国培研课心得体会（通用35篇）
国培研课心得体会 篇20
一直以来我都想给我的20xx写点什么，在我的人生轨迹上留下点痕迹，而今却是时间和空间不允许所以没能好好的思绪我的20xx，在我的心路历程上不断挣扎生存的的理想信念，不曾一天的放弃，责任和义务还是依旧环绕心头，山水依然洗礼着我的灵魂，梦想一直在求索，爱恋一直在寻求，今此元旦之夜，我想给我的国培之行留下点什么，流星划过的天际依旧充满幻想，祈祷着上天恩赐的20xx，我的本命年。
回顾两个来月的国培之行，也真是感概万千，记忆深处浮现出踏上国培的开始：今年8月6日至xx月5日，我参加了由教育部主办、山东平度职教中心承办的20xx年中职数控技术应用专业国家级骨干教师培训，并取得了“国家级优秀学员”、“说课一等奖”、“论文一等奖”等荣誉。在山东平度职教中心领导和老师们的精心组织和安排下，我们这些来自全国各地的学员们，在团结友好、互助交流中愉快地度过了每一天。对我而言，不仅学习到先进的教育教学理念和精湛的专业知识，同时感受到名校名师的风采。繁忙而又紧张的学习生活很快过去了，收获巨大，感受颇多，怀着梦想转折的机遇，转站千里之外的山东平度，参加了这个理想舞台的职教国培。二个月的疯狂吸收专业与非专业的知识与技能，确实受益匪浅，使我在数控知识与技能上得到了很大的提高，改变了数控技术传统的概念，完善了数字化控制的思想，奠定了数控技术的教学宗旨和发展方向，同时也收纳了很多的教育教学的方式方法。
在国培期间，在山水的侵染下，在现代气息的感召下，在梦想时空的吸引下，我认真的思考过我的执教生涯，思考过我的人生价值和意义的实现，思考过我将需要人们样的生活。面对着青岛的海，我的`眼睛注视着海天相接的分界线，那里有我的天涯海角，我有梦想腾飞的地方。站在大海的中央，体验着大海的波涛汹涌，勾起了我的信念，点燃了我的斗志，激发了我的豪情满怀，放飞了我的梦想。
睁开微微闭上的眼睛，来吧！激情与疯狂的挑战来吧！就让我来做一做命运的君皇，手握乾坤，天苍吾主。
国培研课心得体会 篇21
我很幸运能参加国培学习，它让我受益匪浅。“玉不琢不成器，人不学，不知礼。”这次培训收获的是专家们对我思想上的洗礼。因为每一天都要面对不同风格的；每一天都能听到不同的讲座；每一天都能感受到思想火花的冲击。通过聆听专家们的精彩的讲座，我感觉自己作为一名教师，要学习的地方还很多：
首先，重新认识教师角色，转变教育观念。
新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导。探究问题不能用老一套的教学方式，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了。一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。
其次，关爱学生、教书育人，是我们不断前进的动力。
要平等地、友善地对待每一个学生，不断提高师德修养。学校是师生交往的场所，师生关系的好坏决定着教育的成败，因此优化师生关系，是教师需要做好的头等大事。教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐地走下去的话，必须要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。正如黄晓光教授所讲，教师要具备师德修养——爱国执法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。我相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
再次，认真总结，不断反思，努力提高自己的教育教学水平。
在这次培训中我认真观看讲座，积极思考，并不断地反思自己教学中亟需改进的地方。看着同仁们积极上进的劲头和激情，我不断反思自己，不断的提升自己。我们只有学而不厌，才能做到诲人不倦。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位。俗话说：“教学有法，教无定法，贵在得法”；要想形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采，教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。”
总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面，结合新课程的学习，努力提高自己专业知识。
此次培训，让我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。在今后的教育教学生涯中，我一定以这次国培学习为起点，更加努力，精心耕耘，让每一位学生在快乐中健康成长。
国培研课心得体会 篇22
20xx年10月10日，我带着憧憬来到了河北师范大学。下了车来到师大东门，首先映入眼帘的是一座大厦，上面挂着四个字“国培大厦”。这时候我的心里更是有一种喜悦、自豪的心情，感觉自己很幸运能来到这里培训。
在这次培训中，有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲座，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。下面谈谈我的一些感受。
首先，教育学生要从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。老师爱学生，表现在对学生的尊重、信任以及对学生的严格要求上，但同时又要注意到学生的个体差异，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
其次，要使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”。
最后，我还认识到，一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到三个关注：一是关注学生。从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生已有的知识基础和生活经验，这是一节成功课堂的必要基础。二是关注数学的特点。抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学的趣味，乐学、爱学数学。三是一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”。而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
这些天的学习不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热爱教育事业。而且本次培训还给我许多思考，我深刻的体会到自己有很多东西要去学习，比如怎样成为一个受欢迎的数学老师，怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系，怎样才能……我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。今后，我会更加努力，争取为教育事业贡献自己更大的力量。
国培研课心得体会 篇23
接到培训的通知，我满心欢喜，回到学校马上打开电脑，然后把属于我的学号和密码输进去以后，屏幕上马上弹出了我的名字——学习开始啦!我以前所未有的学习激情投入到了这次网络培训中，开始如饥似渴的求知。在这里，我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念，我开始感觉到自己的无知和渺小，听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后，我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道。在紧张忙碌的工作之余，我就打开“国培计划”的网络学习，专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟，班级群中老师们之间的交流让我很受益，班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑......于是我沉湎于此，乐此不疲，我告诫自己贵在坚持，感谢这次培训，让我的生活变得更加充实，我会继续努力的。
