，连满天星都快要变成滴滴泪珠时，老公偏要递给我一杯水，恰到好处地打乱了我准备为这部影片流下几滴关于青春的鳄鱼眼泪的想法。
不过，这部影片，我真的想推荐给与我共有过青春时光的你们。老羊、璇子、从313到411的六姐妹……其实，最初是打算跟丹或者凡凡一起去看的，但是一直没有凑出时间，把孩子留在家里，从近期的忙碌上课与排练中抽个空闲，才圆了看这部影片的心愿。这样的影片就应该与老友共赏，用眼神交流，说说我们身边的“老张”，聊聊曾经的你我他。
除了友情，青春也许也总爱与爱情同行，片尾郑薇短信中的那段话是我最有感触的台词，“其实爱一个人，就应该像爱祖国，山川，河流”。
山川壮丽，大爱无言。当秀美河山映入眼帘，我才仿佛一下子明白了这句话的含义。无论做什么，情真意切，酣畅淋漓，就是一种美。
这部影片当中郑薇关于爱情的台词也让角色形象愈加丰满。不知道主角郑薇是否有赵薇的影子，一开始觉得电影塑造的美女很一般啊，但是越看越有味道，先是爱上了她的性格，后来觉得极像小S，真是有趣的事，我佩服这样敢爱敢恨敢舍敢拼的人，因为很多时候很多事情，自己都做不到。只能在散场后的街头，迎着风，唱着歌，牵着手，快跑几步，追追青春的尾巴……
禁毒教育心得体会感悟范文_最新禁毒教育心得体会 篇9
艾滋病预防教育，使大家远离毒品、艾滋病，拒绝毒品，向毒品说“不”，真正实现‘‘师生不吸毒，校园无毒品”的远大目标。并利用学生向社会、家庭宣传远离毒品、艾滋病工作。
通过本人本期的教学实践，我认为要构建远离毒品、艾滋病教育的有效防线，要树立“四个意识”，构筑‘‘四道防线’’
“四个意识”是：
一是积极参与各种形式的宣传教育活动，认清毒品及其危害。呼吁吸毒者自爱自重，也呼吁社会对戒毒人员多一份宽容，多一份关爱，多一份支持。毒品的危害罄竹难书!二是让大家明白毒品具有生理和心理的双重依赖性。牢固树立“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”。毒品是一条恶魔之蛇。它可以毁灭一个家庭，毁灭人类;能把人变成一头畜牲!还有毒品是一条看不见的铁链，把你像狗一样拴起来，让你活得没自尊，没人性。千万别碰。三是积极学习有关法律知识教育，树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。四是积极开展珍爱生命的教育，懂得生命属于你的父母、亲人、国家和社会，只有一次，是极其珍贵的。
“四道防线”是：
一是心理防线。养成良好的心理品质，把握好奇心，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等错误认识，抵抗毒品的诱惑。二是行为防线。养成良好的生活习惯，不进歌舞厅、游戏厅、酒吧等地方。三是思想防线。树立正确的人生观、价值观、审美观、努力学习，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途、误入毒海。四是风俗防线禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。相信科学，有病就医，不要以伤风感冒，吸两口海洛因就能治病。有了艾滋病，不要以毕摩治疗，并要注意家人的防范，避免传染。
为了抓好全民禁毒工作，中央和地方有关部门近些年来开展了各种各样的群众性进毒活动，如创建“无毒社区”、“不让毒品进我家”、“禁毒志愿者行动”等等。我们应该积极参加。
禁毒教育心得体会感悟范文_最新禁毒教育心得体会 篇10
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
我认为应该加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。具体做法如下：
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
(2)加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基矗这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的`一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
