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600字读书心得读后感(精选31篇)

2024-06-12 21:30:10心得体会打印
600字读书心得读后感(精选31篇) 张爱玲安于生活里点点滴滴的寻常人事的品味,这与她的性别不无关系。但另一方面,这也是张爱玲的世界观和人生观所决定的。凡事牵涉到快乐的授受上,就犯不着斤斤计较了。较量些什么呢?长的是磨难,短的是人生。....

  歌德说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。从一年级到现在,我已经看过了近80本书,可是我并不满足,我要看更多的书,争取在毕业前看满100本书。

600字读书心得读后感 篇29

  “智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。书中自有黄金屋。

  我看过许许多多的书,如《哈利.波特与魔法石》一岁的哈利.波特失去父母后,神秘地出现在姨父姨妈家的门前。哈利.波特在姨父家饱受欺凌,度过十年极其痛苦的日子。姨父和姨妈好似凶神恶煞,他们那混世魔王的儿子达力----一个大肥胖、娇惯、欺负人的大块头,更是对哈利.波特经常拳脚相加。哈利.波特的“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的碗橱。十年来,从来没有人为他过过生日。但是在他十一岁生日那天,一切都发生了变化,信使猫头鹰带来了一封神秘的信,邀请哈利.波特去一个他,以及所有读到哈利故事的人,会觉得永远难忘、不可思议的地方-----霍格沃茨魔法学院。

  在魔法学校,哈利不公找着了朋友,学会了空中飞行,骑着光把行号20xx的飞行扫帚打魁地行球,还得到了一件隐行衣。他发现那里的一切,从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力,但是一块魔石出现了,它与哈利的命运息息相关......

  哈利.波特乐观、自信、勇敢的精神值得我们大家学习。只要你去仔细读书,体会到这本书的奥秘,那么你必定会有所收获!

600字读书心得读后感 篇30

  “21世纪的教师面临的挑战是什么,那就是为所有儿童提供高质量的学习机会。”佐藤学教授说道。这让我想起了书中介绍的一个教学场景:

  这是以一边缘化儿童为中心展开的数学课堂教学。小林老师要在一节课中通过一道例题理解“比例”的四种不同的解法,刚开始教学开展得很顺利,突然学困生健治说,他不懂,完全不理解之前讨论的解法。小林老师就请了一位同学解释,但他还是不懂。如果我在课堂上碰到这样的学生,这时我肯定会说:“下课后,老师再单独和你解释。”这样做,就是不想影响上课节奏。可是,小林老师没有这样处理,因为他知道这会使健治后面的课堂学习效率为0,他又请了好几位同学解释,直至他明白为止。本应3分钟完成的教学环节,却为了一个孩子而花了整整20分钟。有必要吗?这让我产生了疑问。

  但再往下阅读,这让我一下子豁然开朗。同学们在一遍又一遍地帮助健治理解时,其实更多的人不仅巩固了知识,而且越说越详细,不断地把知识分解内化。还能增进同学之间相互帮助的学习气氛。更重要的是,身为教师,在课堂上传递了这样一种思想:不懂就问,而且无论何时提出疑问,老师和同学就愿意帮助你。

  读了此书,才发现自己原本对“关注每位学生,提高高效课堂”的理解还只停留在非常狭隘的层面上,和佐藤学教授所提出的观点相比,我们做得远远不够!有时候我们在课堂上,尤其在公开课时,比较倾向于接受那些“好的回答”,或者说“符合老师要求的回答”。其实不然。教师应公平对待每位学生,虽然他们的学习基础和经验背景大相径庭,但是他们都能通过自己的努力和同伴合作,超越原有的学习经验获得属于自己的成功。即便他的答案不完美,甚至只是只言片语,但他们的观点同样精彩,教师不应刻意扼杀他们想要发言的机会。

  佐藤学教授提出的完整地接纳每个孩子的想法,学会倾听,正是教学中教师活动的核心。教师的责任不是进行“好的教学”,而是要实现所有孩子的学习权力,尽可能提高孩子学习的质量。在孩子中培育相互倾听关系的第一要素就是要教师自身悉心倾听每个孩子的心声。要培育相互倾听的关系,除了教师自身成为倾听者之外,别无他法。

  这是一场静悄悄的革命,这是一个永恒的话题,这是对于每一位教师的挑战,这是一本值得细细品味的书。

600字读书心得读后感 篇31

  一翻开书的时候,安妮还是一个红色头发的小丫头,她能说会道,善于观察,连第一次见到他的马修都对她颇有好感。

  开始,马瑞拉还是坚决想要一个会干活的男孩,但经过后来的几件事,让马瑞拉动了恻隐之心,从而留下了安妮。在安妮来到后没几天,她就结识了一个新朋友:戴安娜。她很文静,是个漂亮的姑娘,还善解人意,以至于成了安妮最好的玩伴。她们俩共同分享喜悦,一起承担责任,互相扶持着彼此。她们给各种地方起了名字,比如“闪光之湖”、“闹鬼的森林”……

  安妮不仅口才好,成绩也好,一直名列前茅。但是,她非常讨厌“竞争对手”吉尔伯特。不是因为他的成绩和她不相上下,而是因为他调皮捣蛋,经常给女孩子搞恶作剧,是姑娘们的“死对头”。但是,吉尔伯特非但不讨厌安妮,反而还觉得安妮很可爱。他不断向安妮献殷勤,甚至还主动向安妮说“对不起”。但安妮一直耿怀于她那一头红发,在吉尔伯特说出“红毛”二字时,安妮已经在心里发誓:她再也不理吉尔伯特了。

  随着年龄增长,安妮经历的事情越来越多,她成为了一个懂事的大姑娘,在这段时间里,安妮收到了礼物、交到了朋友、品尝了酸甜苦辣,享受着有生以来她最幸福的时光。

  长大后,她考入了一所非常好的学院,并且参加了学院的晚会。她的演讲赢得了阵阵喝彩和掌声。

  她终于完成了学业。但就在几天后的一个早晨,马修“咚”的一声,直挺挺地倒在了地上。当医生赶来,马修已经停止了呼吸。这个噩耗对大家来说是多么糟糕,他们前一天还看到马修正在自家门口默默地修剪着花丛。现在,他却永远的去了。晚上,安妮脑海里全是马修,当她入睡时,她看见了马修,马修腼腆地笑着,说:“安妮,我的姑娘,我引以为傲的姑娘……”安妮再也忍不住了,大哭起来。是的,事情是多么突然,马修生前是这样默默无闻,从此却在也不能听见他的声音了……

  送走了马修,安妮发现马瑞拉再也不能健步如飞了,她满头银发,苍老了许多。时间过得飞快,安妮长大了,她变老了,也不用为安妮操心了。安妮决定不去当老师了,她要永远、永远陪在马瑞拉身边……

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