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担当心得体会(精选23篇)

2024-10-10 09:16:12心得体会打印
担当心得体会(精选23篇) 敢担当是衡量领导干部主人翁责任感的标准,谋发展是使命,惠民生是目标。只有深刻领会讨论活动的精神实质,才能培养自身敢于拼搏、甘于奉献的责任感和使命感。....

  列宁小时候去姑妈家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑妈问是谁干的,大家都摇摇头。回到家中,列宁每天都心不在焉。一天晚上,他在屋里哭泣,妈妈进来了,问列宁怎么了,列宁把事情跟妈妈说了,妈妈听完,和蔼的说:“那现在,你觉得应该怎么做?”列宁不吭声,妈妈知道,列宁是觉得羞愧,不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说:“如果你想做一个没有担当的人,那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信,姑妈看到信后,夸列宁是一位诚实有担当的孩子!

  这件事就可以告诉我们一个道理,犯了错误,就要勇于担当。因为,但当时一种责任!

  今天,我们学习了一篇课文,课题是《但当,是一种责任》。

  课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车,他并不敢担当,但在作者的紧逼之下,他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

  担当,是一种态度,也是一种行动。担当,可以为自己,为他人,为国家,为民族……

  相反,不敢承担重任,既误人,又害己,生活总有些人玩忽职守,最终身败名裂。

  担当重任如此重要,那么我们如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有着肩担道义的气魄,需要有着舍我其谁的大公大勇之心!

担当心得体会 篇21

  流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。担当似春雨,润物细无声。担当似秋叶,叶落神不衰。

  我就是一个敢于担当的人。我在小学的时候就经常主持学校的活动,但是上了初中还是第一次。

  有天中午,主任把我们几个叫到办公室,说我们的作文获得了一等奖,想让我们在年级会上展示一下,我们谁都没有推辞,答应了下来,可是老师说年级会还没有主持人,想从我们几个中选一个,老师一下子把目光锁定了我,我便担起了这份责任。

  回家后,我抓紧时间写完了作业,开始研究起了我的主持词,因为是年级会,所以没有固定的格式,我只能自己动笔了。我一边阅读同学们的优秀作文,一边从中借鉴,修改。忙活了好几个小时。

  我又和老师一起修改,大星期天的也跑来学校改稿,真是煞费苦心啊!我们又加了一段即兴点评,需要主持人临场发挥,作为一个敢于担当的人,我相信自己一定能做好!

  时间一溜烟就过去了,眼看年级会就要开始了,我不断的告诉自己:“你能行”。我接过老师手中的话筒,点了点头,调整了状态,面带自信的微笑走上了讲台,我们俩先鞠了一个躬,在掌声中,小声的说了句;“开始吧。”便读起了我精心写的主持词,虽然不多,但却简练,朴实。我们说完词就下场,台下,我们俩一遍又一便的对词,他十分紧张,来回的走个不停,而我刚刚的紧张却抛到了九霄云外,更多的是一份平静。一等奖的同学们读完了自己的文章,又该我们俩上场了,我迈着自信的步伐走到大家面前,目视着他们说出了台词,看着一个个坚定的目光,我充满了信心,露出了发自内心的笑。我们在场下开始了讨论,因为下面没词了,展示我们能力的时候到了,我一边听,一边想着下面的词,我的搭档则在一旁嘀咕着:“说什么呀,应该说什么呀.”我劝他淡定一点,可他却跟没听见似的在一旁念叨着,等我想好了词,就告诉他一声,他就一遍遍的重复着。我却显得格外冷静。到最后的时候,我也词到用时方恨少了,便想起了之前抄在纸上的名言,这下可派上用场了。就这样,我一边想,一边改,一边背,才出色的完成了这次任务。就连老师都说:“这次可多亏了敢于担当的你呢!”

  担当是勇气;亦智慧;亦信念。当我们被交付任务时,我们应该全心全意的为此负责。同学们,让我们做一个有担当的人,为自己,为他人负责。

担当心得体会 篇22

  领导干部肩负着重要职务,有职就有责,有责就要担当。共产党人干革命、干工作为了什么不是为了当官图享受,而是为了实现国家富强和人民幸福。应当说,此刻我们的领导干部总体上是有担当精神的,但也确实有不少人存在不愿担当、不敢担当、不能担当的问题,必须下大力气加以解决。

  敢于担当,就要坚持守土有责、守土尽责。邓小平同志在南方谈话中最终一句话讲到,"我们肩膀上的担子重,职责大啊!"这句话意味深长,实际上是对我们党、对党的干部的政治交待。共产党的干部、人民的干部就应当勤政敬业、先之劳之、以上率下,用铁的肩膀扛起应当肩负的担子。此刻,随着各种约束的收紧,有些人发出"为官不易"的感叹。其实,"为官不易"是正常的,做官容易了、简便了反而不正常。做人民的公仆,就要多一份职责、多一份辛劳、多一份担当。为官不为是官之耻辱,为官有为才是官之本分。如果只想当官不想干事,只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,是没有资格做领导工作的。对各级领导干部来说,此刻担当尽责的着力处在哪里就是推动"四个全面"战略布局的落实。要聚焦全面建成小康社会这一奋斗目标,切实担当起促进经济社会持续健康发展的职责,主动适应和引领经济发展新常态,更好地促进经济结构转型、产业优化升级、创新驱动发展,更好地保障和改善民生;切实担当起促进全面深化改革和全面依法治国的职责,勇于破除体制机制障碍,进取推动法规制度体系完善,坚持在法治下推进改革、在改革中完善法治,更好地推进国家治理体系和治理本事现代化;切实担当起促进全面从严治党的职责,认真研究

  党建工作面临的新课题,敢抓敢管、真抓真管,在落实从严治党要求上严起来、实起来、强起来。

  敢于担当,就要强化问题意识、勇于直面矛盾。此刻,我国发展正处于爬坡过坎的关键时期,处于矛盾和问题多发期,思想认识问题与现实利益问题交织,长期积累的问题与新出现的问题叠加,问题绕不开、也躲可是。作为领导干部,就应当敢于冒风险、敢于涉险滩、敢于攻坚克难,不能做太平官、庸懒官。要抓住事关改革发展稳定的重大问题,抓住群众普遍关心和反映强烈的突出问题,着力寻求破解之道。要拿出"明知山有虎、偏向虎山行"的勇气,哪里困难大就到哪里去,哪里情景复杂就到哪里去,决不能有了困难就逃避、遇到挑战就退缩。敢于担当不仅仅体此刻平时工作中,更体此刻关键时刻。这就需要领导干部遇到突发紧急情景果断处置,遇到重大灾情事故靠前指挥,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。

  敢于担当,就要抛开私心杂念、树立一心为公的情怀。担当的背后是无私无畏的境界,担当精神实质上也是献身精神,是先天下之忧而忧的精神。如果一事当前先为自我研究,如果多付出一点就觉得吃亏,如果干事情患得患失,怎样可能做到担当以为当了官就能够享受,就能够有特权,就能够与众不一样、高人一等,就能够一人得道、鸡犬升天,这是封建思想在作怪,与我们党的性质和宗旨格格不入。做领导干部,就应当有胸怀天下、情系苍生的胸襟,时刻牢记自我的身份是公职、公仆,职责是公务、公干,维护的是公益、公利,坚持权为民所用、责为民所担,做到吃苦在前、甘于奉献。此刻,一些干部应对错误言论不敢批评,应对歪风邪气不敢斗争,这实际上也是计较个人利害得失,怕给自我惹麻烦。作为党的干部,在大是大非问题面前,就应当做"战士"而不做"绅士",要敢于亮剑、敢于站出来说话、敢于证明态度,决不能搞"爱惜羽毛"那一套。

  还需要指出,我们强调领导干部敢担当,既反对不作为,也反对乱作为。真正的担当是有胆有识的担当,而不是不守规矩的乱作为。现实中,有的领导干部决策议事搞一言堂、个人说了算,有的拍脑袋乱决策、拍胸脯蛮干,有的急功近利搞"面子工程"和"形象工程",还有的滥用职权、目无法纪、为所欲为,等等,这些都背离了担当的本意。各级领导干部必须要坚持按制度、按规矩办事,进行决策时既要讲求效率又要贴合程序,化解矛盾时既要敢做敢当又要合规合法,推进工作时既要雷厉风行又要注重实际效果,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

担当心得体会 篇23

  责任和担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

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