关于感恩教育心得体会集合（精选32篇）

　　记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻。“感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地鸣谢他人，我们的生活将因此而更加美好。

　　最后，愿每一位同学都能学会感恩，都能有一颗感恩的心，也祝愿你们的生活和学习蒸蒸日上。

关于感恩教育心得体会集合 篇17

　　人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

　　人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

　　这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩。

关于感恩教育心得体会集合 篇18

　　今日是10月14日，星期日，上午7点，我看了于丹教师主讲的《感恩教育》节目，给我留下了深刻的印象。如果看过得人必须十分奇怪，这是一个教家长教育孩子的讲座，你一个小屁孩儿，能有什么感受呢?因为我看到了自我的不足。

　　这个讲座一共分为四讲，我总结起来就是四点：认识自我的价值;不听话，爱发脾气的正确引导;学会感恩;抵抗挫折。给我印象最深的就是第一·三·四讲。

　　第一讲，让孩子认识到自我的价值。一个孩子在很小的时候，能不能拥有欢乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。在学习一种知识的同时，完成自我的开发，这是我们大家都企及的一种教育的境界。就是一个人在教育中完成了他自我的认知，和自我潜力的开发。

　　第三讲，讲了家长怎样教导孩子学会感恩，于丹教师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字，色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看，可此刻我们呢?正好相反，成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上，你已经有了习惯，爱发脾气，可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人，他们可不会将就你，可见控制情绪的重要性。

　　第四讲讲了抵抗挫折的重要意义，于丹教师她女儿喜爱的花篮破了，她女儿号啕大哭起来。于丹教师把破篮子用彩纸补起来，竟比原先更好看。他女儿破涕为笑，并从中明白一个道理：哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧，可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日，而是像蝉一样，是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛，但却能够换来自由飞翔，挫折又何尝不是这样!

　　我以后要克服于丹教师指出的现代儿童的主要病症，做一个健康向上进取奋进的自我。

关于感恩教育心得体会集合 篇19

　　4月13日，我校有幸请到了“感恩励志中国行”报告团。感恩励志中国行姚晨老师的演讲，为我们提高思想道德教育创造了一个很好机会，实施感恩教育，培育校园的“感恩文化”，让孩子们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，让孩子们心存爱心、孝心和感恩之心，学会感激，学会共处，学会帮助，学会宽容，让他们真正认识到：“感恩”是一个人不可磨灭的良知，是一种为人处世的哲学，是一种学习、工作与生活的态度，更是人的一种大智慧!

　　有人说过：“会读书不如会做事，会做事不如会做人，会做人不如会感恩，会感恩的人才是最快乐、最有价值的人。”听了“感恩励志中国行”报告会，让我深受感动。这次活动不但教育了孩子，也让我们这些当老师的体会到“感恩”的重要性。学会感恩，才会拥有真正幸福、快乐的人生!

　　听姚晨老师的报告，我感触最深的是他善于和听众互动，巧妙利用多媒体(音乐)感染听众，让学生动起来，鼓掌，鞠躬，握手，呼喊。一个又一个的故事，充满了人间的挚爱真情，许多学生家长教师都情不自禁地流下了眼泪。这些一定会在学生的心灵里引起巨大的震撼。

　　“老师，你辛苦了!你是我生命中的恩人，我爱你们!”

　　“妈妈，你辛苦了!从今晚上起，我不再让你给我端饭了，我不再惹你生气了!……”

　　“爸爸，你辛苦了!你为我付出了太多，感谢你!”

　　“我宣誓，我改变自己，我不上网吧，我不交坏朋友……”

　　七百多名学生一起呼喊，一齐举起拳头，一起高唱国歌，这壮观的场面，草木为之动容，风云为之变色。是的，心有多大，舞台就有多大。瞄准星星的人永远要比瞄准树叶的人要看得远。攀越颠峰，战胜自我，过去不等于未来! 今天的生活是由昨天决定的，明天的生活是由今天决定的。忍受今天的痛苦和寂寞，才能赢得明天的壮丽和辉煌。

　　一名名同学和我握手，对我鞠躬，和我拥抱，晶莹的泪花在眼眶里转动。爱需要表达，无论是言语，还是行动。

　　我想到我去世的父亲，我深深怀念他对我教育。明天休息，我该回去看看母亲了，和她说会儿话，听一听她的唠叨。

　　“感恩”不能只用语言，而要用我们的行动。

　　作为老师，我们要以身作则，当好榜样，为孩子塑人格、立信心、确定人生理想目标奠定基础。

　　让我们和孩子，对他人、对社会以一颗感恩的心、一颗充满爱的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一个“不平凡”的人生。

关于感恩教育心得体会集合 篇20

　　今天，我早早的起了床，并且还准时说看了山东卫视的感恩教育。

　　于丹老师主要讲了三点。分别是第一：如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊重老师，懂得感恩。知道感恩；二是，如何培养孩子的爱心，正确教导在人际交往的一些技巧；三是如何培养孩子的自立和自强以及自信等抵抗挫折的能力。千万不能娇生惯养以便养成依赖他人的心。

　　在他的讲述中，让我感到很惭愧。同时也让我脑子一亮想起一个故事：从前，有一个小孩喜欢在一棵大树下玩，他每天都来，可有一天，小孩愁容满面地对大树说：“你看别的孩子都上学了，每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才会来大树下。过了几年，小孩成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，可我没有。”大树说：“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年，青年成了中年人，他对大树说：“别人都漂洋过海了，可我没有。”大树说：“你可以把我的树干砍了做独木舟。”中年把独木舟推进海里走了。渐渐的中年长出了一根根白发，他来到树桩前，树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了！”这个人说：“不，我会一直陪你晒太阳。”

　　这正是我们的父母完成了对孩子一生的成全。而我们却生在福中不知福，还常常惹父母不高兴，还让他们生气。有时他们打了我们，我们心中充满了憎恨，但你仔细看看他们打你的那只手，在不断的`哆嗦，他们不是不敢打你，而是下不了手，不忍心去打你。俗话说得好：打是爱，骂是亲啊！但我们早在愤怒中把这句话给置之度外了。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孩子们，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

　　想要拥有不一样的人生，就要亲自点亮自信的明灯。

关于感恩教育心得体会集合 篇21

　　现在不少孩子太缺少感恩情怀了。独生子居多，父母亲太过于溺爱，从而养成了孩子对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取，把一切都看做是理所当然的，这样的孩子怎能学会感恩？现在，让我们一起来探讨该如何加强孩子的感恩教育吧。记得有一次，我膝盖关节疼痛，走起路来一瘸一拐的。孩子看见后，不是关切地问我痛不痛，而是哈哈大笑。不仅如此，孩子不懂得关心别人，还挑吃、浪费粮食，自己喜欢吃的东西不会与人分享。虽然我不指望孩子将来会有怎样的报答。但孩子的表现着实让我感到有些寒心和担忧。可仔细一想，其实孩子的本性是善良的。楼上的大爷腿脚不好，上下楼梯不方便，孩子看到后会关切地说：“大爷，您小心，要走好”。小区里的邻居和同学的妈妈经常夸赞她懂礼貌，懂得与大人打招呼，老师也称赞她在校能够尊敬老师，团结同学，对人热情。