az9范文网

您现在的位置是:首页 > 心得体会

心得体会

会计学学习心得(通用29篇)

2024-08-18 18:06:02心得体会打印
会计学学习心得(通用29篇) 在大二的第一学期,我们终于可以选修系部的课程了,系部的选修课与本专业的联系是更加密切的,可以说是对本专业知识的拓展,与我们所学的专业课程是相辅相成的,或者说是对我们所学的专业课程的一个补充。....

  会计与财务管理虽然是两个不同的事物、两个不同的学科,但它们之间却有着密切的联系。那就是财务管理离不开由会计提供的财务信息,而会计则要密切跟踪财务活动,捕捉有关资金运动的信息,反转来为财务管理服务。财务管理是进行有关资金筹集供应与运用的意向决定,而会计是为这种意向决定提供情报的。这里所说的提供情报,也就是提供价值运动信息。正是价值运动信息,将两者联系起来。综上所述,会计与财务管理既有区别,又有联系。但联系并不等于相同。在理论上,它们是两个不同的概念和学科,在实践上,它们是两个不同的职能部门。会计与财务管理必须相互独立,分别对待。只有我们清楚的分清两者的关系,我们才能更好的学习,避免做无用功。当然,由于两者联系,因而我们在学习的时候应该做到两手都要抓,但是要有侧重点的抓。

  简短的实习生活,既紧张,又新奇,收益颇多。通过实习,使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点,我总结出一些工作经验:做到要心细,仔细,了解复利的变化。这次的课程对我的帮助极大,为我以后的工作积累了很多良好的知识与经验,今后,我将继续保持谦虚严谨的态度,认真学习,不断提高自己的综合素质,做一个适应形势快速发展需要的财务工作者。

会计学学习心得 篇5

  第一遍把全书通读一遍。

  在此之前,先看CPA课程。通读的时候不要求快,但给自己制定一个计划,每天几节课,用多久学完。在学习课件之前,先预习那本预科读本。不要贪多,一带而过,也不要钻牛角尖。

  在一个章节呆太久,有时候学了前面不明白,学到后面可能会恍然大悟!这个阶段不做题,只看例题,理解最好,不理解也要尽量去记,至少知道一些科目,增加减少,借贷方向,我用了2个月左右。其实最好还是要彻底弄懂例题,其实预科的不难,且那本读本编的很到位,还有习题及解析,所以基本不会有问题的。

  第二遍精读。

  把书上逐章逐节的细看,要大量做习题了,强化基础,推荐方法是听郁老师的单独录制高清课,讲的很到位!轻一的习题是要用心反复做的!通过做题来巩固学习。难点不能跳过,如果不懂,就要去论坛发帖提问,或者自己准备好在课后去问老师,但是由于课后老师总是被“围攻”,所以你赶不及的话,还是乖乖发帖吧,效果那是一样一样的!

  那如果学来学去还是不懂的话,那就放弃吧,也许本身这就是个BUG 比如继续涉入,即使出题也只是分步骤的,考最后一个小题,即使不会,影响也不大。

  千万不要觉得老师讲的自己都懂了,然后上课就可以不好好听,习题就可以不好好做。如果你真的懂了加深一下记忆也没有坏处,有时候上课老师讲的那么一句话没听清,可能就会断链子,影响整个的效果,有时候上课老师讲的那么一个学习小方法没听到,就可能失去了另一种思维方式。 所以,学习要专注。

  第三遍基础已经打牢。

  那就狂做题吧!发现不会的继续巩固,听听串讲,习题班,千万别不懂装懂,自欺欺人,对自己对考试没有任何好处!不懂的就去论坛提问吧!老师的答疑很给力的!

  CPA考试审计高效率做题策略

  1、尽量一次到位,不要修改。我做模拟的时候发现,如果我能连着做下去,不回头改前面的数字,时间一般都是够用的。但如果做着做着发现前面错了,倒回去改,那就往往来不及做完了。

  其实这个考试并没有要求达到“不假思索”的程度,稍微想一想的时间还是有的(当然不能苦思冥想),所以没必要为了争取时间而直接下笔,那样很容易漏看条件或是掉进陷阱里。对于一些前后有关联的题目,最好还是把题目前后都看清楚了,关系理顺了再做。

  2、能心算的尽量心算,少用计算器。可能很多人都发现,现在我们越来越依赖计算器了,好像不用计算器心里就不踏实,生怕自己算错,所以什么都要敲一遍才放心。

  但是把计算器拿起来,敲按钮,再放下去的动作本身就要消耗更多的时间。比如一个简单的加减计算,用心算一秒钟就算出来了,用计算器也许三、四秒都搞不定,这就是非增值成本。注会很多考试计算量都很大,一份卷子要算几百个数字,能省一点是一点吧。

  3、笔帽不要倒扣在笔端。我一直有个习惯,就是把笔帽倒扣在笔端,因为这样不容易弄丢,而且笔不会在桌上滚动。但是有一次我无意中把笔帽摘掉了,发现笔居然变轻了,写字也快了一些,轻松了一些。

  这听起来有点不可思议,因为笔帽本身并没什么分量,最多几克吧,但是我们的手是很敏感的,一点点分量也能影响到它的速度和体力。所以如果有人跟我习惯一样的,不妨也试一试,看看这样是不是能写得更轻松一些。

会计学学习心得 篇6

  一、引言

  作为一名财务管理专业的学生,从大一到大四,从《基础会计学》到《高级会计学》,经历了从入门到慢慢细化深入的过程,我对会计这门专业课程也有了更为深刻的理解,对其中部分重要的章节内容也有了自己的看法。

  其中,所得税这一章是我个人最为感兴趣,也是觉得最难以深化理解的,所以也投入了比其他章节更多的时间,用来认真细致地理解所得税,进行所得税的相关练习。

  二、对于会计学的理解

  大一时候,作为新生,之前接触到的知识太少,知识面也很窄,理所当然地认为,会计就是记账、算账、报账,就是和钱有关的经济活动。而现代会计的概念应是:会计是经济管理的重要组成部分,它以货币为主要计量单位,以会计凭证为依据,采用专门的技术方法,对一定主体的经济活动进行全面、连续、系统、综合的核算和监督,并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。

  掌握好最基础最核心的概念,是学习会计学的关键,这是我四年来学习这门课程的体会。

  三、对于所得税的理解

  所得税与我们每个人息息相关。真正理解这句话是在接触了会计学之后。在之前的生活中,我并不理解为什么所得税会与我们每个人都有关联,觉得这只是大人,也就是经济独立的成人才会关心的问题。

  在学习了会计学的一系列课程后,才了解,所得税有许多种类,包括个人所得税、企业所得税等等,其计税的方法也是多种多样,而且随着时代不断进步,会计准则的更新,所得税的计税基础也在不断地变化着,以求能更加贴合实际。

  1、所得税的含义

  所得税是指以纳税人的所得额为课税对象的各种税收的统称。税法规定的所得额,是指纳税人在一定时期内,由于生产、经营等取得的可用货币计量的收入,扣除为取得这些收入所需各种耗费后的.净额。

  2、会计中的所得税

  会计中对所得税的处理是从资产负债表出发,通过比较资产负债表上列示的资产、负债按照会计准则规定的账面价值来计税,与税法规定的计税基础有差异,由此产生了应纳税暂时性差异与可抵扣暂时性差异,分别确认相关的递延所得税负债与递延所得税资产。这是所得税这一章节的难点,也是核心,我觉得要想学习好所得税这一章节应当做到以下几点:

  首先,要掌握之前章节的学习内容,如果连会计分录这么基础的知识都没办法灵活运用,又何谈学好所得税这一难点章节。

  然后需要通过对课本的反复阅读理解,吃透例题与老师课件当中给出的经典练习,勤学多练,理论结合实践。光是有对所得税的深刻理解是不够的,会计是一门实务性学科,所有的学习都是为了将来能更合理地运用。

  其次,多做练习,开拓阅读,以达到见多识广,尽量避免遇见不熟悉的情况而做出错误处理的情况。

  最后我认为应当注重细节,所得税的确认与计量在处理中是极易出纰漏的,稍有不慎就会照成整个会计分录的错误,影响最终的结果。

  3、所得税会计核算中应当注意的问题

  (1)并不是所有资产和负债类账户都需要计算计税基础。由于财务会计的核算基础是权责发生制,而税法的核算基础是收付实现制,因此在初始计量时,资产和负债的账面价值一般与计税基础相同。在后续计量中、由于按照企业会计准则的规定除货币资金外,一般所有的资产都要计提资产减值损失,因此资产的账面价值和计税基础很可能出现差异。而对于企业的负债来讲,情况则相反,除去少部分特殊性质的负债如预计负债外,其余负债的账面价值和计税基础一般都相同。因此企业会计人员只需要了解资产账面价值摊销方式与税法规定的差异、资产计提减值准备的情况、是否存在售后担保等特殊性质的负债,有针对性地计算资产和负债的计税基础即可。

文章评论