党课学习体会（精选24篇）

　　第二，以经济走廊为依托，建立亚洲互联互通的基本框架。目前，中方制定的"一带一路"规划基本成形。这包括在同各方充分沟通的基础上正在构建的陆上经济合作走廊和海上经济合作走廊。这一框架兼顾各国需求，统筹陆海两大方向，涵盖面宽，包容性强，辐射作用大。中方愿同有关国家进一步协商，完善合作蓝图，打牢合作基础。(明确了陆海两方向。)

　　第三，以交通基础设施为突破，实现亚洲互联互通的早期收获。丝绸之路首先得要有路，有路才能人畅其行、物畅其流。中方高度重视联通中国和巴基斯坦、孟加拉国、缅甸、老挝、柬埔寨、蒙古国、塔吉克斯坦等邻国的铁路、公路项目，将在推进"一带一路"建设中优先部署。只有让大家尽早分享到早期收获，"一带一路"才有吸引力和生命力。(先做铁路、公路，后海路。"人"施工队伍、"机"施工设备、"物"建筑和机安材料三主要素。施工队伍以"中"字头为主。施工设备按施工顺序：土石方工程"挖、推、铲机械"、土建工程"建筑施工机械"、安装工程"各种机电、水、电、通信、网络设备".建筑材料以运输成本低者为考虑因素，而机安材料以技术级别高者为考虑因素。从受益时间顺序来看：挖、推、铲机械商最一，建筑施工机械商和建筑材料商第二，施工队伍第三"只能按施工工期进度来收进度款",安装工程队伍和材料商第四。)

　　第四，以建设融资平台为抓手，打破亚洲互联互通的瓶颈。亚洲各国多是发展中国家，普遍缺乏建设资金，关键是盘活存量、用好增量，将宝贵的资金用在刀刃上。我在此宣布，中国将出资400亿美元成立丝路基金，为"一带一路"沿线国家基础设施、资源开发、产业合作和金融合作等与互联互通有关的项目提供投融资支持。丝路基金是开放的，可以根据地区、行业或者项目类型设立子基金，欢迎亚洲域内外的投资者积极参与。(此基金是资金来源的保证。第二阶段的资源开发、产业合作和金融合作这棋下得真大!)

　　第五，以人文交流为纽带，夯实亚洲互联互通的社会根基。中国支持不同文明和宗教对话，鼓励加强各国文化交流和民间往来，支持丝绸之路沿线国家联合申请世界文化遗产，鼓励更多亚洲国家地方省区市建立合作关系。亚洲旅游资源丰富，出国旅游的人越来越多，应该发展丝绸之路特色旅游，让旅游合作和互联互通建设相互促进。互联互通需要大量专业人才，未来5年，中国将为周边国家提供2万个互联互通领域的培训名额，帮助周边国家培养自己的专家队伍。中国也愿派出更多留学生、专家学者到周边国家学习交流。(连丝绸之路特色旅游都入围真是面面俱道!)

党课学习体会 篇16

　　3月21日，有幸观摩了临沂市小学语文骨干班成员执教的四节低段语文课：《美丽的小路》、《所见》、《葡萄沟》、《难忘的泼水节》。这四节不同风格各具特色的课堂向我们展现了低段语文教学的魅力。但静心思考也会发现其中存在的关于小学低段阅读教学的几个问题：

　　一、对文本没有做到深入浅出的挖掘和恰如其分的处理。

　　无论是引人入胜的现代文，还是有声有色的古诗，都离不开对教材的解读和重构。四位执教者在上课的过程中都展现了和文本的对话、和阅读对话的过程，一举一动，一丝一环都浸润着教师对教材的解读。但在重构的过程中总感觉还少了一点味道，因为呈现给学生的感知和体验并不是完整的。以《所见》为例，识字也好，朗读也罢，都能看出教师的良苦用心，可是呈现出来的识字和品读似乎切割了画面的美感，分解了古诗的意味。

　　二、识字教学的方法指导让人摸不着头脑。

　　我们的母语——汉字，是我们第二张漂亮的脸。低年级的教学也是以识字写字为重点。可是，到底该怎样有效识字、指导写字?为何只对随文识字情有独钟?推崇的并不是唯一的，适合学生的才是最好的。识字过程中，可以随文，也可以集中;可以联系生活，也可以激发自我想象，可以活学活用，也可以创设语境，其目的都是为了学生认好字、写好字、学好字。

　　三、低年级朗读习惯的养成和朗读能力的培养任重道远。

　　朗读是对文字的触摸，可学生都爱唱读，不知是个人偏好还是习惯使然，老师也都极力引导学生正确地朗读，只要老师一指导，学生的朗读水平一下子提升许多。可见，平时的课堂也要加强对学生朗读能力的培养，帮助学生养成良好的朗读习惯，感受到阅读课文的快乐和语文学习的精彩。

　　问题存在是为解决铺平道路，未来小语低段教学的方向依然是明朗的：1、以识字写字为重点，切实采用多种有效的方法，训练学生扎实的基本功。2、引导学生正确朗读，培养学生良好的预感，积累丰富的语言。3、重视学生学习方法的培养和学习习惯的养成，只有方法和习惯才能真正帮助学生形成能力。4、实现课堂和课外的有机结合，做好课内和课外的有效阅读衔接，让课内课外相得益彰。

　　总之，阅读路上，成长童年，一生的启蒙和关键，我们要善于做学生阅读的点灯人，带领学生通过有滋有味、有声有色的阅读感受课堂之内的万紫千红，领略课堂之外的千山万水。我想，这是阅读的魅力，也是语文的神奇。

党课学习体会 篇17

　　从参加市委党校第xx期中青班以来，经过几个月系统认真的理论培训，我较全面地丰富了自身知识，提高了实际工作能力。特别是系统学习了市委党校教师们和市委主要领导讲授的一节节生动精彩的讲座，大大提高了自身的思想境界，拓宽知识层面和认识深度，加之和来自不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验思路方法，较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。现结合身体体会，围绕强化"一个意识，树立三个形象"，对此次学习进行总结。

　　一、认真系统地学习了"三个代表"的重要思想，强化了服务大局的意识

　　通过党校中青班学习，使我进一步加深了对"三个代表"重要思想的理解，增强了实践"三个代表"重要思想的自觉性，同时进一步认识到作为一名党员一名工作者围绕中心工作服务大局的重要性。

　　干部是联系党委政府群众的桥梁和纽带，我们的工作作风生活作风，我们对群众的感情态度，我们对具体事物的看法主张，都会在具体的工作过程和结果中影响广大基层干部党员和人民群众对党的看法，同时也是一名党员干部实践"三个代表"的最终体现。因此，干部一定要始终围绕全市中心工作来开展，坚持"发展是第一要务"，并要把经济发展作为检验工作的标准。

　　二、以公道正派要求自己，内强自身素质

　　公道正派是干部工作最基本的要求，部门和每个干部理应成为公道正派的表率，把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面，真正做到"对己清正，对人公正"，并把它落实到干部思想道德建设和具体工作实际之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的认识，要以对党对事业高度负责的精神，坚持原则，加强修养，要不断学习，加强党性锻炼，提高思想政治素质，进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观，守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力，把从事工作的经历作为磨练自己提高自己的过程。要有强烈的事业心，始终保持奋发向上的精神状态，积极开展各项工作，认真履行岗位职责，任劳任怨，无私奉献。要有强烈的责任意识，敢于讲真话讲公道话，敢于得罪人。要时刻警醒自己，严格自律，防微杜渐，增强拒腐防变的能力。其次要有公道正派之能。要通过以下三方面的学习，努力增长自己的才干。一是要深入学习政治理论，特别要深入学习领会"三个代表"的重要思想和党的xx大精神，以此指导党的建设和干部工作的实践，提高自己运用理论解决问题的能力，打牢坚持公道正派的思想基础;二是要学习业务，要刻苦学习工作各个方面的业务知识，熟悉党的路线方针政策，再者要有公道正派之术。要坚持与时俱进，不断开拓创新，善于总结一些行之有效的经验做法，注意学习借鉴外地外系统的成功实践，使我市的工作更加有效更富活力。要注意工作方法，平等待人，加强沟通交流，积极主动地做好协调联系工作，努力把各项工作做深做细做实，寻求方方面面的理解和支持，从而形成工作的合力。另外要有公道正派之实。工作做得好不好是不是坚持了公道正派的原则，归根到底要在工作实际中得到实践和检验。工作也出生产力，工作中一名合格称职的干部，在做好稳定工作的同时也促进了全市经济建设和社会各项事业的快速发展，而且能够起到良好的导向作用。因此，部门工作影响大责任更大，每个干部经常要有一种如履薄冰如临深渊的感觉，自加压力，奋发进取，通过我们扎实有效的工作，真正做到及时发现每一起不安定因素，化解在矛盾的萌芽期，不失职不越权，妥善处理好每一起群众来信来访，要牢固树立工作无小事的责任意识，树立严谨细致，一丝不苟快速高效的工作作风。对我市经济的健康稳定持续发展真正做到保驾护航作用。