az9范文网

您现在的位置是:首页 > 心得体会

心得体会

初中生教育走向生本读书心得(精选31篇)

2024-09-08 21:47:38心得体会打印
初中生教育走向生本读书心得(精选31篇) “找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但学生可以多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲瑕、快乐及坚实的进步。”虽然我们不止一次听到这句话,但当我真正地接触了郭思乐教授的生本教育理念之后,才顿时感觉眼前豁....

  有人说,托尔斯泰那种僧侣式的不抵抗主义使得他像个可笑的懦夫;又有人说,托尔斯泰属于农民阶级,他所提倡的农民宗法制观点带有很大局限性。对此,我要说,我们这个世界所缺乏的正是托尔斯泰的不抵抗主义。因为人类太好胜了,他们不但要超过自己的同胞,还想进一步征服那生养自己的大自然。很明显,人类是不可能征服自然的,他们将为自己的好胜付出代价,酸雨、臭氧层空洞、大气变暖,这一系列的事实难道不正说明了这一点吗?至于所谓的农民阶级局限性,那是不值一哂的,如果拿阶级来划分托尔斯泰这样一个伟大而超前的人物,就好比用米尺丈量地球,可笑透顶。

  不管怎么说,托尔斯泰都是一位伟大的人物,他的思想是很多人无法理解的,所以,我们没有资格站在这么一个伟人面前指手画脚。尽管他不抵抗,偏向农民,但这毕竟是他自己的个性,像很多其他人的个性一样,我们没有理由不尊重。而且,我更认为,正是因为这种独特的个性,托尔斯泰才成其为托尔斯泰,否则他只是一介庸夫罢了。

  《战争与和平》究竟是一部什么样的作品呢?托尔斯泰曾经说过:“它不是传奇,不是长诗,尤其不是历史记事。《战争与和平》只是作者想借以表达和能够在其中表达他所要表达内容的那种形式。”他说的是实话。孟子也曾有过类似的言语:“吾辞达而已矣。”辞能达意,就这么简单。托尔斯泰认为,文学只是表现思想的一种形式,作为形式,它远不如内在的灵魂重要。后人读《战争与和平》,往往呼为史诗,那样其实正好违背了托翁的意愿。真正读懂《战争与和平》的人,最终会发现,这是一部思想的结晶,却非文学。而小说的作者托尔斯泰,则纯然是一位伟大的思想家了。

初中生教育走向生本读书心得 篇19

  在我的记忆中有许许多多往事,那一件件往事就像星星一样闪烁在我心底,而唯有那次旅行让我最难忘。

  那是一个春天,爸爸告诉我要带我到民乐的大草原去玩,我高兴地一蹦三尺高,我赶忙收拾好东西整装待发。一路上我迫不及待想看见那辽阔的大草原,经过一路颠簸终于来到了那梦寐以求的大草原,我们下了车,凉爽的风迎面而来,我呼吸着清新的空气,看着那一望无际的大草原真是赞叹不已!我与爸爸妈妈步行来到了蒙古包,一进门,那里的人们就热情款待,唱着山歌为我们献上了洁白的哈达,为大人们敬上了美味的青稞酒,端上了热腾腾的酥油奶茶,蒙古包隆重的欢迎仪式转眼间结束了。

  这时我们登到山顶欣赏草原美景,我迫不及待地向山顶冲去。越往上爬雾就越大,向上一看山上的一切都变得朦朦胧胧了,山被笼罩在了云雾之中,景色变得更加迷人了。这时忽然感到脚下有什么东西,我弯下腰,定晴一看,原来是许多蘑菇,我高兴的采下蘑菇全部装进了袋子里,提着自己收获的果实心里美滋滋的,看一看山顶已离我不远了,便用尽全身力气一口气冲到了山顶,天空中下起了朦朦细雨,雨落在人身上舒服极了,站在山顶向下望,所有景色尽收眼底,那绿地毯似的大草原、奔跑的骏马和那洁白的羊群,为草原勾勒出一幅美丽的画卷,我们仿佛在画中游。太阳渐渐偏西了,我们又回到蒙古包,大家已经筋疲力尽了,热情好客的人们已经为我们准备#from本文来自高考资源网 end#好了可口地饭菜,我们一起玩耍、唱歌。转眼间天色已晚,我们也该回家了,便恋恋不舍的踏上了回家的路。

  草原,我永远也忘不了你的辽阔,你的美丽,这一次旅游让我永远也不能忘怀。

初中生教育走向生本读书心得 篇20

  这里的“复活”,不是身体的复活,而是精神上的复活。作者以聂赫留朵夫与玛丝洛娃的故事为纽带,将大量的笔墨用于描写聂赫留朵夫对社会、对人生的观察和见解,所以,我们一次次读到聂赫留朵夫在精神之人与兽行之人之间的艰难抉择。

  文章写的是玛丝洛娃因被迫给一位商人的茶里下药,案发后,茶房和侍女讨好律师,把罪全栽在玛丝洛娃身上,被叛了去西伯利亚苦役四年的罪行。

  这时,法院陪审员聂赫留朵夫认为法院作出了不公平的判决,要求上诉到高级法院,玛丝洛娃也上诉到大理院,却被理由不充足而驳回了,聂赫留朵夫把自己所有的田地贱价出租给了当地的农民,也复活了自我的精神,关闭了兽性之人的阀门,开启了精神之人的阀门。

  于是,他灰暗老化的眼角膜脱落了,使他对社会与生活的问题有了新的认识。在他的心中,革命者都是思想积极、向上的人,精神道德面貌高于一般水平,他对他们充满敬意。

  《复活》一书如实地描绘了劳动人民的悲惨境况,描绘了形形色色官僚的丑恶嘴脸,揭示了官僚制度的腐朽和教会欺骗的实质,表现出深厚的人性,宣扬了高尚的人性。

  我认为拥有人性是做一个人最基本的原则,要让精神的自我永存,就要行得正,有自己的主见,有勇于自我审视检讨的勇气。

  善与恶往往只在一个人的一念之间。

初中生教育走向生本读书心得 篇21

  真是阳光明媚的早晨呀,我从床上起来,我爸爸在泡茶叶,他喝茶我坐他旁边看书,我拿的一本书名叫灰姑娘。

  今天我给大家讲一个故事,有一个姑娘她的亲妈死了,不久她的爸爸又娶了个妻子,成了她的后妈。后妈还带来了两个女儿,虽然她们两个长得漂亮,但是心很黑,她们总是欺负小姑娘。后妈不给小姑娘漂亮衣服穿,还让小姑娘睡在灰堆里,所以大家都叫她灰姑娘。后来有一个王国的国王举行了一个盛大的舞会,他邀请了全国的漂亮姑娘,为他的王子去选择新娘,两个姐姐也被邀请了,她们急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去,可后妈不让她去。等到母亲走了时,小白鸽帮助她,给她了一件金丝银线做成的衣服。灰姑娘赶快穿好衣服鞋子,就去参加舞会。整整一个晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,王子想让灰姑娘留下来。王子提前让士兵在楼梯上,抹了胶,灰姑娘走的时候,一只鞋被粘住了,王子捡起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天,王子来到灰姑娘家,说:谁能穿上鞋谁就是我的新娘。两个姐姐都试了试,可惜都不合脚。灰姑娘走出来了,王子给她鞋她试鞋的时候,王子认出她来,她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就带她走了。

  那个王后非常的恶毒,她给了小姑娘一件旧衣服,把她叫进了厨房,让她来打扫房间,还把她赶出了王宫,一天狠心的继母把豆子洒在了火炉里,让小姑娘去吃,没洒好,被烫住了,我们可不要向她学,要知道好有好报,如果你做坏事返回来倒霉的还是你。

  可我跟爱拉比起来,实在是天差地别。在家里,我是有自由的,就像那天,我作业快要完成了,就抱着试试看的心情跟妈妈商量,能不能玩一下游戏。不料,妈妈坚决地说:“不行!”如果是爱拉的话,她就必须服从,可我却说:“妈妈,就让我玩一下下嘛!”最终,妈妈还是看在我做作业认真的态度下,答应了让我玩游戏的要求。

  爱拉是个不怕困苦的女孩,最终战胜了咒语,获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时,身体非常难受,但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。

  跟爱拉比起来 ,我们都是自由的,是无忧无虑的,让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧!

  读完这个故事后,我感觉到在机会面前人人都是平等的,每个人都有机会展示自己的风采。我还要学习灰姑娘那种不畏权势、平等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。

  我以后要学习灰姑娘的善良,而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒,并且,这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。

初中生教育走向生本读书心得 篇22

  仔细审视一下中学五年来在写作上的得与失,还是归结到灵感上。好题目、好文体更能让我有感觉,所以不管是描写、抒情还是议论,总有那么些说到点子上,文字看着也更加流畅。有感而发,字字真实,自然也就能打动读者。若是没有,那就是很悲哀的事情了,既然没有了感触,表达就也无从谈起。

  当灵魂游离与文字之外时,文章就会被冠以无病呻吟的恶名,再华美的文字也只是辞藻的堆砌,充其量只是文字优美,思想境界不忍细看。

  当灵魂与文字结合成统一体,纵使文字再简单,只要有一个魂在,文字就会由苍白变成朴实,思想的深刻占据了读者的感觉,真实触动了读者的心声。

  我的灵魂是常常游离于应试作文之外的,苍白的笔触在纸上描绘着一个脆弱的灵魂,那个灵魂本是不存在的,一碰就散成一团白烟。这也就是我的应试作文总是禁不起琢磨的原因吧。

文章评论