2024学习西迁精神教师心得感想（通用5篇）
2024学习西迁精神教师心得感想 篇1
“西迁精神”是在1956年交通大学由上海迁往西安的过程中，生发出来的一种宝贵的精神财富，后期，“西迁精神”被概括为“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。”在我看来，“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀、“乐”中作乐的乐观主义、追求卓越的进取精神，总书记的重要指示，既是对老一辈知识分子为党的教育科技事业奋斗奉献的高度肯定，更是对新时代知识分子到祖国最需要的地方建功立业的殷切希望，是广大知识分子健康成长、创造伟大业绩的行动指南，也是新时代做好知识分子工作的重要遵循。
老一代的交大人，在新中国刚刚成立，广大的西部亟待开发之际，响应党的号召，从繁华的黄浦江畔奔赴黄土高坡，来到当时还很落后的古城西安，满怀“向科学进军，建设大西北”的壮志豪情，以自己的青春热血在西部广袤的大地上书写了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”的西迁精神。西迁精神是以交大为代表的新中国老一辈知识分子薪火相传的家国情怀报国之志，更是一个甲子时光孕育传承下来的交大的文化基因与优秀传承。
作为新时代的青年，我们理应传承和弘扬“西迁精神”，向那些为了中国的发展无私奉献的前辈一样“到祖国最需要的地方干事创业”。作为学生会主席，我要带领同学们认真学习和践行西迁精神，弘扬爱国主义精神，将个人的理想同国家的前途命运结合起来，扎根基层，奉献人民。同时在日常学习工作中发挥好骨干带头作用，以无私奉献的精神做好学生会的各项工作，服务学院，服务师生。
作为新时代的大学生，学习“西迁精神”要着重学习格局与担当、实干与速度、带动与传承，做好“西迁精神”在新时代的新传人。因此，我们应该脚踏实地，一点一滴积累，将话语落实到具体行动中，将“西迁精神”传承下去。
2024学习西迁精神教师心得感想 篇2
西迁精神是交大人的辉煌历史，更是永恒的传承，“不能辜负西迁老前辈的期望。” 带着这份信任与重托，管晓宏投身实验室建设中。这个过程中，西迁老教授纷纷出人出力，搭平台，压担子，举荐管晓宏担任机械制造系统工程国家重点实验室主任和系统工程研究所所长，放手让管晓宏根据国家需求组建团队，建设国家重点实验室。一代代交大人始终在西迁精神的影响下创造着交大新的辉煌，赋予西迁精神更加深刻的内涵，他们的精神在交大人的血液中持续流淌!
“典型是最好的教科书，榜样是鲜活的价值观”。管晓宏院士在艰苦的环境中仍刻苦学习，自学考入清华大学;看到西安交通大学需要年轻一代交大人开拓创业的召唤，婉拒了母校的留校挽留，主动要求到西安交大系统工程研究所任教，决心到这片曾奋斗过的三秦大地上建功立业;赴美留学后又再次拒绝多家企业及研究机构的邀请，毅然回到西安交大，着手组建网络化系统工程团队，传承西迁前辈们开创的事业。管晓宏院士说道：“不能辜负西迁老前辈的期望。”
西迁精神的内涵是：“胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业”。管老将毕生所学所思奉献在祖国最需要的地方，肩负老一辈西迁前辈的殷切期望，让其在大西北开花结果。作为一名大学生党员，我们更要秉承爱国主义精神、西迁精神，做一个踏实，能干，肯干的优秀党员。弘扬西迁精神，把西迁精神所代表的扎根西部，不怕吃苦及舍小家为大家的集体主义精神融入到学习与工作之中，不断贯彻“西迁精神”，争做合格党员。向书本学，向群众学，向典型学，才能提高能力素质，不断完善和充实自己。通过坚持不懈的学习，开阔视野，丰富知识，提高工作能力和工作水平。团结同志、紧密联系群众，时刻以优秀党员的标准要求自己，切实发挥共产党员的先锋模范作用。
2024学习西迁精神教师心得感想 篇3
1956年，交大西迁时，彭康校长就敏锐地决策，着手完善电子信息类学科，设立计算机、自动控制和无线电技术三个专业。不仅为我校网络工程技术方面的成就奠定了坚实的基础，同时也为我国电子信息专业的发展做出了巨大的贡献。六十多年来，交大培养出了许多网络工程领域的人才与专家，他们在自己的本职工作上建功立业。我们这些青年人要学习这些前辈爱岗敬业、扎根一线、无私奉献的高尚情怀，我们应该把学习与工作实践结合起来，学习他们崇敬科学、勇于探索、求真务实、追求卓越得时代精神。
当今的世界，正悄然地步入一个新时代，正步入一个关乎中国国运，世界和平与繁荣、关乎人类共同命运的新时代。
我们国家进入到了一个新的发展阶段，我们学校也同时进入到了一个新的发展阶段。如果我们不能在认识上跟上时代的发展，我们势必会落后于形势的发展。我们应当认识到一流大学应有的大视野、大责任、大担当、大作为。
但在前行的同时，我们也不能忘记来路。正是在一辈辈的西交人、西迁人的不懈奋斗下，才铸就今天欣欣向荣的西安交通大学。
当代大学生既是青年中的佼佼者，更是国家将来的储备之才。十年树木，百年树人。树立的绝不应仅仅是科学的理论，更要有担当国家重托的崇高意志、拼搏奉献的社会担当。
我们坚信道路是光明的，前途是美好的，西安交通大学在校领导的领导下，在全校师生的奋斗下，一定会更加取得更大更辉煌的成就。
2024学习西迁精神教师心得感想 篇4
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀
西迁博物馆的二层和三层展厅分别呈现了交大西迁的创业历程和辉煌成就。西安交大党委书记张迈曾向习近平总书记介绍了64年前交大人的西迁历程和如今取得的辉煌成就。
“习近平总书记仔细端详一张张照片、一件件实物。”王树国校长回忆当天的情景，“在学校中，工作就是两条：一条是党的领导，一条是教师队伍建设。”这是交大西迁后首位校长彭康的话。在这块展板前，习近平总书记停留了许久。
王树国校长回忆起当时的情景激动地说：“习近平总书记在听了西安交大发展历史后表示，实践证明，交通大学的西迁，为西部、为国家经济社会的发展建设作出了历史性的贡献。‘西迁精神’的核心就是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走。习近平总书记对中国高等教育，对中国知识分子寄予了很高的期望，对教育事业有着深厚的感情。”
“亲耳聆听习近平总书记的讲话，分外亲切和激动。”86岁的丘大谋说，在和西迁老教授见面交谈时，习近平总书记指出，“西迁精神”的核心是爱国主义，精髓是听党指挥跟党走，与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运，具有深刻现实意义和历史意义。“这样的评价引起我们的强烈共鸣。”
“党的决定就是我们的行动”“党叫我们去哪里，我们就背起行囊去哪里”“哪里有事业，哪里就有家。”当年西迁时流传在交大师生中的这三句话，至今记忆犹新。
西迁时丘大谋还是23岁的青年教师，刚毕业留校任机械零件教研室教师。“西迁时不少教师面临各种各样的问题。当时家庭困难的教师可以留下来，但是愿意留下来的人很少。70%的人积极报名西迁，尤其是一大批德高望重的老教授率先垂范，克服困难，积极响应西迁号召，他们的行为让年轻教师和学生深受鼓舞。”丘大谋回忆说，“当时我觉得是国家培养了我，现在国家建设召唤我们，一定要积极响应，到西安去参加大西北建设，做西部建设的‘排头兵’。”
“西迁精神”是爱国主义的赤子情怀，西迁不仅体现了交大人‘工业救国’的使命担当，也彰显了交大师生爱国爱校“顾全大局，明大理、识大体，一心为国、不计得失的家国情怀。”丘大谋动情地说。
续写爱国爱党、奉献担当的新故事
“这个视频里面有我。”当日，习近平总书记来到西迁博物馆外，闻讯而来的交大师生围在一起。教职工郭欣瑞当时和同事站在第一排，她在媒体新闻视频中看到自己的身影，兴奋地说：“和习近平总书记同框太意外、太激动了。”
说到当时的情景，郭欣瑞心情难以平复，她激动地表说：“习近平总书记从西迁博物馆走出来，看到我们就停下来，朝我们挥手致意，对我们点头微笑。”郭欣瑞开心地说，“习近平总书记告诉我们要不忘初心、牢记使命，发扬‘西迁精神’，把西安交大办好。我们听了无比激动和深受鼓舞。”她表示，要做好西迁新传人，尽心尽力做好本职工作。
“这是西安交大的高光时刻，习近平总书记的到来‘燃爆’了师生的感情。不光是校内，国内乃至全世界的交大校友都在纷纷热议此事。”化工学院青年学者费强教授说，现场聆听习近平总书记的讲话，心潮澎湃，备受鼓舞，心情久久不能平复。作为一名海归学者，从交大老一辈身上感受到了爱国爱校，“西迁精神”为青年教师成长注入“精气神”。“我们作为年轻一代一定牢记习近平总书记嘱托，把‘西迁精神’发扬光大，勤奋工作，面对国家发展重点需求，在解决重大技术难题方面作出应有的贡献，以实际行动书写西迁新传人爱国爱党、奉献担当的新故事。”迁校以来，西安交大累计培养了27万名大学毕业生。有40%的毕业生留在西部工作。交大西迁奠定了西部工业发展必需的高等教育基础，打造了中国西部首屈一指的科教高地。
