海底两万里学生心得体会（通用33篇）
所以，我们要想推动人类社会不断向前发展，不断发现地球新的奥秘，不断创造更多的财富，那就得学习内莫船长的精神，不论是在生活中遇到任何的困难和挫折，我们都必须冷静的去面对，勇敢去克服。我们坚信：任何困难都将无法阻挡我们人类前进的脚步！
海底两万里学生心得体会 篇16
寒假里，我读了《狐狸列那得故事》《大林和小林》《窗边的豆豆》《格列佛游记》等，我最欣赏的是《海底两万里。《海底两万里》的作者是法国著名小说家凡尔纳。
《海底两万里》主要描述了1866年，海里出现了一只破坏力惊人的“海怪”。阿龙纳斯教授受邀与仆人康塞尔一起登上“林肯号”，捕捉这只“海怪”，在船上认识了渔叉手巴德。他们三人不幸遇难，尼摩船长救了他们，后来他们才知道，“海怪”是尼摩船长亲手打造的“诺第留斯号”上开始了一段难忘的海底旅行，看到了许多稀罕的海底生物和海底奇幻景象，探索了海底中的许多奥秘。
读了这本书，我对“尼摩船长”佩服得五体投地。他让我学会了要善于观察，善于思考，遇到困难要沉着面对。在生活中，如果碰到不懂的题目，不要紧张，要慢慢地去理解题目的意思，如果实在不懂可以去向老师同学请教。在《海底两万里》中，有许多故事情节令我感动。从“只见尼摩船长两脚一跃，在空中一个后空翻，翻到鲨鱼的身后，然后迅速地把短刀狠狠地插在鲨鱼的背部。”从这句话中，我看到了“尼摩船长”是一位身手敏捷而又勇敢的人，我们要学习他见义勇为的精神。从“那个仪器是用来测水量的”“嗯!这是一个用电做能源推动的仪器。”“这些都是压力计，它可以测量海水的压力。”这几句话说明了“尼摩船长”对这些仪器了如指掌，一定很好学，我们要学习他去探索大自然的奥秘。
我也十分敬佩凡尔纳有那么超凡的想象力，被誉为“现代科幻小说之父”真是当之无愧，他的小说总会把人带入另一个世界。《海底两万里》是凡尔纳“科幻小说三部曲”中的第二部，我正急得要去看另外两部呢。
海底两万里学生心得体会 篇17
本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务，可看了一会后，便觉得十分有趣，爱不释手。
它为何使我那么喜爱呢?因为在读这本书时，我似乎正在大海中遨游，体会这海底世界的神奇，这蔚蓝的大海之中，会有什么奥秘呢?
故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”，不幸的是他落入了水中，而这时他才发现，原来这不是什么怪物，这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇，惊奇诧异之中，他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险，跟随他的冒险旅途，我也见到了许多奇趣的事。
儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述，使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存，相互嬉戏，各种海底植物五彩斑斓，这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中，也暗藏着种.种危险。
他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗;他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中，有喜也有忧，可他们依旧继续前行，探索海底世界。
其中，尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静，聪明机智。他搜集海底金银财宝，愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由，于是他在大海中生活着，遨游着。文章最后，尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁，这使我捉摸不透……可在他的个性中，我看到了他自强不息的进取精神与伟大的.民族精神。
未来的路还很长，这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样，坚定地追逐梦想。
来吧!我们一起去畅游《海底两万里》!
海底两万里学生心得体会 篇18
疫情期间妈妈在书店为我挑了很有趣的三本书，在这三本书中最吸引我眼球的是《海底两万里》这本书。这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品，全面的叙述了阿罗纳克斯教授在海洋旅行的故事。
这本书详细讲述了尼摩船长率领着“鹦鹉螺”号上的所有人去海底探索的各种事情，还有遭遇到的种种危险。伴随着危险来临的过程也欣赏到了海底的奇异景色，那美色让人陶醉。开始我以为这艘潜艇会不会没有生活用品和食物，读完我才发现他们的笔、床、墨水等其它用品都是用鱼身上的某个部位做成的。这艘潜艇还有一个不为人知的秘密，就是它册出生，他是尼摩船长在海洋中一座荒岛上秘密建造的，它的船身坚固、结构巧妙，能够利用海洋来提供能量，真是好神奇呀！
这本书中我最喜欢的部份《死里逃生的愤怒》，这段故事讲了“我”及我的朋友们掉落在海中后还不断前进的过程，希望可以得救。并且在前行的道路上遇到了内德。兰德先生，他告诉我和教授这艘潜艇就是我们所说的海怪，这时潜艇正在下沉，我们马上就要脱离海面了，潜艇里的工作人员把我们带进了房间，我们也因为太累了而导致进入了睡眠状态。就这样把读者的视线转移到了“鹦鹉螺”号上。
看了这本书我感受很深，不仅带领我们参观了印度洋、红海、地中海等各种海域，并且让我们观察到了很多海底奇景，更加丰富了我们的地理知识。我们还要学习他们遇事冷静思考、相互团结的精神。
海底两万里学生心得体会 篇19
这个寒假我读了一本法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。
书中主要讲了在1866年，人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的怪物，法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请，参加了对怪物的追捕，在追捕的过程中，他不幸落入水中，爬到了怪物的身上，这才知道它不是什么怪物，而是一艘构造神奇的名为“鹦鹉螺”号的潜水艇。从那以后，潜水艇带着他们环游了海底世界，长达十个月，行程两万里的海底旅行，让人们看到了异常奇妙的海底世界。在这本书里我最敬佩的就是尼摩船长，就在“大章鱼”那一篇上，尼摩船长为了保护潜水艇和科学家们，不怕牺牲自己的生命带着大家跟大章鱼做激烈的斗争，最后把大章鱼的腕足全部砍下赶走了大章鱼，看到这我发自内心的敬佩尼摩船长的勇敢和能力!读完这篇文章我还懂得了一个道理，团结就是力量，无论遇到什么事，我们都要团结，只要团结在一起才能战胜所有的困难!
海底两万里学生心得体会 篇20
《海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
最令我记忆由深的海底的那些植物和动物，物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝──真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。
但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!
海底两万里学生心得体会 篇21
当初听说《海底两万里》这个名字，还以为是谁下潜到海底2万里下去了，可是捧着他仔细读了一通后才得到解答。
