还在为背单词苦恼吗?这学习英语心得体会请收好!(精选34篇)
要培养良好的学习习惯
1、晨读的习惯。早晨起来,读单词和课文,哪怕几分钟也好。
2、要作好预习,在课后要及时复习。十分重要!
3、听录音的习惯。常听录音,既能够训练听力,又能够使读音准确。
4、用英语对话的习惯。能够在闲时两个人对话,也能够自我说。
5、用英语记日记或书面表达的习惯。这样做,有利于英语写作水平的提高,也有利于掌握单词的拼写,巩固所学的知识。
6、经常使用工具书的习惯。遇到不懂的问题,能够经过查词典或语法书得到解决。
如何打好初中英语学习基础
一、看清薄弱环节,针对性查漏补缺。
初中英语学习涉及多个方面,听说读写一个都不能少,要想在初中英语上取得好成绩,就必须对自我的现状有一个清晰地了解,针对薄弱环节有目的的强化。很多学子一味地采取题海战术,而忽视了轻重缓急,实际上很难取得好的效果。
1、如果是单词量太少,阅读和写作两个大项就会受到严重的阻碍,甚至连语法词汇也会继而产生连带的负面影响。说是背单词,其实死记硬背根本没有用。最好的方法就是慢慢的做阅读,把做题过程中不认识的单词记录下来并加以总结,在今后的学习中做到慢慢消化,水到渠成。对于面临中考和高考的学生,做历年真题是必不可少的环节,并且具备举一反三的本事。
2、如果是语法的薄弱,要做到自我归纳和总结,能够从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构……不要单纯的从词性来理解——很繁琐复杂,不利于记忆。
3、如果是听力方面的问题,秘诀就是多听多练习,参照的标准就是历届真题。真题里面的听力必须要反复多次的去练习和体会,这样能够很好地把握语速和标准的发音,有利于听力本事的提高。可是,最重要的还是持之以恒的练习,熟方能生巧。
4、还有就是不必须要每一天都花大把的时光放在英语上头。教师上课的时候发的习题认真做完就差不多了,然后根据自我的实际情景适当地增强补弱一下就好了。
各个击破解决难题有方案。
英语是一个持续学习的学科,各个环节相互关联又相互辅助,如何才能学好初中英语呢?
单词:首先要攻克的难关,包括音标、解释、拼写等。
解决方案:1。早期靠大声朗读拼写,经过听觉来记忆,记忆没有诀窍,仅有重复重复再重复,不管用什么方法,记住就行;2。等词汇量有必须积累时,靠海量阅读(记住是海量),什么都读。
听:听是一种感觉,是一种意识,是建立在词汇量基础上的本事。
解决方案:重复听,什么都听,提议从听英语歌曲开始。
关于“说”的解决方案:最难掌握的技巧,没有捷径,只能靠反复说。
关于“读”的解决方案:早期跟着磁带大声朗读就行了,尽量去模仿语音、语调,口语也能够得到加强。朗读,模仿是关键,必须要大声,这个很重要,对于口语和听力都靠这个提高。注意音标,找出规律,能够帮忙记忆单词。
关于“写”的解决方案:还是靠阅读,读得多了,自然有感觉。
总之,听说读写是一个环环相扣的整体,只要一个方面提高,其他也会相应加强。提议从最简单的阅读入手,循序渐进。
说也并不是什么难事,同学们能够在背诵英语之中找到学习的乐趣,经过背诵能够记住单词,记住句子结构,在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都能够用得到,所以说背诵英语对于同学们来说是十分有效的学习方式。同学们在刚开始背诵的时候能够挑选一些简单并且十分的短的文章来背诵,这样有利于培养同学们的自信心,而在对于背诵有必须的经验的时候,同学们就要开始逐渐增加背诵的难度,必须要把握好这个难度的尺度,不能一下子就太难了,太难了的话,同学们会一下子适应不了,从而影响到学习英语的进取性,而过于简单的话,起不到锻炼提升的作用,所以同学们在背诵的时候必须要精挑细选,结合兴趣而来。
还在为背单词苦恼吗?这学习英语心得体会请收好! 篇21
我比较喜欢看纸质的书,电子档的内容,大多数时候,是不太看的,所以,这里,先用纸质书举例子。
通常,我会准备好几只笔,至少有荧光笔、蓝色和红色圆珠笔各一只。
看书的时候:
如果这个英文单词我根本就不认识,我查好字典后用蓝色圆珠笔连音标和中文释义都写在边上。
如果这个单词我认识,但是读音发不准,那么,我就只标上音标。如果是中文释义不是我所理解的那个,那么,就只写中文释义。
我认为重要的句子(从内容上来说),用荧光笔标识。
如果碰到了不懂的语法或者短语,那么,用红色圆珠笔标识,有时用大括号,有时用点状下划线。
所以,一本书被我看下来,往往刚开始的部分,被我标的五颜六色,但是越到后面,这种情况就越少(但是也不是绝对如此),往往一个单词,可能在同一页中被我标注了好几次,这样子,你想不记住也难。
由于技术文档的专业性,这种方法一圈下来,所碰到的单词基本上都会碰到了。
还有,查词典。
如果时间不急,我通常是查英英词典的,在金山词霸里面设置一下就可以了,通常,查询一个词,英英的解释在上面,要看中文解释,则要拉滚动条,当我查了之后,先看到的,就是英英解释,脑子里一停顿,就想,啥意思呢?还看不懂,才拖滚动条。别小看了这样一步,不知不觉当中,就有所提高了。
还有朗文的词典,纯英文的,带标准的发音,很棒的。
用软件,当然要用英文版。
你可能会问:我看不懂英文,咋办?
其实,也好办。
很多软件,都是多语言界面的,如flashget、internet download manager、total commander等,来回切换么。
没有多语言界面的,去下载一个汉化包,或者用金山快译之类的软件,用两天中文界面,切三天英文界面。
再比如,我给我的一个朋友介绍total commander的时候,教了ta一个方法,用英文的界面,看中文的帮助,或者用中文的界面,看英文的帮助,这样,相互对照着,我不信你看不懂。
最早我用NT4的时候,用的英文版,就花力气把中文版当中的帮助信息全部移植到英文版里面来了,因为我用软件,碰到不明白的,第一反应就是去看帮助信息,这样,当你对照着看的时候,就等于不知不觉当中,又把英语过了一次,虽然过的是专业英语。
至于现在的winxp、win7、office20xx等,其实都可以这么玩。
我自己电脑上的winxp和office20xx,繁简中文、英文、日文界面随便我切,你三天两头的看英文,我不相信你看不懂,因为天天你都在用。
就好比:各位没有用msn,必然用qq的,难道我扔给你一个英文版的msn或者qq,你就不会用了?图标总认得吧?猜也猜的出来这个按钮是干什么用的,那个图标是干什么用的~~~~~~~~
那好,还有一些英文句子,可能怎么看都看不懂,怎么办?
也好办,外面的培训教材,很多,都是先有英文版,后有中文版的,一般情况下,我是只买英文版的,但是周围的朋友同事,则基本上用的都是中文版,借来看呗,一对照,就知道了。
这就叫:没有不可能,凡事找方法(当然,对这句话的理解,别无限的上纲上线)。
不过,我的这种方法,也有一个弊端,那就是:单词看到了,我认得,但是你要我默写下来,我会拼错很多。所以,对于这种情况,我采取的就是另外一个方式:使用英文输入法。
哈,英文输入法,有啥稀奇的?
嗯,金山快译中有个“英文拼写助手”,用过没有?有一个“hi英文输入法”,用过没有?用过之后再说吧
这种方法,以前还会写些英文信给老外的时候用过,不过,最近三年倒是没怎么用的,因为没有写英文信的必要了,周围打交道的都是中国人。
其实呢,我的方法很简单,就是:要克服一下自己的惰性,并且坚持下去!
不过,还是申明一下:我的英语水平,其实并不高,CET4对我而言,始终在过与不过的边缘(模拟卷过,但考试么,就不谈了),相信英语比我好的朋友,会有比我更好的方法,所以,这个话题,仅限于探讨。
另一件事情,也可以看出我的方法的特点,就是学98版的五笔。
知道么,我决定学98版五笔是在20xx年的8月份,而在此之前,我已经用了将近20xx年的拼音输入法。
决定以后,我先花了两周在手机上,哈哈,没有想到吧?发短信,我不用拼音,用笔画输入法,把汉字的结构啊、顺序啊,复习了一次。