反腐倡廉学习心得体会（通用30篇）
反腐倡廉学习心得体会 篇1
党的以来，从党和国家事业发展战略高度出发，围绕党风廉政建设和反腐败斗争作出一系列重要论述，收录在《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》中。近段时间以来，通过对《摘编》的系统学习，感触颇多。这些重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，是党的建设的最新理论武器，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要思想武器。广大纪检监察干部身处党风廉政建设和反腐败斗争第一线，面临着腐蚀与反腐蚀的严峻考验，担负着监督执纪问责的光荣使命，认真学习这些重要论述，深刻领会其中的精神实质，对于在新常态下进一步坚定理想信念、遵守政治纪律和政治规矩、改进工作作风、提升自身素质，具有十分重要的指导意义。
一、纪检监察干部必须坚定理想信念。理想信念是否坚定，是衡量纪检监察干部合不合格的第一标准。缺乏理想信念这个“钙”，“软骨病”就会随之而来。有些纪检监察干部，就是因为放松了警惕，面对诱惑放弃了自己的理想追求，背离了党的宗旨路线，在反腐败斗争中当了贪腐掮客，最后跌进腐败的深渊。坚定的理想信念，是人内在的“永动机”，不会因外部环境的变化而减速，不会因遭遇了艰难困苦而停滞;坚定的理想信念，是人生航线的灯塔，会时刻引领着你朝着正确的方向前行，少走弯路，不偏航线;坚定的理想信念，是风筝的线，断了线的风筝可能会飞得高、飞得远，但迟早都面临着坠落的危险。“物必先腐，而后虫生”。作为一名纪检监察干部，要在思想上严格要求自己，在当前复杂的国际国内形势下，更加坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，筑牢思想防线，防止“破窗效应”;要自觉加强党性修养、锤炼道德品行，大力弘扬焦裕禄精神和沈浩精神，自觉践行社会主义核心价值观，把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题，在政治上不迷失方向。
二、纪检监察干部必须遵守政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩是最高纪律和规矩，也是对纪检监察干部的基本约束。遵守政治纪律和政治规矩，就是要遵守党的纪律和规矩，时刻以党章为纲严格要求自己，时刻秉承较强的宗旨意识、责任意识和纪律意识，服从并且遵守党的教育和管理。要在大是大非上讲政治、有立场，牢固树立大局观念和全局意识，始终拥护党的决定、遵守党的纪律。要在具体工作上履好职、站好岗，完成工作任务要实事求是、步步为营，绝不打折扣、做选择、搞变通。对纪检监察干部来说，搞一次特殊，就丢掉一分威信;破一次规矩，就留下一个污点;谋一次私利，就失去一片民心。遵守政治纪律和政治规矩，要“内化于心，外化于行”，不断培养遵守党纪的自觉性。作为一名纪检监察干部，要把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置，坚决维护中央权威不动摇，自觉与保持高度一致，有令则行，有禁则止;自觉遵守党章不走样，严格用党章规范自己的言行，无论何时何地都要做到思想上敬畏党章，行动上遵守党章，一切按党章办事;落实中央决策部署不变通，牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证中央政令畅通与做好监督执纪问责之间的关系，绝不允许在落实中央决策和部署上打折扣、搞变通。
三、纪检监察干部必须转变工作作风。“作风建设永远在路上”。每一名纪检监察干部，都处在为民服务的“最后一公里”，每一名纪检监察干部，都关乎党的作风形象。因此，在工作作风上，必须发条紧绷、警钟长鸣，端正工作态度，增进对工作的感情，在工作中充分发挥共产党人的先锋模范作用，投入更多的精力、更大的勇气和更高的热情，时刻保持党同人民群众的血肉联系，自觉践行“三严三实”，踏踏实实为民服务。作为一名纪检监察干部，要切实担负起党风廉政建设监督责任，不断强化廉洁自律意识，带头执行《廉政准则》各项规定，以更严的要求、更高的标准要求自己，经得住诱惑，守得住清贫，耐得住寂寞，时时刻刻自重、自醒、自警、自励。要把“严”字贯彻到纪检监察工作的每一个过程、每一个细节中去，工作高标准，生活低要求，淡泊名利，抗住诱惑，忠实履行职责，在腐蚀与反腐蚀的斗争中站稳脚跟，在任何时候任何情况下，都让党和人民放心。
四、纪检监察干部必须提升能力素质。“打铁还需自身硬”。纪检监察干部战斗在党风廉政建设和反腐败斗争的第一线，惟有提升能力，才能站稳脚跟。随着生活阅历和工作实践的积累，纪检监察干部对自己的要求也要不断提高，不能因为工作和生活的“安稳”就放松警惕、降低要求，要时刻保持积极向上的学习和工作状态，不松懈、不懈怠，不断提升业务素养和处理具体问题的能力。缺乏必要的能力素质，只会变成“墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空”。有了能力，就有了做事的“底气”，有了前进的自信。坚定了信心，就能更加从容地应对遇到的风雨、困难和挑战。作为一名纪检监察干部，要主动提升政治鉴别能力，在复杂斗争和突发事件中站稳政治立场，经得起各种风浪的考验;主动提升服务大局能力，自觉在大局下考虑问题，谋划工作;主动提升运用政策能力，既要正确把握各项政策规定，又要从实际出发把掌握政策与运用政策有机结合起来，找准结合点，充分发挥政策规定在解决问题、推动工作中的作用;主动提升开拓创新能力，主动学习新知识、接受新观念、形成新思维;主动提升拒腐防变能力，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，努力成为忠于党、忠于人民的纪检监察干部。
反腐倡廉学习心得体会 篇2
教师的道德表现能够影响一个学生的一生，作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教，防止腐败;对树立教育的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。 教育实践证明，师德的影响是不可估量的。献身教育，重在实践师德。怎样看待学生，怎样教育学生，怎样当好教师，这一课题是涉及教师职业道德的本质问题，值得我们深思。
“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代 的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。
一.要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。
二.要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。
三.要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私 利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与 物质的统一， 才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范， 严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
