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班主任培训心得体会800字(精选31篇)

2024-08-06 00:01:33心得体会打印
班主任培训心得体会800字(精选31篇) 这两个月来,我参加了临江市教师进修学校组织的班主任培训活动。在培训中,我认真地观看教学案例和讲座,使我受益匪浅,同时也使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。....

  总之,经过这次班主任培训,使我真正感到班主任工作是一个复杂的`工程,同时也是一个动态发展的工程。它需要班主任用心去经营,用心去构建。让我们尽情享受班主任工作带来的快乐吧!

班主任培训心得体会800字 篇23

  8月28日我有幸和我校各位班主任一起去教育局聆听了和××老师的讲座,两位老师幽默又通俗易懂的语言给我们深入浅出的介绍了从事班主任工作的宝贵经验。通过这次培训使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。

  一、做好言传教的示范作用。

  钱老师培训中总结说:“做好班主任工作需要理性,感性,悟性,灵性。一个好的班主任,就是一个教育基地,一个动力源,一所德育学校。一个好的班主任可以通过自己的努力改变一个差班的面貌,一个不称职的班主任则会把自己的.班带成“乱班”。”可见班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

  二、班主任工作的三心。

  钱老师的讲座,让我感受颇深的就是这三心。

  1、树立自信心。因为自信是人精神成长的原动力。要充分相信自己的工作能力,相信自己在活动中出色展示。坚信自己能为学生树立自信。信心是自我激励的精神力量。

  2、永葆进取心。进取心是人精神成长的催化剂。要正确的态度面对生活。生活中我们要进龋因为为求温饱而生活只能叫生存。生活中我们要正确对待自己,正确对待他人,正确对待社会。为追求而活着才是真正的生活。只有向比自己优秀的人看齐,我们的生存质量和生命价值才能不断提升。

  3、增强责任心。责任心是人精神成长的内驱力。你今天做事的态度决定了你明天过什么样的生活。爱是教育的前提,由爱升华为责任地孩子的一生负责,这才是教育的真谛。我们要做到四点:

  (1)了解学生---心型班主任。没有爱就没有教育,一个班主任必须知道学生的眼里世界是什么样的?

  (2)理解学生---做民主型班主任。要关注学生的个性差异,隐私权,人格。要宽容学生,善于倾听学生的心声。

  (3)研究学生---做科研型班主任。班主任应根据不断变化的教育对象和教育内容。不断突破别人和自己的经验。在教育科研中,不断形成自己的教育风格。

  (4)品位学生---做艺术型班主任。班主任要讲究:形象艺术,语言艺术,教育艺术,管理艺术,指导艺术。

  三、做自主型班主任。

  ××老师说的六自,如果我们用心体会就会发现真谛。

  一是自知:人贵有自知之明。二是自信:天生我才必有用。三是自强:心动不如行动,想到不如做到。四是自尊:比他人更看重自己。五是自律:君子慎独,君子爱惜羽毛。六是自省:反思有时比马上改正更有意义。

  爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。

  总之,经过班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的智,还要注重学生的德,这是新时期对班主任工作的要求。李老师说“每个人都有梦想,梦想是人生长与发展的源动力。”我也坚信心有多大,舞台就有多大!相信只要努力就有收获。希望明天的我会做得更精彩!

班主任培训心得体会800字 篇24

  班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,来不断丰富自己的经验。听了这次优秀班主任刘老师的经验交流,我深深感到只有活学活用班主任工作的经验,才能使我们的工作更轻松有效。

  刘老师提到每个人都应该拥有积极地心态,班主任尤其应该具备。复杂烦躁的事情每天都会经历,如果没有一种良好的心态去对待它,长期积累下来就会遇到更多困难和解不开的心结,对教师本身,对学生都不利。教育,要让学生感到快乐,首先老师要会自寻欢乐。把微笑经常挂在脸上,不仅会使自己身心愉快,也同时会将这些无形地传递给学生,让学生慢慢接受班主任的一切,教师也自然和学生关系紧密了。我想:融洽的师生关系既有利于学生的有效学习,也有助于教师一切工作的有效开展!

  除此之外,刘老师还提到了班主任老师应该具备的综合能力,由此我深深认识到班主任应具有扎实的专业知识,要精通基本理论,不断获取新知识、新信息、新理论,不断地充实自己,完善自己的知识结构,运用知识点去激发学生的学习兴趣,去影响学生,从而让学生接受你,崇拜你。优秀的班主任工作来自不断的学习。列宁的那句话:学习,学习,再学习,对我们来说永远不会过时。也只有具备了这些教学的能力,才能更好的把握知识点,帮助学生快乐有效地多拿分数,让学生健康发展,和谐发展。

班主任培训心得体会800字 篇25

  7月17日我们60多位中小学班主任满怀憧憬来到xx大学研修、培训。这短短的五天我学到了很多,也反思了不少。班主任工作很辛苦,在教育孩子的过程中不仅要注意方法,还要充分了解孩子,尊重他们的想法。

  那班主任是什么角色呢?陈xx老师说班主任是一个班级的组织者、孩子人生的引导者、学校的教育骨干。我们班主任的教育既要有形,言教“教人”,还要无形,身教“化人”。其实班主任的人品是最重要的教育资源,亲其师、信其道,所以我们要严以律己、诚实守信、民主公正、富有洞察力,并提升自己的个人魅力,拥有爱好和特长。班主任同时还要注意角色转换,以提高自己的教学、教研水平。

  徐xx老师的讲座轻松、快乐、幽默,他是用讲故事的方式来教育孩子,他说他所讲的故事并不是瞎编的,要讲学生爱听的、幽默的故事,还要学会创造值得师生共同回忆的故事。徐飞老师希望我们广大教师能多读书、多写作,从而提高自己的故事力,也拓宽了自己的视界,更拓展了自己的思维。

  王xx老师例举了大量的著作、教育电影,让我们体会到做学生的心灵导师需要正确地认识学生的错误,多关注“灰色”学生,而不是只关注优等生和差生,“灰色”学生更需要我们的关爱。了解孩子的童年经历,对我们了解孩子的人特质有很大的帮助。

  留给我印象最深刻的是于xx老师,她端庄大气、温婉亲和、语气平缓、轻柔,一袭乌黑的长发及腰。她一直坚守在教育一线,在他们的学校里,她一直承担“烂班”的管理,哪个班级最差,就归她负责,这需要多大的耐心和毅力去用爱心慢慢化解每一个差生的内心偏执、敌对、焦躁。她说教育是慢的艺术,是的,我们班主任对待孩子时,一定要有足够的耐心,千万不要想着一招制胜,那是绝对不可能的,我们要用自己的实际行动去感化孩子,让孩子真正体会到我们是在关心她、呵护她。

  这次培训,我感悟到在以后的`教学生涯中,不仅要行,更要思、悟,还要多看、听、学。对待孩子时要积极找到问题的症结,不是靠班主任的权威来喝令孩子改正错误,而是在心灵上与他们平等对待,我想我一定会做到的!

班主任培训心得体会800字 篇26

  一、提高了自身基本素质

  班主任的的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用.自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做得更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新,做到以德育德,以个性育个性,以创新育创新。要想做到这些,班主任还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响。

  二、做学生的良师益友

  著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。

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