端午节体会（精选31篇）

　　我恋恋不舍的离开了大明湖，端午节虽然过去了，但它留给了我许多美好的记忆。

端午节体会 篇20

　　五月初五，泪罗江边，你——屈原，内心充满矛盾，充满无奈，你是多么希望能够报效国家，为国捐躯，可是天妒英才，不识人才得大王不给你机会，他昏庸无能，把大好江山毁于一旦，你被眼睁睁地看着国土被一次次侵蚀，直到再无楚国存在。大江彭湃，汹涌着向东流去，你的心随着这江水那样起伏不定，江水流逝了多少沧桑，楚国已不复存在，而你更感到前路茫茫。

　　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰!”你轻轻地哀叹，眼角间流下难以掩饰的泪水，一滴滴那么晶莹，发出多么柔弱的泪光，苍白的脸色中，勾住过往，遥望蓝天长长地哀叹一声，无奈的吟唱起一句句诗歌，歌声响彻天地，似乎想激起高高在上的人的“仁义”。

　　悲哀的声音中，表达了你对国家、对人民的热爱之情;表达了你怀才不遇的无奈心情;表达了你对人民处于水深火热中的哀怜之情!但不管你如何大声，可“伯乐”却不知在何处，你的一腔热血只能演变成满腹悲愤。你无奈，发出千叹万哀都言不了你那悲痛的心情!

　　泪罗江边，大风狂吹，江水更加汹涌，愤怒地拍打着江岸，一男子轻轻一跃，就此殉身。

　　你，就是这一跃。从此，大地上就少了一个伟大的爱国诗人;从此，中国传统节日中就多了一个耐人寻味的端午节。你可知，就在你殉身之后，有多少人为你而泪流满面，直至今日，仍有多少人为你感概不已。你那可歌可泣的爱国情怀让我们赞叹不已，身为炎黄子孙的我们一定会继承和发扬你的爱国精神。从你殉身的那一日，“赛龙舟”便出现了，和“吃粽子”一起成为端午节的特色，和你一起成为中国的传说。为了什么呢?为了纪念你——一位伟大的爱国诗人，和缅怀你的爱国精神!

　　一本《离骚》，使中华文化增添了新的活力;一个端午节，使中华民族拥有传奇的一面;一种爱国情怀，更使中华人民的情操更高尚!而这一切，都是源自你——屈原。或许在你投江之前，你为自己无法救黎民于水深火热之中，而感到遗憾，但是我想你现在知道你为中华民族的人民做了那么多事，一定会感到很欣慰。

　　我为你而骄傲，又为你而悲哀。骄傲的是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪;悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展，正所谓“千里马”常有，而“伯乐”却不常有，你是何其不幸地遇到这样的“主”啊!

　　今天，我们仍然过着这耐人寻味的端午节，为的是纪念一位伟大的爱国诗人——屈原!

端午节体会 篇21

　　农历五月初五是端午节，是中国传统节日之一，对于端午节，大家都非常熟悉。

　　在端午节这天，庆元的家家户户都要包粽子，爷爷奶奶拿出准备好的粽叶和糯米，放在一旁的凳子上。拿起粽叶，将粽叶卷成一个锥形的容器，然后将糯米小心地放进粽叶做成的容器中，再将粽叶多余的长尾巴将糯米抱起来，最后用线将包好的粽子绑起来，一个粽子就完成了。将包好的粽子放到蒸笼上蒸，热气腾腾的。慢慢的，一阵香气便扑鼻而来，我们孩子们争先恐后地跑到蒸笼前，流着口水，等待着美味可口的出锅。粽子熟了，奶奶将它们端出来，放在一个大盘子里，过了一会儿，盘子便空了，只见大家每人都捧着一个粽子，兴奋的吃着，我一口咬下粽子，那甜甜的香气便传进我的心中。家里充满了孩子们的欢声笑语。我们对这美味可口的粽子赞不绝口，很不得能够多吃几个。这一天，全城都飘着粽子的香气。

　　庆元的端午节，还有另外一个习俗，那便是赛龙舟。我们全家人在这一天一起来到河边，与全城人一起，观看着龙舟比赛。“加油!加油!加油!”大家一起呐喊着，为龙舟上的船员鼓气助威。一条条龙舟飞快地从我们眼前划走。终于，一条龙舟划过终点，获得了冠军，我们用最响亮的声音为那些船员们欢呼。

　　在庆元，还有一个特有的习俗，在这一天，全庆元的人民都要走桥。爷爷奶奶带着我们。走上廊桥，我们停在一尊佛像面前，为佛祖上香，祈祷自己能平平安安，幸福地过日子，那时候我还小，不明白这是为什么，现在长大了，也明白了，现在爷爷奶奶还保持着这个习俗，端午节到了，我们没空回家了，可爷爷奶奶却惦记着我们上香时也不忘为我们祈祷。

　　就这样，端午节轻轻悄悄地来到，也轻轻悄悄地溜走了，我们期待着明年的端午，端午就这样离去了。

端午节体会 篇22

　　小时候，无知的我只知道端午节吃粽子，赛龙舟，原来它的形成还有一小段故事。主人公是我国爱国历史上爱国者——屈原。他生长在楚国，是我国历史第一个伟大的浪漫主义诗人。后来楚国被秦国攻灭，逃亡的他宁死不屈，坚持民族气节，最终跳汨罗江而死。

　　因此，后人为了纪念他，用米投入江中，后来，屈原托梦给人们，说：“你们投入江中的米大多被鱼吃了，而我根本没有多少。”人们问：“那怎样给你送食物，才不会让鱼吃掉呢？”屈原又说：“你们都把米煮熟，然后用叶子把它包起来，鱼就吃不到了。还要把船做成龙的形状，每年在江面上比赛一回，这样鱼就不敢吃了。”于是，吃粽子，赛龙舟的习俗渐渐形成了。端午节是我国传统节日，所以全国每人都不工作。我从学校回家，情不自禁地冲进家门。一眼望去，全家人都在做粽子，大家都齐乐融融，我也快速地加□们的行列，在妈妈的帮助下，我终于做出一个粽子。不知怎的，心里像吃了蜜糖般，甜滋滋，大概是劳动后的果实吧。此时，我想全村、全县、全省，甚至是全国的家庭都在享受着做粽子以及吃粽子。我望着外面，想：该不会有用“万象更新”来描述世界还好的词吧！当天，我到了县城。街道上用“车水马龙”、“人山人海”来形容都不夸张。我来到赛龙舟的地方，看着每个划龙舟的人，他们每个脸上都仿佛有信心两字，我想这大概是我们祖国是个信心满满、不畏困难的国家。随着时间的快速走过，龙舟比赛开始了，每个人都以高潮的技术快速地行驶，我一眼望去，眼中有一点流动飞跃的感觉，水立刻向四周飞溅，不一会儿，每只船都从我的视线里消失。我不禁赞叹：好一个技术高超的中国人民，好一个伟大的中国，这时我不禁想起屈原，他在国家灭亡时，宁死不屈，难道这不像当年我们祖国吗？

　　在我们祖国受其他国家的欺凌，我们经过几百年的努力，才能成为今天这样的强大，我们的幸福生活来之不易，所以我们要珍惜这精神食粮。端午节很快过去了，我将要面临期末考试。我会像屈原所说的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，争取在这屈指可数的日子里再接再厉，我相信我一定会获得这来之不易的果实奉献给祖国。

端午节体会 篇23

　　感受传统文化、体验端午风俗、弘扬传统美德——市五中开展“端午节”主题教育活动

　　为推动和促进“创城”工作的深入开展，进一步引导学生体验我国传统节日的意义，激发学生的民族自豪感和爱国情操，市五中开展了丰富多彩的“端午节”主题教育活动。

　　一是开展了“粽叶飘香话端午”主题班班会。各班通过讲端午的来历故事，讲端午习俗，介绍香袋，朗诵端午诗歌，开展端午知识竞赛等丰富多彩的活动，让更多的队员们了解端午，了解端午习俗，了解中国的传统节日。

　　二是利用校园广播开展了“端午知多少”传统节日知识宣传、普及活动。让学生通过查阅图书、互联网等，搜集有关端午节的由来、别称、风俗等，了解这一传统节日的相关知识。引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日，激发学生的爱国热情。

　　三是开展了“快乐的端午节”体验活动。学校鼓励学生利用端午节假期闲暇时间与父母、长辈参与学习包粽子的过程，让学生充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，弘扬我们民族优秀的传统文化。让学生在亲自动手体验中，感受着浓浓的节日氛围，享受传统风俗带来的温馨和快乐

　　四是开展了“感受传统文化、体验端午风俗、弘扬传统美德”活动，在端午节时关心老人，和爷爷奶奶吃粽子，共度端午佳节。

端午节体会 篇24

　　“端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳；相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂；有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章；当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。”这个是老舍先生的《端午》。

　　农历五月初五是中国的传统节日——端午节。据说当时端午节本是驱除瘟疫的。但是后屈原是在端午节投江的，所以端午节又成了纪念屈原的节日。

　　端午节的前一天，大家都忙着包粽子，我们小孩子当然是帮不上忙了，所以我们结伴去玩。我们先是去玩过家家，再骑着车子围绕村子转两圈。最后我们要去佩香囊，传说香囊有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。