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读《给教师的一百条新建议》心得体会范文(精选33篇)

2024-06-11 19:14:05心得体会打印
读《给教师的一百条新建议》心得体会范文(精选33篇) 《给教师的一百条新建议》这本书不是滔滔不绝地论述大道理,也不是凌驾于教育理论的高空上,只是“随风潜入夜”式地滋润我们普通教师的心田。我静心地阅读着,潜心地思考着,用心地记录着,然后小心地表达一些自己的感受。....

  总结一年来的思想、工作和学习状况,有成绩也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

  一、在政治上,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们用心前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心群众,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体此刻德智体美劳诸育的过程之中,体此刻自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

  二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选取教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

  正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

  三、在潜力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新潜力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,构成新观念,才能把学生培养成创新型人才。应对当代社会科学技术的迅速发展,透过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选取、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的潜力。

  语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织潜力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织群众活动,完成既定的教育任务。

  教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

读《给教师的一百条新建议》心得体会范文 篇19

  我一直是个内心脆弱的人,长着一颗容易破碎的玻璃心,简简单单地可以留下眼泪。和一三班的孩子们在一起已经将近一年,有欢笑也有悲伤,有过一起经历过的欢乐时光也有许多的摩擦以及不愉快。

  一年级的孩子往往很傻很天真,前一秒还在被我批评,后一秒又闹得天翻地覆,刚刚还说我再也不说小话了,马上又因为一个有趣的话题和同桌聊得不亦乐乎。我们班的娃娃们我是真心觉着怎么看怎么可爱,犯了错怎么看怎么让人抓狂。有欺负女孩子的,有恶作剧的,有打架的,可是,他们会扬起小脸甜甜地对你说:“老师早上好!”

  今天是3月16日,星期五,本来上午的写字课孩子们乖巧得很,字写得又快又好,我打算下午让他们放松一下,看看动画片,可是,总有些事情点燃了我的怒火,于是,我取消了下午的动画片,改成了讲练习,孩子们开始小吵小闹。结果,班会课又成为了我的“专场讲座”。先是狠狠批评了几个调皮捣蛋的男生,这时,四个女生在下面讲话,被我一并“请”上了讲台,又是一顿批评,并且敲了她们的手板,女孩子面皮薄,哭了,小脸蛋儿憋得通红,我的心马上软了下来,让他们各自回位,女孩子们还在抽泣,我深深叹了口气,孩子们马上坐好了。

  “孩子们,谢老师不是真的想要骂你们,你们难过的话,我的心也在痛,我小时候被老师打得时候,好难过,可是后来,我知道,老师是为了我好,让我不再犯错,现在,你们还小,如果许多习惯不改过来,以后会对自己造成不好的影响,或者成为坏孩子,让周围的同学,让爸爸妈妈,更让自己受到伤害。”这时,一些孩子似懂非懂地点头,眼神坚定。我接着说,“在学校里,老师批评你,在家爸爸妈妈骂你,打你,其实,我们的心比你们受的任何一次打骂都要疼,好疼好疼!谢老师知道,有时候骂你们,拿小尺子敲你们是不对的,但那是你们不听话呀!我多希望你们能乖乖听话,做个好孩子呀,今天,谢老师十分生气,你们表现得太让我伤心了,但是,对于敲你们手板这件事,谢老师做错了,任媛,对不起,李琳,对不起,赵海曦,对不起,谭斌凯,对不起。”我红着眼睛一个个望过去,一个个说过去,有一两个孩子们顿时都开始哭,我接着说:“在谢老师心里,你们比任何人都要好,在四个班中,我认为,你们最好,虽然谢老师没有孩子,但是你们,就是我的孩子,我最喜欢的就是你们,虽然有些可爱,有些让人生气,可是,无论哪一个,谢老师都是喜欢的…………”说到这里,几乎说不下去,孩子们都开始轻声抽泣,拿出纸巾擦眼泪,我也没能忍住,眼泪掉了下来。以前,我教二三班的时候,由于他们不乖,曾把我气哭过,当我受到批评,说我带班带的不好的时候,我委屈地哭过,当被家长指着鼻子说:“你怎么没有保护好我孩子”之后,我憋屈地哭过。但是今天,孩子们,把我感动了,我感受到他们其实是心里有我的,我说:“孩子们,要听话好吗?”“好!”还带着哭腔的回答,“不要让谢老师操心了好吗?”“好!”“乖,我就知道你们最好!”

  最后,孩子们认真听完了我对下周的安排,一个个带着笑脸回家了,每个孩子,在我送他们走时,都笑着说:“谢老师再见!”

  孩子们,我知道你们今后一定会再次犯错,谢老师也会,但是,我想,你们是我的孩子,我有责任让你们都好好的,孩子们,犯错不要紧,要知错能改,只要我教你们一天哪怕今后我们分开,这一天的泪水不会骗人,你们是我最好的孩子,一直都是,所以,我们一起加油吧!

读《给教师的一百条新建议》心得体会范文 篇20

  疫情就是命令,防疫就是责任,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势,更显中华儿女英雄本色。一声号召,上千张床位的医院数日建成,数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下,十数亿人移风易俗,把春节居家自律作为对一线工作人员,对国家的无声支援!

  疾风知劲草,挑战显担当,有建设者在防疫一线昼夜施工,雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救,一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗,大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰,防疫相关生产企业超负荷运转,社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。

  全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,在抗疫的关键时期,在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时,更应展现出共产党员的先进性与责任感,冲锋在前,发挥先锋模范作用。

  一、坚定信心,提高政治觉悟

  身为党员应有强烈的政治责任感,做好疫情防控工作,坚守岗位,以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

  二、发挥先锋模范作用

  “到一线去,到最需要我的地方去”,身为党员,我们应在疫情防控中亮明身份,当先锋做好三个表率。

  1.争当积极执行防控措施的表率,带头响应支持有关防控措施,以良好的精神状态,顾全大局坚守岗位,配合医务社区工作人员上门随访,落实外出学生监测检查。

  2.争当维护社会和谐稳定的表率,积极通过电话,班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识,引导群众,家长学生提升自我保护能力,带头做到不信谣,不造谣、不传谣,积极回应家长关切问题,对违规行为予以坚决抵制。

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