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参加校长能力提升培训的心得体会(精选32篇)

2024-07-16 19:43:50心得体会打印
参加校长能力提升培训的心得体会(精选32篇) 一、对校长职位的理解校长是学校的领导者、决策者和管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校。作为一校之长,要领导好一所学校,就要有:时代的眼光,社会的.良知;正确的理念,独到的见解;坚韧的....

  三、新挑战、新机遇。

  习近平总书记指出:“青年学生在哪里,学校的思想政治教育工作就要做到哪里,工作的重点就要放在哪里。”在信息化技术迅猛发展,网络通讯便利化、实时化的时代背景下,大学生的价值观念、思维方式、行为模式已经发生根本性的转变。一是多维价值理念冲突。海量网络信息真假难辨,在缺乏理性判断和法律约束的环境下,不利于学生正确“三观”的培养;二是现实人际交往缺失。当代大学生因注重虚拟世界而忽视现实世界的交往,导致部分学生现实沟通能力弱化;三是精神“失守”。网络社交极大满足了个人对社交和情感的需求,使得不少大学生深陷其中、不可自拔。一旦没有掌握好分寸,就会在虚拟的网络世界中迷失自我,影响身心健康和学业发展。面对新的挑战,我们辅导员要做到两个方面。第一,思想要跟上。传统的思政教育说教、灌输等方式已经不符合新时代大学生的新特点。要顺应时代潮流,改革创新工作理念,找准学生的时代特色及现实需要;第二,能力要跟上。技术的飞速迭代,深刻影响大学生的价值观念、思维方式、行为模式,要通过使用互联网,深入了解学生的真实想法,有针对性的有效解决问题。

  互联网时代,不变的就是变化,并且变化的速度不断加快。如果辅导员思想、能力跟不上,不能顺应时代、转变工作理念、优化工作方式、提升应对能力、创建优质平台,那么实现与学生的平等对话和发挥对学生的思想引领作用,就只能是一句空话。

参加校长能力提升培训的心得体会 篇20

  为期四天的培训已经接近尾声,通过培训带给我们思想上的冲击可谓是长江后浪推前浪的气势,为了能在以后的教学过程中把一些紧跟时代的思想以及创新的一些做法得以体现和运用,我在此做一点梳理和内化。

  我们来回顾一下这四天的收获,首先我们了解了《立德树人,师德师风建设》的重要性,然后我们由汪华英主任带领到校园欺凌的科学研究中,我们也深入到心理健康教育这块非常重要却比较艰难的教育领域,也学习了如何提升教师沟通力,最后我们学习并交流了核心素养背景下的英语课堂教学及基于话题的中考英语备考策略,特别是我们的两位优秀老师还做了示范课的引领,回想一下这四天的精神大餐可谓是丰富多彩,营养均衡,不仅让我们这些一线的教师们看到了自己的差距,而且让我们今后努力的方向更明确,战略更高,战术更巧,真心感谢我们国家对于我们教师队伍的关心和厚爱,也感谢各级领导各位老师的辛苦付出!

  以下我来具体谈谈自己的几点收获。

  关于立德树人,师德师风建设。我们最大的感受就是:利用好自己职业的特殊性,身先示范,要立德树人,先立德树己,不断努力把自己打造成拥有高尚的灵魂,健康的体魄,具有先进的理念,正确的思想,知识渊博,思维敏捷,技艺精湛,技巧高超,情感丰富,心态良好的社会主义新时代的优秀教师。

  关于校园欺凌。毫不夸张地说,在这之前对于校园欺凌的认识之停留在很浅层的字面理解上,甚至会觉得我周围的学生们一片欣欣向荣,应该没有欺凌吧,然而是自己太浅薄了,通过学习之后,认识到欺凌是无处不在的,各种各样的,也意识到作为一名教师应该承担起校园反欺凌的责任来,感受到在我们的工作中,只要能再细心一点,可能就会把某些欺凌消灭在萌芽状态;只要再耐心和理智一点,就不会对某些孩子造成心灵上的伤害,只要观察力再敏锐一点,就会及时发现一些比暴力欺凌更隐蔽的语言欺凌和社交欺凌,也应发动家长这个重要伙伴共同关注,共同解决问题。

  关于《心理健康教育》。随着社会的现代化程度不断加强,我们现在的学生身体越来越高大强壮了,心理却越来越脆弱了,我们不禁会反问:到底怎么了?自杀事件的频发抑郁检出率的升高告诉我们:原因有很多---家庭矛盾,学业压力,师生矛盾,心理问题,情感纠纷,校园欺凌等。的确,我国中小学生心理健康状况不容乐观,幸好国家现在已经重视起来,出台各种政策和举措,而作为教师,我们要具有必备的心理健康知识,去处理实际生活中遇到的各种貌似不可思议的问题。遵循规律,事半功倍,皆大欢喜。青春期孩子的叛逆就是很好的例子。

  关于英语教学专业能力的提升方面。听了专家们的讲解之后,恍然大悟。在以后的教学过程中从以下几个方面改进:

  找准方向,目标明确。在平时的课堂教学中紧紧围绕山西省中考评价的“一核六维四手段”展开教学研究中考试题,知己知彼。做到有的放矢

  话题整合。精准教学这要求老师具备很高的专业素养,需要具备高度概括和提炼的能力,继续努力。

  课堂追求“问题导向,基于情景,深度思维,高度参与”的模式。

  英语是一门非常讲究形式逻辑的语言。给学生讲透背后的逻辑,他们就会学的更容易。并给他们提供尽可能多的真实情境去实践,才能让能力得以提高。

  短暂而精彩的培训即将结束,我们将以此次培训为起点,不断学习,精益求精。

参加校长能力提升培训的心得体会 篇21

  一、通过学习,使我深刻的认识到,学习是全面提高自身综合素质的有效手段之一。

  古人云,求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。我要用发展的眼光看待学习,解放思想、更新观念不是轻而易举的事情,需要摒弃过时的思维模式,改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想,强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界,拓宽视野,切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质,就有被高速发展的时代所淘汰的危机,自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

  二、努力做到全面系统持之以恒地学习,紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。

  紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习,边学习、边思考、边实践。要多参加此类培训,不断加强理论知识学习,提高理论水平,掌握工作规律同时更要注重工作实践。三人行,必有我师也,在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度,互帮互学,取长补短,在实践中获取真知,增长才干,使学到的知识转化为实际本领,真正做到学以致用、以用促学、学用相长,从而不断提高业务水平和工作能力,全面提高自身整体素质。

  三、一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、发展的观点看问题,防止和克服工作的随意性和盲目性。

  坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断把工作中取得的新进展推上新台阶。坚持求真务实的工作作风,扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新,积极思考工作;不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效率。

参加校长能力提升培训的心得体会 篇22

  首先,我感谢县委组织部、党校给我一个和大家交流发言的机会和平台。此次村支部书记学习省第十四次党代会会议精神培训会意义重大,授课内容切合实际,理论水平高,在巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效街接工作开展正当期时,为全县村支部书记充了电,加了油、提振了精气神,对高质量完成各项工作任务具有重大意义。有以下几方面感受:

  一是理论学习有了收获。通过认真仔细听取各位领导和老师的授课,对省第十四次党代会精神有了深刻的认识和理解。我将把此此培训和乡村振兴、基层党建、社会治理、党风廉政建设、环境卫生整治等各项工作结合起来,用理论指导实践,理论结合实际,推动本村各项工作有续发展。

  二是思想受到洗礼。作为一名最基层党支部书记。通过培训,清醒的认识到当前新形势下村干部廉洁建设和反腐败工作的紧迫感和责任感,破除形式主义、官僚主义以中央“八项规定”为切入点,要有不敢腐、不想腐、不能腐的思想认识。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,捍卫“两个确立”,坚持“两个维护”,不断加强学习,让自己政治理想信念更加坚定。

  三是干事创业有了担当。通过培训,使自己更加充满了信心。我要以更加饱满的热情投入到工作中,积极向上,锐意进取,有想干事、敢干事、干成事的决心和信心,为群众谋利益。

  四是清正廉洁作表率。以身作则,管好身边的`人和事,依法办事,维护群众切身利益,要有如履薄冰,如临深渊的意识。法律面前人人平等,时刻不忘为人民服务的宗旨,增强廉洁自律意识,做忠诚、担当、廉洁、奉公的乡村振兴“排头兵”,找准定位,心中有党,心中有责。

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