党课心得体会900字（精选34篇）

　　党课形式要“多”，避免“因循守旧”。第二批主题教育层级下移、线长面广，涵盖大量基层单位和基层党员干部。如果专题党课的形式仅仅局限于“讲”，基层一线党员难以接受，势必会导致专题党课效果大打折扣。因此第二批主题教育参学单位要结合实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的授课形式，坚决摒弃传统的填鸭式、“高大上”的理论式、脱离工作的说教式，切实增强专题党课的吸引力和感染力。要大力推行体验式党课，通过照片解说、视频展示、情景剧、诗朗诵、大合唱等情景再现、亲身体验的方式，让党课内容春风化雨、润物无声，进一步推动党课教育直抵人心、入脑入心。要紧跟时代节拍，积极探索以网络为载体的授课形式，利用微视频、微短片、微漫画打造微党课，实现网上学习、手机授课、线上交流。要主动邀请身边典型、单位骨干等群体为党员讲授专题党课，通过“接地气”的“土教材”和“看得到”的“身边事”，引导党员把自己摆进去，对标对表，见贤思齐。

　　党课效果要“实”，避免“华而不实”。讲好专题党课是手段，让听课的党员有所收获、有所感悟、有所行动才是最终的目的。必须注重“课上听”与“课下做”相统一，否则党员听的时候热血沸腾，做的时候冷眼旁观，反而失去了党课的意义。因此，讲授专题党课务必要有所侧重，要坚持问题导向，奔着问题去，在课上认真梳理当前本地区本部门中存在的“痛点”“难点”“堵点”，让党员对当前存在的困难问题了然于胸，在此基础上，紧密结合前期学习和调研成果，重点讲清楚*难题的思路办法，让党员对下步如何开展工作成竹在胸，真正通过讲党课达到统一思想、深化认识、增强动力、提升工作质量水平的目的。要有意识地在专题党课中融入政治纪律和政治规矩的内容，结合本地区本部门的反面典型，讲清楚严守纪律规矩对于个人成长、事业发展的重要性，讲清楚在严守纪律规矩方面的不足和短板，教育引导党员主动拿起自我革命的“净化器”，时刻保持头脑清醒，心有所畏、言有所戒、行有所止。

党课心得体会900字 篇14

　　11.27日，我们聆听了北京师范大学王炳林教授关于社会主义核心价值观的报告讲座。王教授分别对核心价值观的论述、全球化带来的机遇和挑战以及如何培育和践行社会主义核心价值观三个方面进行了论述，这让我们对社会主义核心价值观的认识更清晰，更深入了。

　　党的xx大首次将社会主义核心价值观高度凝练的概括成24个字“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”。这是当前实现中国梦的加大的精神动力、信念支持。我们要认识到我们的社会主义核心价值观是什么?它和西方的核心价值观有什么区别?资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。而社会主义的核心价值是以“公”为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!只有认识到了这一层，我们才能更好的认识社会主义核心价值观，从而去践行它，传播它。

　　正如所强调的;我们应增强文化自信和价值观自信。中国传统文化中有很多的马克思主义相契合的地方。最主要的有“仁爱、民本、诚信、正义、和合、大同”等，这都是我们传统文化中的优秀部分。例如我们的《礼记》中就有“天下为公”的思想将我们社会主义核心价值观的“公”的本质体现了出来。中华文化是我们培育和践行社会主义核心价值观的根基，我们要弘扬中华民族的传统文化，并进行创造性的转化和创新的发展。

　　当今时代全球化进程不断加快，全球化也给我们带来了机遇和挑战。当今各国的文化竞争日益激烈，而我国在文化软实力方面处于劣势。xx大提出高度关注海洋、外空和网络安全。实际上关注网络安全，很大一方面就是要关注我们的文化安全，传播积极乐观，符合社会主义核心价值观的文化，让我国青少年健康成长，让我国国民有一颗积极理性的心。

　　作为青年学生，我们要向习说的一样：“勤学、修德、明辨、笃实”。具体的说，我们应刻苦勤奋学习，修身养性，团结同学，积极进取，开拓创新，严谨求实为北航争光，为国家做贡献。

党课心得体会900字 篇15

　　近日，华中师范大学文学院教授“古文今讲”，以大众喜爱的幽默方式讲授文学，受到网友的一致好评并纷纷表示“想听课”。

　　按时上好党课是基层党组织落实“三会一课”制度的重要途径，也是加强党员教育管理最重要、最有效的方式。怎样让党员“想上党课”，如何上好党课，是基层党组织要思考的问题。

　　讲课内容要“入耳”。好党课能让党员愿意听、主动学，自觉消化，经常回味。要达到这个目的，授课者要把握这几个点：一是主题要鲜明。要准确把握党员干部的思想脉搏和心理期盼，紧紧抓住大家渴望的重点、疑点、难点问题，精心选好党课主题。二是内容要丰富。做到这一点必须要深入党员群众中，摸准听课者的“胃口”、喜好、需求，以充实生动的内容增强党课的吸引力和感染力。三是讲授要动情。讲好党课不仅要坚持“党味”，要有精辟的真知灼见，更要富有激情、充满真情，使听者激情涌动，才能坐得住、听得进、记得牢。

　　授课方式要“入脑”。讲好党课既是一门科学，又是一门艺术。授课形式需从一味的“说教式”向“分享式”转化。如何激发听课者的兴趣，加强讲课者和听者间的互动？讲课方法要灵活。讲课者不能采取居高临下，让听课者被动从属的方法。而是通多剖析、对比，融政治性、思想性、知识性和趣味性为一体，激发听课者的学习兴趣和求知欲望；讲课手段要创新。可运用ppt、多媒体等现代技术开展教学，以视频、图片、漫画等形式，更直观地展现党课内容，也可以通过手机平台，将党课搬上“指尖”。常讲常新，越听越有趣，授课者才能达到与听课者“双向互动”的目的。

　　听课效果要“入心”。一堂成功的党课，能引发共鸣，发人深省。最难的是教育。授课者的观点、倡议让听课者觉得可信、可行，党课才算“入心”，取得实效。要改变过去那种无计划的听其自然的状态，让听者感受到春风化雨般的引导、潜移默化般的教育。党课要有补缺失感，让党员有点可学、有味可回。让党课散发出诱人的香味，让党员还想听“下一课”。党课要有“土味”，说到听者心里，弥补情感空隙，拉近授课者和读者间的距离，达到吸引党员自觉践行宗旨意识、真心服务群众的效果。

党课心得体会900字 篇16

　　10月8日至29日，我参加了学院20__年入党积极分子党课培训。通过几位系主任和老师深入细致而富有深情的讲解，使我以更宽广的胸怀看待入党动机，也增强了我对党的性质、纲领、宗旨及党的基本知识的理解，更加全面详尽地了解了党的纪律作风。曾经的我对我们党只是一些感性的认识，只知道我们的党很伟大，对党充满了敬仰之情。但对于党的实质却了解不多。如今，作为一名入党积极分子坐在这样一个集体中，为感受着党的厚重与辉煌历史而愈加感到自豪。在几天的党课学习中，系部领导和老师们为我们系统地阐述了党的基本知识，也引发了我对一些问题的思考：作为一名入党积极分子、一个先进集体中的一员，我究竟该如何在工作生活中去实现自身的价值？以下是我自身的一些心得体会。

　　学习中，我体会到，共产党员不只是一个称号，更是一种精神。无论是战火纷飞的年代，还是火热的社会主义建设时期，还是波澜壮阔的改革开放时期，中国共产党始终都是我们事业前进和发展的领导核心，一批又一批党的优秀儿女前赴后继、不畏牺牲、勇敢向前，我们国家才实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃！作为新时代的入党积极分子，我们必须踏着先辈的足迹，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现“两个一百年”的中国梦和实现共产主义而努力奋斗！这是新时代赋予我们的历史使命。现在，既然成为了入党积极分子，那么我自己的入党动机必须是明确坚定的。既然要成为党员，那就要保持与追寻先辈们一样的信仰——为实现共产主义而奋斗；为实现中华民族伟大复兴和人民的幸福而努力。

　　我们的党是学习型的政党，党的历届领导人都把学习放在第一位，这是我们学习的典范。学习马克思主义原理、学习历史文化、学习人类最新科技成果等；向书本学习、向实践学习、向人民群众学习。不断学习是马克思主义理论与中国实际相结合、是保持党的先进性的重要保证。勤奋学习，改造自身，不断改革创新是我们党一直倡导的。党员的先锋模范作用也要体现在勤奋学习、不断提升突破自己、与时俱进。个人价值体现也需要用知识才能武装。每个党员应保持学习力并且把党的性质延伸到学习中去。只有我们拥有了足够的知识来武装自己，才能懂得为国家做些什么，又该如何做？才能把本职工作做得更好，以积极的心态去迎接我们即将面临的一切问题。党员要保持自身的先进性，坚定跟党走，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗终身。勤奋学习，不断更新思想，积极的创新，为民族复兴而奉献我们的智慧和生命。而这也将是我们最终的价值体现。在对党的性质的理解中，感触最深的是我们党是代表中国最广大人民的根本利益。因而，我们的学习最终也是为了中国最广大人民的根本利益。