2024最新家长会的心得体会（通用31篇）
第二，给孩子准备一份丰盛的早餐，小学生活不像幼儿园里有加餐，有点心，孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭，中间的时间跨度很长，所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的，一个包子一个鸡蛋可能就打发了，但以后，我暗下决心，真的要重视起来，不仅要有营养搭配，更要重视量，一定要让孩子早餐吃好吃饱，因为这是一整个上午孩子精神的保证，试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。
第三，对孩子的陪伴和沟通，这点更多是对家长的要求，因为每个孩子都需要陪伴和理解，只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因，做不到更多的陪伴和沟通，为了我们的孩子变得更好，我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的时间，尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子，给予他们更多的关怀和爱。
生活习惯和学习习惯上，老师总结的很好，我觉得我们家长只要记录，然后去做就行。
1、书写端正、有序的习惯，培养正确的写字姿势。
2、读标题重点的习惯
3、自己整理书桌和书包的习惯
4、前一天晚上准备好学习用品
5、保证充足的睡眠，早睡早起。
6、创造良好的学习环境，第一时间做回家作业
7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。
真的，如果我们每个家长都能配合老师，做到以上几点，那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现，所以这次家长会感触最深的一点便是，家长是孩子的榜样，家长正是孩子的一面镜子，家长做得好，孩子自然表现好，很多时候孩子身上的小毛病，需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响，接下来作为家长的我们要做得很多很多，只有我们和孩子一起养成好的习惯，然后多与老师沟通和交流，做到家校统一，家校合作，只有这样我们的孩子才会更出色。
所以家长会后，我忐忑的心安定了下来，不再焦虑、不再迷茫，因为我已经很清楚的知道，接下来，我需要做哪些工作，才能成为一个合格的小学生家长，而只要我自己做到了这些，我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说，宝贝，妈妈与你一起努力，我们共同加油！
2024最新家长会的心得体会 篇20
11月3日午时2：00来到会议室给儿子开家长会，在来的时候对家长会的资料也略听了一些，明白是关于新教育的，要求孩子要多读书，但坐下来静静听米教师介绍完此次会议的资料后，我平静的心很难再平静下来。下头就米教师的会议资料简谈一下自我的感受。
一、让有限的资源体现无限的价值
我的孩子是一个活泼、好动，不爱读书，但特爱“听书”的人。（喜欢我讲他听）每星期天我去胖发祥置办下周的生活用品时，他都很高兴的陪我去，到那他不进去里面，只站在书摊跟前，翻来翻去的找，等我从里面出来，他也挑好了，好说歹说让给他买。每次买回家，看完一遍，就存放在哪里。有的时候家里没有书可看了，让他回头再读，他就很不耐烦，认为读过了，没意思。在很早的时候我就在想，去胖发祥办借书证该多好呀！今日米教师给我们创造了这个好机会，让我们的孩子都有好书读。
二、孤芳自赏对孩子的成长不利
平时没有机会见识其他同学的绘本，只看见自我孩子的，心想没有给他指导过，能画成这样，很不错，有时在心里还有些沾沾自喜。今日有幸见到了其他小同学的绘本，真是让我大吃一惊，不论从文字，到插图，到排版，画的都是那么有模有样，干净漂亮。看来在这方面我们又落后了，平时只顾自我的忙碌，根本没在意过孩子的情景，这是我们家长的失职。以后在孩子的综合素质方面要多加关注。
三、农民工儿子的年阅读量
在孩子上幼儿园的时候，整天晚上问我：“妈妈今晚讲几篇故事，你累不累，能不能多讲点？”说句实话，每一天晚上给孩子讲故事就像完任务一样，根本不会动脑筋去思考，去提问，去给孩子机会说听后感受，而听了这个农民工儿子的故事后，我觉得作为一名教师我是合格的，但作为一名家长我是十分失败的。人家的年阅读量近10万字，而我的孩子估计1万字也没有。
今日的家长会结束了，在我的心里引起的一连串的思考也开始了，感激米教师给家长这样一次心灵的洗礼，一三班的孩子也会在幸福中度过自己的童年。
2024最新家长会的心得体会 篇21
假如说，在会前对于新学年开始即召开家长会存在着各种各样的猜想和疑惑，那么家长会后则是豁然开朗，新添柳暗花明的欣慰感。
此次家长会形式多样，内容丰富。既有全校统一座谈，也有班级个性座谈；既有校长和老师对学校建设、班级状况的总结，也有家长代表的经验交流。无论校级还是班级家长会都体现出观念求新、内容求活、方法求变的教育思路。
三小时的静心体会，慢慢感触从校长到教师，从校园到家长对孩子所投入的关注、期望和爱护，对教师队伍的辛苦工作有更进一步的、更直观的了解，对孩子健康成长必要因素、家庭教育重要性的认识也更深一层。
家园与校园共搭桥梁，是护送孩子健康前行的保障。孩子每天往来于学校、家庭，这两点之间联起的是孩子们不断前进的路线。学校与家庭既是孩子的课堂，也是孩子的港湾。《三字经》说，“养不教父之过教不严师之惰”，前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾指出：“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”无论古今，无论中外，都强调了教育孩子是家庭与学校共同承担的责任，只有家庭教育与学校教育融为一体，同心协力，才能为孩子驾起平衡飞翔的双翅，护送孩子健康前行。育新通过打造幸福校园、公平校园和文化校园正致力于为孩子提供前进道路上的正能量，作为家长，我们也应持之以恒地努力学习，言传身教给孩子树立起正面榜样，学会用赏识的目光看待孩子，用宽容、理解的态度尊重、支持学校和老师的工作，与学校携手共建桥梁。
习惯与态度良性培养，是促进孩子学业渐进的基础。
育新一年，从孩子身上看到了种种可喜的转变，学习习惯逐渐形成，学习态度摆得端正。此次家长会上倾听了四（3）班家长代表的经验交流，听了二（4）班李老师谈论好的学习习惯与学习态度的重要性，让我更坚定了对孩子良好习惯与态度培养的信心与决心。国内外有研究资料表明，学生学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与“信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关，而在非智力因素中，习惯又占有重要位置。古今中外，学术上有所建树者，无一例外拥有良好的学习习惯。育新的那些优异学生也同样具有着正确的态度与良好的习惯。在二年级孩子学习习惯渐渐养成的过程中，我想，作为家长还需继续给力，引导孩子学会按部就班、循序渐进地培养温故、读新、思考、探索的习惯，帮助孩子提升自我控制能力。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，孩子的良好习惯我们还需从点滴、小事细细培养起。特别重要的是，在教育孩子培养良好习惯之时，家长也当学会自我控制与自我监督，咬牙改掉自身不良习惯，重塑行为模式，“其身正”，对孩子才能“不令而行”。
关心与爱护合理适度，是帮助孩子健康成长的重要因素。
我们常常看到很多食物包装袋提示要在一定的.温度范围内才最保质，对孩子的爱也一样要在一定的度内才会发挥最佳效果。家长会上一次次听到提醒、呐喊家长们不要溺爱孩子的声音，急迫而真切，都反映出学校与老师渴望家长正确对待孩子，反映出学校与老师对溺爱将孩子误入歧途的担忧。孩子是父母的心头肉，父母总想孩子好。但是我们作父母的眼光应当放长远，不能只想到孩子眼前的舒服，而不让孩子吃些所谓的苦。孩子终究是独立的人，是一个需要生活的社会人，家长不能把孩子全副武装包裹起来，要让他们学会自己的事情自己做，培养其自理能力。同样，家长也不能因为工作、事业等原因而忽略了对孩子的关心爱护，否则将对孩子的心灵成长产生负面影响。就象李老师所说的，每天要留出时间看看孩子的学习情况，与孩子做些沟通。在我与孩子的交往中，我也对此深有同感。用平等的心态和姿态与孩子对话，用变化多样的话题引导孩子沟通，孩子常会告诉我学校发生的一些有趣的事，会将心里存在的困惑向我表述，寻求解惑，在沟通的过程中，我不断帮助孩子乐观、积极地面对挫折，珍惜老师同学的友好，正确对待批评，帮助孩子构建自信。我与孩子之间建立起了亲密而信任的良好关系。家长会上对于适度爱护孩子的呼吁，无疑是提醒自己要将与孩子正确相处的方式坚持到底。
