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管理岗的心得体会(精选30篇)

2024-06-17 18:27:25心得体会打印
管理岗的心得体会(精选30篇) 通过这几周的实训课,是我明白了,一个团队力量的伟大,并不是一个人就可以完成的,一个诸葛亮顶不过三个臭皮匠,刚开始我们组的成员都只是个忙个的不去考虑整个团队,到最后方案还是定不下来。....

  每一个人都有自己显而易见的缺点、不足,每一个人都会有做错、想错的时候,成长中的学生更不例外,作为专业成长中的教师也不例外。既然出现成长问题是一种自然规律,为什么面对学生出现的问题时,有些老师会失去淡定,甚至恼羞成怒,甚至在失去理智的时候说出一些刻薄,甚至是违背自己原本一番好意的话语,既伤害了学生与自己,也伤害了师生的感情,产生隔阂,误解。究其原因,还是自己的站位不够高远,修养不够深厚,才会因为一时的问题而自乱阵脚,更谈不上去感化和引导学生了。试想,我们总是可以轻易地看见别人的失败、错误和缺点,而且忍不住提出批评和建言。但是我们可以想一想,当我们遭遇失败 犯错和面对自己的缺点时,期盼的并不是别人的批评、指正,而是耐心和包容。换位思考就是如此,所以成长中的孩子们,特别是心智还有待成熟的初中学子们,他们出现问题的时候,也是渴望这样的引导而不是指责吧?

  反思自己在日常教学和管理中,有的时候总是会认为我这样直截了当指出问题能够尽快解决问题,严格批评也是为了学生好,殊不知有时不经意间会说出一些伤害学生心灵的话,让本来简单易解决的问题矛盾激化。尽管初衷是为了学生好,是为了他的成长,可却因为方式不对而出现了师生都不想看到的结果。所以爱的表达方式如果错了,也会变成一种深深的伤害。面对进入状态慢的现象,与其批评哪些进入状态慢的几个同学,不如每天表扬和肯定哪些进入状态快的同学,与其抓着学生的缺点不放,一遍遍的给其加深印象,不如将其给其优点更多放大的机会,学生快乐成长,幸福感恩,教师也是送人玫瑰,手有余香,何乐而不为。

  所以作为老师,要口下留情,手下留评。这八个字说起来很容易,做到一次、两次也很容易,但如果时时刻刻做到,并且不着痕迹,自然流露,却需要我们一开始刻意提醒自己,并用心去做、坚持去做才行,让有意识的思想转化为一种自然的行动。

  时刻提醒自己:如果你的存在为你的周遭带来苦恼,包括你自己,而这一切又全是因为你那幼稚的直率或者纯粹的为别人好,那么这将是自己最大的失败。与其强硬尖酸的批评,远不如温和耐心的引导有效。正如可以让可爱的小乌龟舒展四肢的不是一味的敲打,而是舒适的温度,人的心灵也是需要呵护的。时刻牢记,口下留情,让学生感受到温暖;手下留评,给学生提升的空间。切记良言一句,三冬亦暖。

管理岗的心得体会 篇23

  本次商务培训仅有短暂的七天课程,七天的培训给我最大的感触就是商务工作涉及技术、经济、法律、财务、公共管理等各个领域,是一项综合性很强的工作,所以在工作过程中我们更多的是需要有耐心、责任心,要有一定的悟性、敏捷的思维,还有语言表达能力。 首先商务工作需要一定的耐心,虽然我只从事商务工作两三个月,但是从同事那里给我之前的资料看,一堆的报表,一堆的数据,甚至一个excel表格中都有十几个报表,并且每个报表的数据大部分都是公式链接,报表与报表之间也是公式相链接,环环相扣,如果没有耐心就很难做对做好,再从变更索赔工作来看,与监理业主不断的沟通,变更资料也要随着沟通的进度沟通好的意见反复的拆、补、再装订上报,这都需要我们极大的耐心。

  商务工作也需要我们极高的责任心,俗话说:世上无难事只怕有心人,商务工作更是如此,因为可能一个小数点的错误或者一位数的增减都会给项目部的利益带来威胁,或者盘存的量不准确,都会使项目利益受损。

  商务工作还需要一定的语言表达能力,对上我们要跟业主监理去沟通开展工作,对下我们也要应对外协队的纠纷,而在项目部商务的很多工作都需要各个部门来配合完成,要不断的去沟通表达,而较好的语言表达能力就可以使我们在有意见分歧时双方能够相互理解,能更好的促进工作进展。

  在培训过程中老师会穿插很多案例或者是一些项目部做的好的地方将给我们听,好的地方我们可以借鉴,不好的我们可以去避免,我觉得这点特别好,也听老师说公司会出一些相关的书籍,这些都是好的学习素材,我们平时要多关注。七天的课程,任务多时间紧,很多知识也不曾接触,可能在听课过程中听着听着就走神了,虽然老师会问大家有什么问题可以提,可以互动,但是下面总是无动于衷,我觉得老师可以在讲课过程中边讲边提问,如果下面没有问题老师就提出问题让我们回答,就像第一节讲那些管理办法一样,这样由于怕答不上来大家的注意力就会高度集中些,听课效果可能更好些。

管理岗的心得体会 篇24

  继目标绩效管理之后,我们进入到薪酬管理的内容。当讲到人力资源管理的时候,薪酬管理就成了一个无法回避的论题,也就是说当一个企业聘请了员工,员工付出了劳动之后,他就应该得到回报。然而,他如何获得以及企业怎样去给他这样的回报呢?这就是薪酬管理的问题。

  在进行企业薪酬管理的过程中,我们总会听到一些不和谐的声音,总结和归纳之后会发现这些声音来自于三个方面:

  在很多企业里,我们经常听到员工就薪酬的多少发牢骚,而面对这些言论时,企业人力资源管理的专家、人力资源管理的经理以及企业高层往往会显得非常无奈,甚至觉得烦燥,因为他们没有很好的办法去真正面对这样的问题,从而对员工的满意度造成很大的影响。

  同样,投资者在薪酬管理的问题上也会产生很多困惑,因为他们忽然间发现,似乎无论给员工多少钱员工都不会满意,并且给的越多的,不满意的声音反而会越大。

  在面对薪酬问题时,企业的人力资源部会受到决策层和员工的双层压力,结果只能是不断重复地向上级、平级以及下属进行说明和解释,最终往往还是得不到令方方面面都满意的结果。

  薪酬管理是一个世界级的难题,全世界没有任何一家公司可以保证百分之百地解决薪酬问题,使得员工在薪酬问题上的满意度达到百分之百。之所以面临这样的困难境地,究其原因有两点:

  对企业而言,薪酬体系永远没有一个统一的模式,在不同的时期、面对不同的竞争环境、在不同的战略目标的影响下,企业薪酬体系是完全不同的,甚至今年的薪酬体系和明年的都可能有很大差别。

  在薪酬问题上,公司的任何部门、任何岗位的员工都会保持永久的高度关注,因为薪酬直接关系到他们的生活质量。与此同时,由于永远不会有一个绝对公平合理的薪酬标准,因此员工也永远不会完全满意其薪酬待遇。

  要解决这个难题,就必须从根本上去解决,但是解决的结果又不可能是绝对的,企业只能进行相对合理、公平和科学的薪酬体系改革。

  人力资源管理中存在两个基本问题:一是员工的工作能力问题,二是员工的工作的愿力问题;前者是指员工是否有能力工作,后者是指员工是否愿意工作,并且后者的重要性要远远超过前者。而人力资源管理的工作正是全力以赴地提高员工的这两个“力”,首先提高的是愿力,以保证员工乐于工作,其次提高的才是其能力。

  正是由于员工具有这样的特性,所以企业才需要进行目标管理和绩效考核,以此来告诉各级员工公司的关注、工作目标、考核点以及工作的关键点。与此同时,还告诉员工当他完成了工作、达到了企业目标的时候,员工将会获得与其相关的利益——薪酬激励。

管理岗的心得体会 篇25

  按单位总体工作要求,我从管理、工作、生活、学习四个角度认真学习了《6S管理学习资料》一书,让我进一步掌握了一些专业知识与工作技巧,并深深感悟到此项工作的重要性。它是当前国际一种先进的管理方法,是企业实施人本管理的一种重要方式,不仅可能改善我们目前的工作和生活环境,更有效提高工作效率和个人行为能力,影响着单位的长远发展。

  所谓“6S”即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个项目。整理即是分要与不要的东西,职场除了要的东西以外,一切都不放置;整顿:任何人所要的东西都能马上取出,减少寻找;清扫:将看得见及看不见的工作场所清扫干净,保持整洁,无垃圾的状态;清洁:贯彻整理、整顿、清扫;素养:由心态上养成遵守规则,并正确去实行的习惯;安全:保证整理、整顿、清扫、清洁之基础。通过学习我个人认为,“安全”是6S管理中的一项重要内容,也可说,推行“6S”管理是我单位实现安全生产的重要途径。

  发生安全事故的四个要素:

  人——人的不安全行为是事故的最直接的因素。

  物——物的不安全状态也是事故的最直接因素。

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