cad实训心得体会(精选30篇)
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
为期2个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开 眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。
cad实训心得体会 篇30
一、实训题目、任务及要求
1、实训题目
“保护文化遗产”公益广告设计(本组所选项目)
2、实训任务
本次实训的重点是通过分析平面设计的综合案例,培养学生对图像处理方面的能力, 包括图像的获取、加工美化、合成输出等,培养平面图像的规划布局、综合创意、应用开发等能力,并且学以致用,把图形图像的处理运用到生活中去
3、实训要求
(1)作品要突显主题,引人深思;(素材自备)
(2)幅面尺寸:根据作品需求自定;分辨率:300像素/英寸;图片模式:RGB;
(3)作品均存为psd格式,保存在 U盘中;
(4)文件名称:组长姓名+作品主题,如汽车广告。
二、徽派建筑简介
徽派建筑集徽州山川风景之灵气,融风俗文化之精华,风格独特,结构严谨,雕镂精湛,不论是村镇规划构思,还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合运用都充分体现了鲜明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型,被誉为“徽州古建三绝”,为中外建筑界所重视和叹服。
三、总体方案设计构思、分析
1、总体方案设计构思
本次实训,我们所选的主题是“保护文化遗产”,为契合此次主题,我们选择了“徽派建筑”这一极具历史与文化双重风韵的遗产。
2、具体分析
(1)首先选取具有徽州特色的小桥流水人家及“徽州古建三绝”之一的牌坊置于画面之上,作为本次设计主题的题材。
(2)选取一幅极具视觉冲击力的红色中国地图置于画面左下角,并一所徽州民居点指出徽派建筑集中地。
(3)用路径工具勾勒出红丝带,从地图上的徽州出发,直指画面右侧的徽州古牌坊,并从牌坊中穿过,有一种穿越时空之感,丝带上书有“穿越时空的魔法器”几个字,与丝带上方所标有的本次设计所要表达的主题——“文化遗产”以及中国文化遗产保护的图标。值得
一提的是,此图标是用图案仿制图章盖于丝带之上的。
(4)画面左侧的小桥流水寓意徽派建筑作为泱泱中华文化的一支,水流东去,而徽派建筑在历史的长河中经久不衰,而右侧的牌坊寓指徽派建筑屹立不倒。
(5)地图以及红丝带均以红色为主题,体现了中华民族千百年来最为喜爱的颜色,提起红色,就会让人们想到中国,我们所要表达的就是提起中国就会让人们想到博大精深的中华文化遗产。
(6)地图上制作出了水波的效果,也就是岁月如流水,而文化遗产经由岁月的洗礼,总就在不经意间,触动你的心灵。
(7)在画面左中方,有我们自行创作的一段文字:“文化遗产——人类生命的沉淀 时空阻隔不了的厚重 罅隙间的永恒”这段文字也是我们所要表达的中心思想“保护文化遗产”。
四、结果分析、收获及体会
1、结果分析
通过对徽州建筑的起源、发展、现状,以及我国文化遗产保护的一些知识,合作完成了此次实训项目——“保护文化遗产”公益广告设计,以徽派建筑的历史与现实意义,表现当今文化遗产保护的必要性。
2、收获及体会
(1)通过此次实训,我们对Photoshop图形图像处理有了更深层次的认识 ,对一学期Photoshop的学习进行了综合的应用,路径、滤镜、画笔工具等的使用进一步的练习,对其使用方法更加熟练,同
时,我们知道了想要做出好的效果必须要多种工具综合运用,不能厚此薄彼,单一的使用某一种工具。
(2)遇到问题的时候,要和小组成员一起讨论,集体的力量总是会大于个人的力量,我们不能妄自菲薄,一起来完成一幅作品,集众人之所长,才能做出最完美的作品。
(3)我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。
(4)虽然说我们对此次作品持满意态度的,但我们也明显认识到,关于Photoshop的很多东西我们掌握的并不是很好,有些工具运用起来还是一知半解,无法手到擒来,有些时候,成员之间的意见无法做到统一 ,会有些小争执。这也让我们警醒,知道任何东西都不是一蹴而就的,例如学习,你必须脚踏实地,一步一个脚印前进,同时要加强团队合作精神,遇事多听取他人意见。
五、倡议
如果明天,一切美好的事物都只能通过或许精彩绝伦的文字来描述,先辈们将厚重的文化底蕴留给我们,并辅之以美轮美奂的建筑实物,而我们,呈给子孙后代的只是空洞乏味的文字,纵是字字珠玑,也难以复制其真实感。那么,我们有什么理由拒绝保护文化遗产呢?
为此,我们发出以下倡议:
为了我们的子孙享有与我们同样的文化资源,为了古人的昨天,我们的今天,他们的明天,让我们行动起来,以微薄之力,以弱小之躯,以点滴之行,保护健在的每一处文化遗产,承诺绝不蓄意破坏,承诺全力保护。尊重历史,保护遗产,生命短暂,传承无限。
六、团队人员姓名及分工
1、团队人员姓名
组长:
组员:
2、团队人员分工
(1)设计与构思:
(2)资料收集与整理:
(3)作品制作与加工:
(4)实训报告撰写:
说明:本次实训,我们秉承着集体精神,所有工作均是集体完成。