班主任工作汇报（精选34篇）

　　一、班级情况

　　我所接手的这个班级有学生42人，女生有18人，男生有24人，四个月以来没有一个辍学的学生。在头接手这个班时，我对这个班也有所耳闻，说这个班是三个班中最差的班，我虽然以前也教这个班的微机，但是对这个班的情况并算不上了解。我觉得在班级管理方面，只要班主任能够做到像领导说的那样——腿勤、眼勤、嘴勤，到班上多关注学生的情况，发现问题及时的处理，多给学生打预防针，就能使班级管理有较大的起色，但是学习成绩却不是付出最会有收获的，可能是我点儿背，接手这个班的第一名在开学之后就转到了镇中，那我在开始的时候也从来不清楚这个班与其它的班到底有多大的差距，在第一次月考的时候我才发现这个班到底有多差，前四十名里边应该一个班十人，而2班只有七人，后三十三名里边，应该一个班十一人，而我们班十三人，而且倒数三十四名还是2班的。

　　二、控辍保学

　　我知道自己不够狠，我想狠劲也不是可以学来的，而且我认为在初一的时候立下一些规矩靠的是狠，在初二孩子进入了青春叛逆期，像我这样和孩子没有任何感情基础的班主任，如果一开始就特别狠的话，极有可能会和学生矛盾激化，所以我在接手这个班之后，就把所有的学生都找了一遍，针对孩子的不同情况，给他们鼓劲，平时发现他们有问题的时候，也会及时的与他们沟通，告诉他们要弄清楚哪些是对的哪些是错的，哪些事能做哪些事不能做，对于学生在平时的时候所表现出的一些不良性格，我也及时的和学生交流，我认为和学生的每一次接触都可以拉近和学生之间的距离，我经常告诉学生，我们就是一个家庭，同学之间就应该像兄弟姐妹一样相处，大家都是家庭成员当中的一员，我想这和学生没有辍学应该有一定的关系。

　　三、班内问题及解决措施

　　在第一天我把学生领到教室安顿好之后，第二次踏进班里的时候就头疼了，满地的垃圾，我觉得一个班级只有把卫生搞好了，给学生一个干净整洁的环境，才能让学生心情愉悦的学习，所以接手这个班之后，我做的第一件事就是抓班级的卫生，让学生把卫生保持住，虽然以前没当过班主任，但是在学校开教师会的时候，也经常听领导提安全的问题，安全问题关系到孩子们一生的幸福，所以我把安全问题经常挂到口头，不要趴栏杆，不要追逐打斗等等，让学生们时刻警钟常鸣。

　　班级管理所做的一切都是为了学生的学习，虽然现在提倡素质教育，但是评价学生的仍然是应试教育，我从第一天接手这个班的时候，就告诉学生们按照预习、听讲、复习三步走，我还告诉学生们在预习和复习的时候要注意文理科搭配来学，记英语单词的一些窍门等等，我还要求学生每天放学之后必须拿课本回家，从接手班主任工作之后，中午我就从来不曾休息过，我每天中午都会到教室，让学生进到班里之后就开始学习，以创造一个良好的学习环境，经过一段时间的坚持，学生在第一次月考和期中考试的时候，成绩有了一定的进步，在期中考试的时候前三十名达到了十人，班级第一名由年级第七名上升到了第四名，后三十四名人数也减少了，而且差生也由原来的115名至125名之间人数较多，提升到了100至110名之间人数较多。

　　虽然学生的成绩都有所进步，但是也有一定的差距，在这次期中考试的时候，语文100分以上的全校有9人，而二班100分以上的就有5人，最后平均分二班的成绩却是三个班中最低的，物理成绩90分以上的两人都在2班，70分以上的全校18人，2班占了9人，但是最后的平均分却仅比1班高了0.7分，地理成绩第一场的三十人中2班平均分比1班的平均分就低了十五分，而且在期中考试成绩中除了物理第一外，其它学科都是第三，虽然许多科平均分的差距较我刚接手的时候缩小了不少，但我觉得大多数同学仍然还是不知道学，针对这种情况我在前一段时间召开了一次家长会，我觉得只有家长和老师共同来管理，才能使学生取得更大的进步，做为一名没有班主任工作经验的新班主任做事想的比较少，只是觉得我们班这种情况有必要开一下家长会，所以就开了，没想过要出风头之类的。发布时间：20xx-07-26

　　学校在开学之初开展了一些活动，我们班也都圆满的完成了任务，在保险缴纳活动中没有一个人拖班级的后腿，全员缴纳，在图书捐赠活动中，我们班以超出规定本数18本而完成任务。在举行的歌咏比赛和体操比赛活动中，我们班虽然两次成绩都没能取得第一名，但我感觉非常的满意，因为我觉得通过这两次活动，我们班的学生有了集体意识，在歌咏比赛的时候，我们班小合唱的人数最多，孩子们都积极的自愿参加，这说明孩子们想为班级争光。在体操比赛当中，有一些可以做为特例不参加比赛的学生，也积极的学操，最后参加到体操比赛当中来，我觉得成绩并不重要，重要的是班级具有凝聚力。

　　四、今后打算

　　经过四个月的努力，我所带的班级虽然取得了一定的进步，但是感觉很多事还需要我自己亲力亲为，在前四个月阶段，我就像手把手的教孩子走路，在今后我打算一点点松开自己的手，锻炼学生的自立能力，让学生在没有老师看的情况下，也知道应该怎样去做，使班级真正成为一个各方面都不错的班级。

班主任工作汇报 篇7

　　各位家长：

　　你们好！

　　我是高一（11）班的班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。

　　召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

　　我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　一、班级基本情况：

　　1、本班共有学生53人。从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

　　作为学生的英语教师兼班主任，我和他们已经共同度过了将近一年的时光，这段时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。

　　2、成绩情况：

　　自开学以来，班级成绩一直都在年级组前列，学年前百名也不少。无论从教师配备和学生情况都是很好的；各科平均分基本上都是普通班最好的；有的学科已经超过奥赛班。

　　3.存在的一些问题：

　　⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。

　　⑵、个别同学学习态度不端正，马马虎虎。

　　⑶、部分同学偏科严重，不能实现全面发展。

　　⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。

　　这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。

　　二、给家长教育孩子提几点建议：

　　1、多关心，少责骂。

　　多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。

　　2、多严格，少溺爱。

　　少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

　　3、要全面而准确地估计自己的孩子。

　　要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。

　　4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

　　由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

　　5、要教育学生遵守纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

　　三、给家长的几点建议

　　1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

　　孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。