敦煌莫高窟游览心得感想初中(通用35篇)
三、要充分利用身边的资源。 如果我们能等到一只大船,岛上什么都有,那当然不需要浪费脑细胞,可是身边的资源很有限的时候就应该想到怎么样让资源最大化。利用所有可以利用的,积极地为自己的目的做好准备。汉克斯在影片里就是把所有的包裹里能用的如冰鞋 排球 裙子 漂来的飞机门 等都充分的利用,最后才能战胜困难回到陆地上。 四、要有一颗感恩的`心。 最后汉克斯回到了陆地上,他没忘记那些曾经救了他命的包裹的主人们,买了新的送到主人手上,并对他们表示感谢。
这是一个很微小但很了不起的细节:患难的时候一杯水都是珍贵的,可当你有鲜花簇拥,掌声围绕的时候还有多少人会真正记得成功路上那宝贵的鼓励呢? 五、学会放弃,该放手的时候要知道舍弃。 在荒岛的四年多1500多天里,经历了那么多的磨难,都为了和女朋友的团圆,可是结局是她已经不属于他,如果他对她说跟我走吧,我想也许她会毫不犹豫的回到他的身边。他很痛苦,可是他最后经过痛苦的思想挣扎,还是选择了放手。
给我印象最深的我把它单独放一段吧:“他说:谁知道明天的潮汐将带给我什么呢? ”是的,我们很多的时候觉得山穷水尽,悲惨的一塌糊涂了,可是只要积极乐观,生活总会有转机的,因为上帝给你关上一扇门的同时必定会为你打开一扇窗的!!
励志电影《荒岛余生》观后感范文四
最近在中央台电影频道看了电影《荒岛余生》,断断续续地看完,心里有说不出的震撼!《荒岛余生》的男主人身陷孤岛的四年光阴,是这部电影之中的重心,也是一个非常好的铺垫。男主人在孤岛经历过绝望和挣扎,历经千辛万苦之后重回社会之后的遭遇,影片能更好的突出展现出男主人在故事发生的一前一后的内心变化,并且通过这种强烈鲜明的对比,影片的思想被一点点的剥落,展开在我们的面前。当电影最后一幕定格在男主人彷徨的伫立在十字路口的时候,我感到深深的震撼,这部电影所传递给我们的东西蕴含了更多,也更深。
主人公在一次速递中遇到了空难,潮水将奄奄一息的他带到了一个荒芜的小岛,他开始了鲁滨逊式的生活,整日以椰子和螃蟹为食。绝望、孤独,他甚至想到了死,唯一的伙伴就是血迹排球WILSON,唯一的浪漫就是用夜晚用手电筒照着自己未婚妻KELLY的照片。1500天同生命的斗争,让他选择了逃出小岛的尝试,但海水冲走WILSON将他击倒了。一艘大船经过,面对绝望,CHUCK只能发出痛人心肺的呼喊。而当他钻木取火成功时,希望与兴奋随着火焰越涨越高。我懂得了什么叫置死地而后生,处亡地而后存。我懂得了希望对人活下来的意义。
人生充满变数,也许你日夜憧憬的理想在真正实现的时候失去了味道,就像CHUCK幸运回来之后面对的一切。身份吊销,女友已为人妻,美味的龙虾对他来说已经毫无感觉,一按就可以喷出的火苗曾是自己千辛万苦找到的“老朋友”,一切的一切曾经都是愿景。如果我被抛到了连蛇鼠都不存在的荒岛,我要挣扎着活下来,但也许我没有活下去的能力与运气。生命如此渺小,却又如此的执著与顽强,理念与信仰支撑着人的灵魂。生命的岔口,人生的岔口,生死关头,我们需要的是勇气与信心。
敦煌莫高窟游览心得感想初中 篇31
从古至今,历史上出现了许多英雄。我觉得英雄,是在关键时刻挺身而出,勇敢自强,为人着想,是一个平凡的人拥有一颗伟大的心。
从项羽到文天祥,从李自成到洪秀全,从林则徐到康有为,再到……正是有这一位一位的英雄出现,才使我们有了今天这幸福快乐的生活。这期间,他们代代相传,吃了多少苦,流了多少泪啊!回首眺望,我们怎能不觉得心酸,怎能不觉得他们伟大呢?
有时,看着现在安宁的生活,觉得真好!想想兵荒马乱,官逼民反的年代,处处弥漫着战火,而不是花香,处处充斥着官府的铜臭味儿,而少见美好的事物。
而现在仍有那么多人在埋怨生活,嫌这嫌那——人要学会知足啊。这些英雄这么拼命,不正是有这样为后人着想的美好品质,想让我们过上美好的生活吗?
可有的人,望着富饶美丽的中国,望着鲜红的五星红旗还不知足,还要跑到国外定居,有的人还大力宣传“洋货”“日本片“,在中国竟流行着这样的风俗?我们代代相传的民族精神去哪儿了?现在人心不齐,当年的爱国英雄们会悲痛到什么程度?爷爷似乎意识到了,大力宣扬爱国精神,开展一系列活动。
我们真的要爱国呀!我们是祖国的花朵和新希望,要把中国强大起来,得靠我们的力量呀!励志当名英雄,是我从小的志向。“英雄”也不一定要赴汤蹈火,冲锋陷阵呐!它可以是各种形式,只要对国家有利,对祖国有益,就是英雄。
此时此刻,我深刻地体会到,崇尚英雄,精忠报国是多么重要。
敦煌莫高窟游览心得感想初中 篇32
平常放学都是5点半,挤车是最让我头痛的事。凡是到那个点上,所有赶着回家的人都一拥而上,朝着公交车爆挤,挤得水泄不通。这能不能上车还是一个问题,更别说要找个座位坐。
不过每个星期三,我们能比平常早40分钟下课。这40分钟的差别还真是一个天一个地。一辆空空的108来也,冲啊,我和梦使出全身的力气,冲向那个令人感动得五体投地的108。哈哈,当然上车的人就比平常减少了十分之九,上车还能找个位置坐,但没有好位置,好位置都给人家占领了,我们只能坐在前面两排侧着的座位。不过这程度的车上,还能清晰地看得见人们的脸庞。
我和梦只要在一起就能谈天说地,正当我们谈得起劲的时候,有一个人走上了车,顿时,他占据了我所有的视线。
一个穿着浅灰色的上衣和深灰色裤子的人。
他身上的衣服脏兮兮的,简直是我见过衣服最脏的一个人!他的衣服松松垮垮,好像垂垂欲落,还有好几个洞。1米8的个子让人显而易见,脸上是皱在一起的皱纹,衬着黝黑的皮肤,不知为什么脸好像很长。一个大平头,头上占领着70%的白发军队,和30%的黑发军队,只是他们没有一个阵地,平均地分散开来,一个实实在在的黑白混合型发迹。
此为我对他的第一外貌印象特征描写。
他是一个工人吧。他转过身扶扶手的时候,我看见他后面松垮的口袋里有一个银色的扳手,还摇摇晃晃地躺在那里。他的手也脏吗?我不知道别人怎么想,我只看见他身旁没有人跟他站在一起,像是个瘟疫。不知道他算不算老人,我没有看见有人给他让座,是因为他还是个工人么?我也不清楚他有没有到人们认为该让座的年龄界限。
不久,一个人下车了。于是,一个位子呈现在他面前。
他正犹豫着坐不坐,但还是坐下了。他把放在后面口袋里的板手拿出来,然后坐下。他并没有像我们一样90度地坐着,而是向右偏20度的坐着,是习惯么?还是胆怯?
108路公交车是一进来就有两排4座的座位,背着窗户侧放着,我坐在车左边的第二个座位,他坐在车右边的第三个座位,于是我可以清楚地看见。我看见坐他旁边第四个座位的女孩两只脚紧紧地拢在一起,一个劲地往旁边移,都移到只坐半个位置,生怕碰到这个全身脏兮兮的人。另一边的人倒是没事,因为这个人根本就碰不到那个人。
我放大胆地,定睛看了这个人一分钟。他眼神呆滞的望着地板,那好似失望的眼神,粗粗的黑皮肤印着好几条皱纹,他疲惫的弯着腰一动不动的坐在那里,不抬头看一眼。
我大胆的想象着:他是不是因为子女不孝,整天在外面混,不管他们的父母而有所失望?他是不是因为家庭困难没有收入而出来做这么辛苦的工地活?他是不是因为受到别人的歧视和厌恶而自卑伤感?他是不是因为受到委屈而无从倾诉所以目光呆滞?
太多的猜想,原自他那么不幸福的表情,能肯定的只是他那双忧郁的,无助的,伤感的,孤独的眼神。
“瑞景新村站到了,请要下车的乘客。”到站拉,我提起书包往背上一阁,扶着栏杆下车了。
就这样,在公交车上偶遇的联想到此结束了。
敦煌莫高窟游览心得感想初中 篇33
这天是我们开学的第一天。
来到学校,我发现学校被打扫得干干净净,面貌焕然一新。来到教室,教室里已经坐了很多人,有熟悉的面孔,有陌生的。
上课了,老师给我们上第一课《我们的民族学校》,作者吴然为我们描绘了一所美丽又充满生机的边疆民族学校,孩子们好听的朗读声音引来了许多动物,有小鸟。蝴蝶。猴子。山狸。松鼠……老师还抽背第三自然段,第一个便抽到我,我信心十足地站起来背,可还是背错了两个字,被老师罚抄两遍。哎,都怪自我没有听妈妈的话——早读课时要再复习。以后,我必须听从妈妈的教导,好好学习。老师又抽了几个同学来背,有一个同学错了七个字,被罚抄七遍,都怪他没有认真听课。