法制教育建设心得体会（通用31篇）

　　四、毫无疑问，教育的生命力在于不断创新，创新的意义在于不断适应学校法制教育的新形势、解决学校法制教育的新问题、探索学校法制教育的新方法、新模式、新途径。每个教师都应该关注并致力于学校法制教育的创新。这需要我们有强烈的创新意识、创新思维和创新能力，需要我们不断加强自身的理论学习、实践锻炼和自我反思，需要我们有敢于打破传统、置疑一切的勇气。

　　五、教师的言传身教、润物无声。一个学生就是一本丰富的书、一个多彩的世界。学生是鲜活的生命体，每个人都独一无二、不可复制。要培养他们成长、成人、成才，成为他自己，首先得尊重他们，从思想上、感情上尊重他们的人格，尊重他们的个性。其次要用自己的言传身教引导他们、感染他们、影响他们。简单地说，要教育学生成为遵纪守法的人，你首先是一个遵纪守法者。

　　总的感觉，这次学习主题明确，突出了学科如何渗透法制教育;培训形式注重示范性，分别从不同学科演示说明了学科如何很好地进行法制教育渗透的问题;突出了参与与互动，讨论很热烈，大家各抒己见，畅所欲言，很投入。

　　通过这次学习，有很多的收获的启发，我相信在学科渗透法制教育的观念上有了进一步的深化，在具体操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，从而为今后更加搞好学科渗透法制教育奠定了一定的基础。

法制教育建设心得体会 篇27

　　这天看了《法制教育》影片，我感触甚多。

　　记得那个影片中有个女孩，名叫小女。她家境不好，父亲早逝，母亲则是一名街道清洁工，每月就以几百元的薪水过日子。小女因此感到很自卑，很少和同学交流。其实，她不是不需要友谊，而是比别人更渴望友谊，但是她又害怕在交友过程中给自我带来伤害。

　　一天放学，小女走出校门口，就碰到几个小混混：“靓女，走，做我们老大的女朋友。”“我不要!”“走嘛，做我们老大的女朋友。”就在这时，一个人称“豆丁妹”的人出现了，她拿出刀把那些小混混给逼走了。这让内心渴望友谊的小女得到了很大的“温暖”，她甚至认为这就是友谊。

　　之后，“豆丁妹”开始叫小女去酒吧，但是小女以没钱拒绝了她。可“豆丁妹”却说：“没事，钱算什么，有我嘛!走，这天去酒吧好好开心开心。”就这样，从没进过酒吧的小女第一次进了酒吧。

　　到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒绝了：“我不会喝酒。”“来，我替她喝。”“豆丁妹”说道。之后就把一杯就给喝完了。喝完后，她拉着小女说：“走，小女，我们蹦迪去!”但是小女却说：“我不会。”“谁都有第一次的嘛，没关系，我教你。”

　　在酒吧玩好后，已经凌晨两点多了，这时，“豆丁妹”说：“都已经这么迟了，小女你就别回家了，这天我们一齐去‘狗仔’睡。”

　　就这样，从没半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。

　　自从小女和“豆丁妹”认识后，她们每次都去酒吧、KTV等高消费场所。很快钱就花完了，最后她们便去抢劫，最后被警察抓住了。当被警察抓住的时候，平常对小女很仗义的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。这才让小女看清了“豆丁妹”——所谓的朋友!

　　这件事，提醒了我们交友要谨慎。青少年是民族的期望，是祖国的未来。青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自我做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个礼貌的新时代青少年。

　　为了祖国完美的明天，望每个青少年都能遵守法律，成为国家的栋梁!

法制教育建设心得体会 篇28

　　星期一下午，我校特地请来我们的陈校长，为我们上了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。

　　个个典型的实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的学生是怎样走上犯罪道路的。

　　在我们身边，一些同学总是犯错，屡教不改。认为：自己不是杀人放火，小错怕什么。俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”从小就没有养成良好的习惯和良好的法律纪律意识，随意损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等。不能及时改正缺点，那些恶习将会根深蒂固，变得越来越严重，最后就走上了犯罪的道路。

　　犯罪，一关就是几年、几十年，甚至把一生都毁了。人最宝贵的就是生命，生命很美好，要是在那个阴森又潮湿的监牢里度过，多少美好光阴被浪费。不仅自己的心里会留下一个伤疤，还会连累父母担心。

　　我们要分清自己该做的事和不该做的事。

　　这次法制讲座给我们上了一堂很好的“政治”课，使我们深深感悟到遵守校规的重要性。为了我们能健康成长，为了我们美好的明天，从现在开始，严于律己，改掉不良习惯。

法制教育建设心得体会 篇29

　　随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路。

　　年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

　　有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

　　因此，这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少这类事情的发生。所以这次学习宪法法律是非常有意义的。

法制教育建设心得体会 篇30

　　为了贯彻党的及三中四中全会精神，落实科学发展观，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民意识，为科学发展、社会和谐营造良好的法治环境，帮助学生树立良好的道德、法制意识，根据《漳州卫生职业学院关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的文件精神，结合我系实际，在党总支部的组织下，认真开展了以相关法律法规宣传为主题的法制教育宣传活动，现将此项工作总结如下。

　　一、明确法制宣传教育活动主题和指导思想

　　通过宣传，让全校师生明白了今年12月4日，是第x个全国法制宣传日，让大家知道20xx年“12·4”全国法制宣传日活动的主题是：“弘扬法治精神，促进社会和谐”。

　　二、确立宣传重点，让法制教育深入人心

　　围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，结合重点宣传内容大力弘扬法治精神，在广大师生中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念;结合贯彻落实“六五”普法规划，将宪法、教育法律、法规的宣传作为宣传重点;进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传，促进社会和谐稳定。

　　三、突出重点活动，开展“12·4”法制宣传系列活动

　　(一)组织开展法制警示教育活动。组织全系教职工在会议室观看《治理医药购销领域商业贿赂警示教育》警示教育片。进一步深入贯彻落实科学发展观，实践创先争优活动，构筑教师队伍的高尚师德师风和清正廉洁的作风。

　　(二)开展送法进校园活动。在系部教学楼悬挂“弘扬法治精神，促进社会和谐”普法横幅，进一步加强宣传氛围。其次，在“12·4”全国法制宣传日活动期间，我系学生会宣传部精心制作了一期法制宣传主题专刊，让师生受到了法律知识的教育，宣传了“六五”普法工作的成绩。

　　(三)组织全系各班开展法制宣传主题手抄报比赛。活动开始以来，我系学生会宣传部就立刻准备在全系范围内的法制教育手抄报比赛。该次比赛前后历时两周，在我系九个高职班级进行了充分的宣传，先后有四十多人参加了法制教育手抄报比赛，收集优秀作品约10例，选出获奖作品共5例。本次活动，不仅在学生群体中，深入开展了法制常识的普及，也锻炼了学生之间协调动手能力。参赛的同学也纷纷表示，通过本次的手抄报比赛充实了自己的守法意识，更是弥补了自身的许多法律空白。

　　(四)开展社区法制宣传活动。12月4日前，由学生会实践部组织部门成员在系党总支老师的指导下收集基本法律知识，特别是卫生法学相关知识，并在第一时间着手宣传单的制作和印刷。在“12·4”法制宣传日当天实践部组织青年志愿者在学院内、西洋坪学生公寓和通鑫学生公寓向大学城区师生派发传单。作为我系本次“12·4”法制宣传日活动的重要环节，本次青年志愿者法律宣传队进社区活动，共派发宣传单500多份，走访学生宿舍200余间，受益群众达1000人以上。宣传工作重点涉及与社区居民学习生活密切相关的一系列法律法规，还解读了新《劳动法》的几个要点，使广大师生、群众受到了深刻的法制教育。