报检员培训心得体会(精选33篇)
2、不要轻视用户那里的每个人。用户那里的每个人都很重要,如果你只顾及了个别人的感觉,对其它的人提的要求置之不理,这也是大错而特错了。当其它人提的要求与责任人有冲突时,你要不厌其烦的给与合理的解释,以期得到他人的理解。
3、抓住主要要解决的问题。在做服务之前,一定要明确你主要解决的问题是什么,并要快速准确断判故障原因.因为,你不可能一直呆在用户那里,有时间在约束着你。你一定要先把主要的问题解决掉。对于配件不齐,不能解决的,要想法给用户表明,说明情况,另约时间上门。
4、不要讲太绝对的话。世上没有绝对的事情,你不要轻易说“绝对没问题”或“绝对不可能”;你可保持沉默,如果必须要说的话,你可以说:“一般是没有问题的”,“可以做”,“有问题的话,请及时与我们联系,我们会给您提供满意的服务”,“正常来讲应该是这样的”之类的话。
5、举止、谈吐、衣着、大方得体,表现出公司的文化底蕴。“一滴水可以折射出一个太阳”技术服务人员到用户那里,你的一言一行都代表在厂家的形象,千万不可随便,你的一句话一个动作都可能会导致用户换机,退机等情况,养成良好的职业习惯,毛手毛脚、不修边幅、无谓争吵等都是售后服务人员应该注意的。
三、做售后服务关键
1、把握时间: 为了提高服务效率以及用户满意率,一定要把握好与用户约定的时间,做到准时上门
报检员培训心得体会 篇8
怀着空杯的心态和期待的心情,我有幸参加了有限分第x期组训培训班。通过xx余天的积极参与和全心投入,我在对寿险的知识、态度、技巧和习惯等各个方面都取得了长足的进步和可喜的成绩,这一切的取得,与领导的帮助和指导是分不开的,如果没有领导的关心,我就没有机会参加这样高水平、高规格、超强度、超极限的提升班。在此向领导的关怀表示衷心的感谢!
培训班的课程紧张而有序,培训班的氛围严肃而又活泼。回首难忘的日日夜夜,收获良多,感慨万千,现向领导汇报如下:
态度决定一切,理念产生力量、第x期组训班有两条醒目的精神标语:一条是,人才是教育的事业,教育是培训的事业;另一条是,我为成功而来,我为理想而来。从培训班一开始我就把它们当作我的座右铭,时刻牢记在心,把首先端正态度作为成功与收获的起步。曾说过:“态度决定一切1只有从心里认同了学习的必要性和重要性,才能使行动变自发为自觉,才能产生良好和积极的效果。培训班为期x周的课程也有效地证明了这一点。第一节课班主任就要求我们认真思考这样的一个问题:在培训班过程中如何学习,想学到什么,学习后对自己有哪些期望我觉得,首先要明确目标,树立信心,理论联系实际,严格遵守纪律。从一点一滴的小事情做起,踏踏实实朝大目标走去。不仅要以饱满的热情,专注的精神来听好每一堂课,同时也要学习讲师的授课技巧,互动的丰采,也要与各个地区的伙伴多沟通,多交流,从他们身上吸取更多的营养和灵感,每位伙伴都是老师,每位伙伴身上都有闪光的亮点,有着非常优秀的品格值得我去欣赏和学习。这样的机会,人生能有几回有什么理由不去珍惜和努力呢积极向上的态度是进步的根本保障,良好的心态本身就是一笔宝贵的财富。总比别人多付出一点,总比别人多努力一些,总比别人多学习一分,离成功总会近些再近些。这是培训班给我的感受之一。
报检员培训心得体会 篇9
在忙忙碌碌的工作之余,紧紧张张的培训学习结束了,一个多月以来身心上的压力也终于有了如释重负的感觉。
回顾这次参加培训学习,感触颇多,收获多多,不虚此行,不枉此中。
一、重塑了学习精神,磨炼了攻坚意志。
作为一个五零后的老教师,近年来虽然在工作中不断学习新的知识,但是像这次这样,困难如此之大,时间如此之紧,任务如此之多,压力如此之重的学习,还没有过。
以前也参加过培训,但要么是本专业的业务培训,要么是作为省级专家参与指导,在一门全新的、艰深的课程面前做学生还是头一遭。
听课要弄懂,操作要弄通,研讨要发言,作业要完成,点评要及时,感言随笔行,测试要通过,圈变勾才行,见缝插针学,仍坠云雾中。
白天忙于上班,只能夜里加班,一个多月内,经常是晚上学到十一二点,凌晨四五点再爬起来接着学,愁锁着眉头迎来窗外的一缕晨曦。
好歹总算完成了学习任务,活到老,学到老,今后有这样的精神和意志,还能有什么困难不能克服呢?我不由地想起了叶帅的一首诗:读书莫畏难,攻城不怕坚,科学有险阻,苦战能过关。
二、升华了教育理念,提高了教育技术。
培训前,本人认为教育技术就是信息技术在教学中的运用,学起来才进一步认识到,教育技术必须是先进的教育理念和现代信息技术的有机结合,在教学中把新理念和新技术融为一体。
所以,参加教育技术培训,得到的将是新理念和新技术的双丰收。
例如,在信息技术与课程的整合上,在课程结构要素上,在教学策略、问题化学习、教学方法、研究性学习、教学评价、学习情境以及信息技术在教学中的使用上,等等各方面都有了全新的`认识和全面的提高。
再例如,原来我市推行“课堂教学三步曲”的模式,只知道第一步是创设情境,设置教学活动,学习后才知道,一个“创设情境”其意义、作用和如何创设情境竟包含着如此宽泛而深奥的学问。
原来感觉到,许多教师在教学中,往往形而上学地把握教材,局限于一个框题本身,只见树木不见森林,看不见微观与宏观的联系,从而影响了教学效果,这次培训主要围绕着主题单元来规划设计,从中观上把握教学内容,这就真正做到了“宏观在胸,微观在握,融会贯通,游刃有余”了。
原来我的信息技术充其量只是刚刚入门,只会做个简单的课件,经过培训,我学会了做思维导图、主题资源网站等,教育技术能力上了一个新层次。
三、新添了研究课题,充实了教研内容。
本次培训学习的内容先进性、全面性、实效性都很强,有着非常高的使用和推广价值,对实施素质教育,搞好教学改革的促进作用显而易见。
如何把单元教学计划、单元教学评价、单元教学实施、单元教学资源以及研究性学习等具体内容推广落实到教学中,并且确实发挥它们改进教学、提高效率的功能,还是一个很重要的任务,还有很多困难等待着我们去解决,还有很长的路要走。
随着今年暑期高中教师全员培训的开展,教育技术运用于教学必定成为下一步教改工作的重点,在推广和实施中,避免流于形式,追求务实高效,是我们首先要面对的。
这次培训学习使我们进一步明确了教改的方向,把学习的内容运用于教学中去是我们新的研究课题,为行动而研究,在行动中研究,由行动者研究,只要我们积极行动起来,我们的教育和教学必将迎来阳光明媚的春天。
报检员培训心得体会 篇10
很荣幸能参加此次的培训,让我受益良多。沟通是人际情感的基石。良好的沟通才可以造就健康的人际关系,是一个人是否能够成功的关键因素之一。因此,在生活工作中,高效的沟通都是必不可少的。
首先,高效的沟通必须注意说话的语气,关注非语言性信息沟通渠道。我注意到自己平时在沟通时有一些失误及不当之处,以后在沟通中不断改善。其次,在沟通中沟通者需做到自信、真诚、赞美他人、善待他人,对沟通对象需全部了解,以至于更有利于与沟通对象进行沟通,达到沟通的目的。最后,沟通是传送者与接受者的角色是在听、说、问之间不断相互转换,一个有效的沟通应注意做到事前准备、确认需求等。只有这样才能创造和谐的气氛,通过沟通使成员互相了解,进而调整自己的行为,互相之间友好相处共同协作,使行为协调,人际间的沟通可以使组织成员明白自己之所做和他人之所做,明白于目标的`差异,从而调整各自的行为,进行有效的合作,上行下达使管理有效率。
这是我在学习中得到的一点粗浅的心得,以后我会把它应用在自己的工作生活中,严格要求自己,熟练掌握操作技能,提高自身素养,积极沟通发现问题及时更正,让自己成为一名秀的员工,成就自己的未来!
报检员培训心得体会 篇11
经过了这几天的培训,收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是神圣、伟大而又平凡、琐碎的作为一名护理工作者,工作始终围绕着“以病人为中心,促进病人的健康”护理理念。真正践行这一护理理念,必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。