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2024植树节活动心得及收获(通用35篇)

2024-06-18 22:04:22心得体会打印
2024植树节活动心得及收获(通用35篇) 今天是植树节,早晨,天气晴朗,阳光明媚,和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗,来到山坡上植树。....

  通过本次活动,加深了我校师生植树护绿的环保意识,大家都积极地行动起来,为了美化我们的校园,为了共创碧水蓝天,贡献出自己的一份力量。

2024植树节活动心得及收获 篇30

  春暖花开,莺飞草长,我们迎来了一年一度的植树节。春风在唤,春雨在喊,布谷在啼。让我们快速行动起来,用热情和汗水,在春天里种下新的绿色希望。

  “孟春之月,盛德在木。”绿色是大自然的底色,生命的象征;森林是人类赖以生存、地球生态环境须臾不可或缺的极为宝贵的资源。十堰是南水北调中线工程核心水源区,是国家重要生态功能区,植树造林、持续改善生态环境显得尤为重要而紧迫。过去40多年来,从武当脚下到汉江两岸,从千里房陵到十八里长峡,全民义务植树运动在十堰大地如火如荼地展开,绿色在劳动的号子里生长、蔓延。特别是刚刚过去的五年,森林城市建设走前全省前列,精准灭荒在全省领跑,生态资源管护提档升级,林业投融资体制创新在全省率先破局,全市森林覆盖率、林地保有量、森林蓄积量三项约束性指标继续保持在全省前列。更让人欣喜的是,与全市森林资源增长同样宝贵的,是生态文明意识与观念的深入人心,是“一竿子扎到底”实干哲学的不断传承,是“绿水青山就是金山银山”理念的执着践行。

  行百里者半九十。看到成绩的同时,我们也要清醒地看到差距和不足。生态修复与保护任务较重、林业管理体制机制不顺、林业投入渠道单一产业效益不高等问题,还客观地摆在我们面前。这些问题的存在,势必会制约全市经济社会全面协调可持续发展。更为重要的是,十堰担负着“一库净水永续北送”的“守井人”政治责任,生态建设可谓“牵一发而动全身”。因此,我们必须增强使命感、责任感、紧迫感,广泛发动全社会力量,挖掘各种资源和潜力,把全民义务植树运动持续深入地开展下去,不断提升十堰生态文明建设质量和水平。

  “纤纤不绝林薄成,涓涓不止江河生。”只有日积月累植树造林的潜功,才能造就山清水秀、风景如画的显功。“十四五”是推进林业治理体系和治理能力现代化的重要攻坚期,也是林业高质量发展的重要机遇期。全面贯彻习近平生态文明思想,深入践行新发展理念和推动“两山”实践创新,统筹推进山水林田湖草整体保护、系统修复和综合治理,深化林业改革,强化科技支撑,创新体制机制,推动转型发展,不断提升优质林产品和生态产品供给和服务能力,谱写十堰林业绿色发展高质量发展新篇章,争当建设“现代新车城、绿色生态市”的排头兵,是十堰现代林业发展和生态文明建设的根本遵循。完成全面推进国土绿化、强化森林资源管护、发展绿色富民产业、深化林业改革创新、推进林业治理体系和治理能力现代化等任务,必将开辟十堰林业新的春天。

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。”发展林业是全面建成小康社会的重要内容,是生态文明建设的重要举措。“众人拾柴火焰高,众人植树树成林。”我们相信,全民动手、全社会共同参与,用足植树造林、增绿护绿的功夫,我们就一定能不断创造更可持续的发展条件和更加宜居的生活环境,建设好天更蓝、地更绿、水更清的美丽十堰。

2024植树节活动心得及收获 篇31

  星期四是植树节。当然,学生要上课,不能去植树。而我,却利用周末,好好的种了一回树。中午,我和弟弟到外婆家去玩,可是,没一会儿,妈妈就来接我们回去了。路上,妈妈说:“这几年都没有好好过植树节,今年,你们两个一起去种几棵香樟树吧。”

  “好耶好耶,但是,我们几个怎么会有树苗啊?”我们异口同声地说道。

  “你们看,那边的树林里面不是有许多野生的香樟树吗?你们去拔两棵树来种吧。”妈妈指着那边的树林说道,“记住,树要直的,弯弯曲曲可不行。” 起先,我们没有把妈妈的话听入耳,只拔了几棵歪歪曲曲的。回去一看,呀,不行,我们只好“艰苦跋涉”到了拔树的地方。我们仔细的,一棵一棵的找着,突然,我和弟弟同时发现了一棵笔直的香樟树。我发现的长在一棵大点的香樟树旁边,我使劲的拔着,不时还唱着:“拔树苗,拔树苗,嘿呦黑呦拔树苗……”

  “唉呀,这棵树苗可真难拔,拔了这么久,连一点泥巴都没有松动。”我站起来,擦一下汗,“算了吧,它有大树妈妈保护它,就暂且放过你。”而弟弟发现的却在一棵小得不能再小的树旁边。可是,他连这棵树也拔不了,真是小当力气小。我走过去,一只手就拔了出来。我又找呀找,一连找到了两棵树苗,把它们拔了出来。回到家里,妈妈对树苗称赞过后,又说:“种树要先对树叶进行一番修剪:把树叶剪掉三分之一。”

  “啊,不会吧!”我大叫起来。但是,这是我们要种的树呀,没办法,我只好从屋里拿出剪刀,慢慢的修剪起来。好不容易修剪完,却又没想到,挖坑也不是一件容易的事。我从柴房里面取来两把锄头和弟弟一起在田边挖了起来。我一挥锄头,“啪”的一声,啊噢,锄歪了!怎么办?是不锄了还是到别的地方锄?好,就这样:这一片地我不锄了,我到别的地方去锄,这片地就留在这里,等下一年再来种。

  我挖呀挖,不一会儿,一个坑就挖成了。我把树苗放到坑里面,再把坑填满,浇点水,树就种好了。朋友们呀,多多种些树吧,为地球多做些绿化吧,我相信,在不久的将来,地球会变成一个充满绿色的星球!

2024植树节活动心得及收获 篇32

  为深入贯彻落实县教育局团工委“植一棵树,绿一方土”植树节的活动通知,构建环境优美、生态和谐的校园环境,提高校园文化品位,结合实际,我校以“3.12”植树节为契机,扎实落实县教育局团工委精神,现将活动情况简要总结如下:

  一、成立中心学校绿化工作领导小组

  为加强学校绿化工作管理,加快绿色生态校园建设步伐,经中心学校团总支研究决定,特成立中心学校绿化工作领导小组,中心学校教学副校长__任组长,__(__中学校长)、__(__中学校长)、__(__中学校长)、__(__联校团总支书记)为副组长,各校团支部书记为责任人组员,建立健全发展机制,确保学校绿化工作的发展与落实。

  二、分析现状,制定实事求是的绿化方案

  我中心学校三所中学__中学和__中学(__中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。

  鉴于上述学校绿化现状分析,根据实事求是的原则,今年我中心校的绿化原则是,积极宣传植树绿化家园,并在原有基础上向精细化提升,向整体合理布局和立体绿化发展。

  1、根据我中心校学生不多、占地面积大,但活动空间有限的特点(大部分校园面积已被植被覆盖),在既不影响学生的活动空间,又增加遮荫面积和绿地量上进行设计。

  2、学校原有大型乔灌木较多,不宜再种植大型乔灌木,本次以种植攀援植物和阔叶树苗木为主,绿化设计向块状和立体绿化发展。

  三、具体活动

  1、为确保绿化工作适时有效开展,学校充分发挥领导干部、班主任、团员的模范带头作用。中心学校领导小组责令各副组长归校立刻召集各级负责人会议,宣讲本次植树活动方案,积极开展相关工作。并上报各校具体活动方案和相关材料。

  2、强化宣传,增强宣传力度。三所中学通过黑板报、旗下讲话、学校板报、主题班会等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树活动做好了充分的舆论准备。特别值得一提的是__中学。__中学不仅通过黑板报、手抄报的评比将植树造林的意识深深地根植于学生心中,并且在学校宣传橱窗和学校网站开辟专栏来介绍植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。

  3、相关植树活动。①__中学团支部组织学生于3月10日下午组织全校团员,在老师的带领下沿着南茅线开展植树造林工作,共栽种杨树180余棵。②__中学于3月11日组织学生在学校空地开展植树活动,共栽种80余棵,并培植100多盆花卉。③__中学后勤组织部分后勤人员沿着学校围墙共栽植爬山虎100棵,蔷薇50余棵、凌霄30余棵。并通过班主任责令学生在家每生完成栽种5棵树木。根据统计,学生在家共栽种树木430余棵。

  4、植树与环保。开展植树造林等相关活动,都是为了增强学生强烈的环保意识。环保意识不上来,植树也将成为一个过程,或只能成为一项无意义的活动。为进一步提高学生的环保意识,增强学生环保的责任感,我们特开展了相关志愿者服务。

  如:①__中学团支部3月9日开展了“保护环境,爱我校园”学雷锋志愿者活动,40多位环保志愿者走向__街道,清除学校周边白色垃圾,宣传环保。

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