7月预备党员思想汇报范文(精选32篇)
古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不成才。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。作为一名预备党员,我深知学习的重要性。因此,在平时的学习中,我一直遵循这个理念,做好本职工作的同时向同事向领导学习,牢固掌握专业知识和技能。此外,还注意扩大自己的知识面,在课余时间,关心时事政治,经常收取听广播、观看电视新闻、阅读有关党的知识的报刊和杂志,及时学习中央领导人讲话的重要精神,争取在思想上和党组织保持一致。
在今后的日子里,我要要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,努力做到向孔繁森,任长霞那样的优秀党员学习,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。
二十一世纪是一个充满机遇和希望,充满风险与挑战的世纪,是决定中国前途命运的又一个关键的世纪。所以要做到在前进中不退缩,在胜利中不迷失,永葆一名共产党员的先进性。
此致
敬礼!
汇报人:
日期:xx年x月x日
7月预备党员思想汇报范文 篇9
敬爱的党组织:
_年11月,我参加了党课培训,主讲人是_老师。_老师的讲话令我思考反省。老师首先给我们具体讲了党员应该具备的条件和如何端正入党动机。
因此,作为一名入党积极分子,想要成为一个真正的党员,首先要端正自己的入党动机,时刻把握好党员的基本条件和具体条件,并以此为准则,树立正确的入党动机。作为入党积极分子,要树立正确的信念,把最终实现制度作为自己的最高理想,还要愿意为工人阶级和全人类的解放而艰苦奋斗,更要树立全心全意为人民服务的思想,自觉的以个人利益服从党和人民的利益。
因而,作为大学生的我们,要认真学习理论知识,坚定理想信念,要积极实践并从行动上体现,经历一个由实践——认识——再实践——再认识的变化的过程,还要经常进行反思,从思想上修炼自己。
作为入党积极分子的我们,离入党还有一定的距离,因此,我们要更加地努力创造条件并以实际行动积极争取早日加入中国共产党。_老师给了我们几点宝贵的建议,他告诉我们要不断的提高自身的素质尤其是思想素质,还要加强自身的对党的觉悟性、道德修养和增强忠诚意识,做到“己所不欲勿施于人”,还要通过不断的反省自我来促使自己进步。还要有自尊、自强、自立、诚信、礼让、孝悌、勤俭、淳朴的道德修养。从实际行动上我们还有自觉奉献、开拓创新的高尚精神,更加要勤奋工作。做遵纪守法和反腐倡廉的模范,另外更要起带头作用骨干作用和桥梁作用。因为党员是一个称号,是一种荣誉,更是一分责任。
从这堂课我领会到我们只有真正地端正入党动机,从实际出发不断努力不断提升自己,提高自身素质和思想觉悟,才能争取早日成为一名优秀的中国共产党员。
此致
敬礼!
汇报人:_
_年_月_日
7月预备党员思想汇报范文 篇10
敬爱的党组织:
光阴荏苒,岁月如歌。伴着新世纪的旋律,踏着新世纪的足音,中国共产党建党××周年的喜庆日子正向我们迎面走来。
还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天;还记得,被党组织确定为一名入党积极分子的那一天,还记得发展会的那一天,我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。毕竟,能够得到党组织的考验,能够有希望成为领导全国各族人民三座大山,进行社会主义建设,推动四个现代化和改革开放步伐,带领中国崛起的光荣的中国共产党的一员,本身就是一件多么无比荣耀自豪的事。
青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条属于青春的道路上,我不断地向前,不断地努力,为的是那面心中的旗帜,那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华,当我终于面对着党旗高唱着《国际歌》的时候,当我意识到那面飘扬的旗帜,那个20多年的梦终于变成现实的时候,我告诉自己,我不仅是一名教师,更是一名年轻的党员。
入党已有一段时间了,在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性,从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了,汇报这一阶段的情况:
一个共产党员的最起码的要件就是“学习”。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡,无不教育和提醒我们广大党员要“学习”,一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的最新动态,是不能被理解成为真正的共产主义者的;一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以,我刻意的在这方面加强学习,弥补自己以往对党的认知不足,改变以往对党表面、肤浅的看法。