关于人民教师入党思想汇报范文（精选28篇）
从大处来说，我国现在处于快速发展与前进时期，各项事业都取得了可喜的成就，经济发展成功尤其喜人，超越日本，成为世界第二大经济体。然而，这并不是说我们的发展就没有忧患了。从我们自身来说，经济发展方式粗放、人口问题突出、环境问题严重、技术相对落后等一系列问题尤为突出，这就向我们提出了要求——必须努力学习，掌握真正有用的知识，为我们的发展提供动力，这样，我们的民族才会有希望。从外部局势来看，世界虽处于相对和平时期，但仍然存在许多不安定因素，尤其是国外不友好势力的恶意阻挠，依然不利于我国的发展。所以我们必须具有忧患意识，时刻关心国家和民族的命运，并付诸实践，真正的为我国的现代化建设不断贡献自己应有的力量。
从小处说，我们以后是要成为人民教师，投身于祖国的教育事业的。在当今“就业难”的形势下，我们免费师范生似乎相对容易些。那么，我们要怎样做才可以对得起国家给我们的一系列优惠政策呢?就是要充分发挥自己的作用，在自己有限的岗位上作出更多、更大的贡献。这就要求我们现在有所“忧”,就必须对教育和教师这一职业有深刻的理解。我们的教育现在有什么缺点?我们应该怎样做才可以使之有所改善?作为一名教师，我们自身必备的素质又是什么?对于诸如此类的一系列问题，我们必须要提前有所思考，有所准备，才可以为以后的工作做好准备。一个民族，要有仰望星空的人，才会有希望。我们要坚持做到“先天下之忧而忧”,为中华民族的振兴而努力奋斗!
此致
敬礼!
汇报人：
×年××月××日
关于人民教师入党思想汇报范文 篇3
敬爱的党组织：
经过近一段时间的自己学习和党员的帮助,本人在思想上积极要求上进,在工作中向党员同志看齐,对党的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下:检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下:
一、在思想作风上
1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造积极的学习氛围,带动全体教师理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记则是大而空。对理论的钻研不深入,没有在把握《纲要》理论的科学体系。缺乏"挤"劲和"钻"劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用《纲要》思想的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对社会上存在的"共产主义渺茫论"和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。存在这些问题的主要原因是:信念不坚定,对理论武装的重要性和紧迫性认识不足,忽视了主观世界的改造,缺乏坚实的马克思主义理论基础,理论上不够成熟,造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年,虽然在进行本科的学习,并利用多个学习的机会,学习各种业务知识,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到现代教育者的要求,如作为保教助理要求具备的理论知识不足,对教育科研不够熟悉,信息技术和方法明显未达到现代化管理的要求,而且随着教学业务的不断提升,相应的内控措施不能及时落实到位,监督不力。
2、对工作有畏难情绪。随着教育体制改革的不断深入,我园在教学改革中出现了的种种因难,如新教师的培训、常规教学的陈旧、信息技术的开发运用,使我对教育科研改革与发展产生了疑虑,面对各项巨大压力, 因而自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。
3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期幼教发展的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,组织开展各项活动时缺乏与人沟通,使教师参与的积极性不够主动,导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,做教工思想。作时的切入点有时把握不准,有时批评人时的方法过于简单,效果不明显,有时处理事情不够冷静,显得不够成熟。
三、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的教育方针政策,激发爱岗敬业的热情,积极投身幼教的改革,在平凡的岗位上自觉为幼教改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的业务管理水平,能针对不同时期的问题,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领全体教师积极进取,圆满完成不同时期的各项任务。
