关于教育的论述心得体会（精选32篇）
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天
关于教育的论述心得体会 篇26
近日，为加强工作作风，我单位对党员干部组织观看《正风反腐就在身边》警示教育片。通过学习，加强党员干部工作作风建设，同时认识到要想当一个一心为民的好干部，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，主动严格要求自己，与新的形势、新任务相适应。以下是我的心得体会：
一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作强化进取意识，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在自己的岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强责任感和紧迫感，用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。提高自身拒腐防变意识，管住自己的嘴，管住自己的腿，不该去的娱乐性场所坚决不去。
二、强化宗旨意识和服务意识要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。
三、加强学习提高自身素质只有通过学习政治理论，用理论武装自己，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上保持清醒的头脑，也只有通过努力学习专业知识，才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强为人民服务的本领，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。
四、努力树立新形象要做到平时在工作、生活、学习上严格要求自己，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，正确处理好个人与集体，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，接受监督。
总之，我要以这次廉洁教育为契机，深刻领会和准确把握上级工作部署，把思想和行动进一步统一到完成单位的各项目标任务上来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为单位和谐、稳定而不懈努力。
关于教育的论述心得体会 篇27
在近十年的教育教学工作中，我认识到作为推动教育事业发展的主体—教师肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和良好的师德素质。
现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊，迟到就不让进教室，做错事就罚打扫除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时，要求教师提高自身素质，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点：
1、钻研教材，在新课程新课标下认真备课，上课，“要给学生一碗水，教师要有一桶水”，这样才能教好课，高质量完成教学任务。
2、转变教育理念，从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力，注重学生全面的发展。
3、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育教学过程中，我将努力积累经验，并积极听组内老教师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。
总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。
关于教育的论述心得体会 篇28
上午第二节，我在七班上课，正讲着，就听见门“吱”得一声被推开了，听到响声，全班同学都扭头向门口望去，没办法，我也只好结束我的讲话，走下讲台，边走边安排大家做题，课堂时间太宝贵了，可不能把时间耽误了。走到门口，原来是隔壁办公室的王老师，她看到我焦急的对我说：“刚才学校教导处通知：初一各班班主任马上到教导处开会，有课的安排好课也要去。快点去吧！”听完她的话，我点了点头，并向她表示谢意。 然后扭头就回到了教室，同学们都在认真做题，但也有很多同学不时朝外看着，想知道发生了什么事，嘴里还在小声的嘀咕什么，显然课堂的正常教学受到了影响，我看看钟表，离下课不到十分钟时间，稍作思量，便决定等下课再去开会，虽然会去晚一些，但我真得不想中断我的讲课，我还要和大家一块讨论做题呢！再重要的会议，再要紧的事，也得等下课呀！我认为：学校里的事应是学生的学习最重要，没有比这更重要的事了！
当我告诉同学们，要开一个紧急的会议，但我决定下课再去，同学们纷纷欢呼起来，刘佳明同学还大声叫好。接下来的做题，同学们更加认真，并在最后的三分钟内，由贾佳文组长上台把今天的数学题讲解了一番，她讲得非常好，我和同学们都为她鼓起掌来。
下课后，同学们纷纷给我让开道路，我匆匆的离开教室，三步并作两步，一路小跑赶到学校教导处，值得高兴的是，虽然晚到了几分钟，但并没有影响具体工作，旁边一个班主任小声问我：“你是下课才来的吧！”我点头“嗯”了一声，心里不免有些庆幸，虽然刚才跑得我上气不接下气，但我在尽最大可能的做到两全其美，学校安排的工作固然要做，但我实在不愿意让人打断我的讲课，不愿意中途离开我的学生们。
其实，要使一节课能够顺利、圆满的完成，教师起到关键的作用，教师是课堂的组织者、引导者，是导演，是主持人，是一场演出的主角。我认为：课堂45分钟，就是老师和同学们需要全身心投入的一场演出，任何同学、老师，包括家长都无权打断剧情的发展，再重要的事情，也要等演出结束之后……
关于教育的论述心得体会 篇29
20xx年开始我参加了远程教育技术培训起，给我的体会很深，我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参加了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的机会，因此在培训过程中，我一直怀着饱满的热情，认真学习，大胆实践，在学习之余还不时提醒同事抓紧时间，和他们交流学习体会，所以彼此的教育技术能力进步很快。
参加这次培训我的心得体会总结如下：
1、提高了教育信息技术的素养“学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要研究。教育信息技术也是一门科学，更要研究，教师要成为研究者，研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我认识到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰，学生明白易懂，特别是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增添了光彩，使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平这次给我们培训的老师，他们的教学经验，专业知识水平，敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解，让我认识到学无止尽，自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯通。
