2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字（通用35篇）
为了梦想，付出什么都可以！这就是梦想的力量。
接下来是一位摄影师伯伯，他的摄影作品一定有很多人看过，他就是希望工程中“大眼睛”苏明娟的拍摄者解海龙。他的故事很长……在他年轻的时候，一个战友探亲回来，让他去相机工厂看看，于是，他得到了人生第一台相机。他把相机对上一切美好，拿的奖数不胜数，可他开始迷茫了：自己拍照为的什么？直到有一天他去了一个贫困山区，他拍下了一切：几根竹竿做的桥、泥泞的教室、背着五个月孩子上课的老师。还有十分投入的“大眼睛”，非常善良的“小光头”，专注读书的“大鼻涕”……他们中的许多人不光通过自己的努力，再加上祖国母亲各方人士的帮助，都得到了幸福。
还有我们都熟悉的新东方创始人俞敏洪老师，对于学习，不怕苦，不怕累，坚持不懈，他用不达到自己定下的目标不罢休的毅力体现了自己的价值！C919大飞机的设计师吴光辉伯伯讲述的学习、创新过程也感动了我，让我明白少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由！我们只有成为有梦想、有责任心、不怕失败的少年，才可以为繁荣昌盛的祖国添砖加瓦！加油！
2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字 篇24
今天，听老师说要给我们看电视，全班同学都沸腾起来了，有的尖叫，有的欢呼。开学第一天晚上就能看电视，大家可高兴了。
晚上，老师打开电视，先是动画片、奥运女孩林妙可和抗震小英雄唱的《我和你，心连心》。大家都兴致勃勃，全神贯注。可快乐的时间往往是短暂的，只一会，就播报汶川大地震的片段。
播放两个内容：一个是世界罕见的8。0级毁灭性大地震发生后，桑枣中学在1分32秒内全部井井有条、不慌不忙地跑出了教学楼。墙倒了，屋塌了，学校变成了废墟，可他们学校1220多人没一个人伤亡，没一个人被废墟埋住。这真是奇迹。这怎么回事?答案只有一个：学校重视灾难来临时的救生和逃生训练，而且不止一次训练过。
二是电视播放了一个14岁的小女孩，她在上学路上，不小心掉进了40多米深的“天坑”。你知道什么是“天坑”么?天坑深不可测，最深的可达100多米，四周是绝壁，没有路上来，掉下去可真是叫天天不灵，叫地地不灵，十个有十个死，没有听说有人掉下去还能爬上来。这个小女孩掉下去后，没有惊慌也没有害怕。饿了就吃一点妈妈给的饭团，渴了就喝一点草上的露水，疼了就咬一根树根。就这样，一边攀爬，一边自己鼓励自己：“一定要爬上去，要见到爸爸妈妈，还有学校里的小伙伴。”就这样，她爬了七天七夜，终于爬了上来。我想：万一是我碰到这种情况，我会咋样?这个小女孩真厉害，我对她佩服得五体投地。
2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字 篇25
《开学第一课》一共有四个课题，分别是“爱国”，“勇敢”，“团结”，“自强”。
第一个课题是“爱国”，说的是左权将军的女儿左奶奶，她给我们讲述了她和亲人在那是所经受的艰难和困苦。
第二个课题是“勇敢”。上小学时，我们都学过一首歌曲，《歌唱二小放牛郎》，讲的就是革命小英雄王二小的事迹。王二小在山坡上放牛，发现了日本人，他让他的伙伴回村报信，让乡亲们先离开那里。二小为了不让全村人受伤害，自己拖住了日本人，村民安全逃离，但二小却壮烈牺牲了。
第三个课题是“团结”。南京大屠杀时，南京遭受了日本人的血洗，当时在南京的外国人可以直接离开那里。可有一位叫约翰。拉贝的外国人，他不但没有离开，而且还帮助中国人。他说的一句话使大家永生难忘：这时中国人需要我们，我们不能走。这句话给了中国人民很大的自信，团结就是力量。
第四个课题是“自强”。中国在抵抗日本侵略时，美国人的飞机给我们带来了帮助。中国人从来没见过飞机，以为在天上飞的是老虎，给他们起名叫“飞虎”。所以就有了飞虎队这个名字，飞虎队给我们带来了不少的帮助。然后才有了中国的胜利。
经过《开学第一课》，我们知道，我们曾经有一段不可抹灭的血历史，我们应该时刻铭记有那么多牺牲的烈士，才换来现在的美好生活。我们要努力学习，以后报效祖国，回报英雄先烈！
2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字 篇26
今天我和妈妈看了开学第一课，让我印象最深刻的就是有趣的太空旅行。
你们大家是不是已经把天上的三位航天叔叔给忘得一干二净了呢？这三名叔叔今天也来到了晚会现场，他们表现的可有趣啦！有一名叔叔说，自己从家乡带来了一个小红薯，这是一个爱旅行的小红薯，叔叔带着他坐火车，上飞机，乘火箭飞向了太空，到现在还留着。小红薯在新的家园里，生根发芽……叔叔还说，要和我们做比赛，看看谁的红薯长得快。
还有一位叔叔更厉害——用筷子夹着茶喝。他先是把茶泡好，然后再挤一些茶水出来，这茶水就变成一大坨水珠飞在半空中。叔叔就用筷子一夹把那些水珠夹住，再把他们轻轻送进自己的嘴里，就像吃到了一个果冻一样。你说这些叔叔们是不是很厉害？很有趣呢？
他们之所以能在太空中进行航天实验，说明中国的航天事业是多么的发达，这是中国人的骄傲！所以，我们要好好学习，长大报效祖国。
2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字 篇27
为了让五星红旗在月球背面“闪耀”“嫦娥人”进行了上百次试验
20xx年，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆月球背面。在1月11日，“嫦娥”和“玉兔”在月球背面完成互拍。照片一出，在世界上引起了很大反响。它俩胸前的五星红旗，也是迄今唯一在月球背面“闪耀”的国旗。
是什么样的特殊材质，能让五星红旗在月背闪闪发光?我们为何要去月球的背面?整个工程的难度到底有多大?“玉兔”还能回家吗?
围绕着这些孩子们备感关心和好奇的问题，“嫦娥四号”探测器的总设计师孙泽洲将来到现场，在AR和虚拟技术装点的宇宙背景中为大家答疑解惑。同时，“呆萌”的AR虚拟形象“玉兔二号”将作为小助教，与现场小朋友亲密互动，分享它在月球上的所见所闻。
身处月球的“嫦娥”和“玉兔”，完全暴露在强紫外线和严酷环境之中。为了让它们身上的国旗不褪色，“嫦娥人”经过上百次的试验，终于找到了制作国旗的材料和工艺，还进行了上百次的调色和比对，完美展示了“中国红”和“中国黄”。而这，只是整个庞大研制工作的一个缩影。别看“嫦娥”和“玉兔”个头不大，但它们身上有300多套设备，几万个元器件，每个产品都必须做到万无一失。即便难度巨大，“嫦娥人”还是一往无前，并且成功了。
这支平均年龄只有33岁的团队代表们，也将亮相于20xx《开学第一课》的舞台，将殷切的希望传递给孩子们。
总设计师孙泽洲寄语道：“我相信，未来我们中国的航天员，也会登陆月球、登陆火星，我也希望登陆火星的第一个宇航员，很可能就在在座的你们之中。未来是属于你们的，同学们，加油!”
探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。“闪耀”在月背的五星红旗，凝练着着九天揽月的千古情怀，代表着自力更生的民族精神，它将激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，让“航天梦”徜徉于宇宙更远的地方。
2024秋季《开学第一课》中学生观看心得体会500字 篇28
9月2日晚上，全国2亿多中小学生一起收看了中央电视一套播出的《开学第一课》。这节课分为四个部分：探索美、创造美、传递美、和谐美。这是一堂不同寻常的课，是这一课让我重新认识了什么是美：美不一定是华丽的外表，内在的美才是真正的美。
在这节课上，给我印象最深的是邓丽老师。以前我也从电视中看过关于她的事迹，昨晚当我通过电视再次看到她时，我又一次被她征服了，邓老师的美深深地感动了我，她不仅年轻貌美，心灵更美。邓丽老师在她大学毕业后，选择了到海拔1800米的环境恶劣的小山村里当了一名支教老师，在那个只有几个教师的学校里，她是唯一的女教师。邓老师除了教孩子们上语文、数学课，她还主动承担起学校里的美术、音乐、舞蹈等其它科目的教学任务。在孩子们心中邓老师是最美的，她无时无刻不在创造着、传递着美。
尤其令人感动的是，邓老师在支教任务圆满完成后，她完全可以选择离开，去条件更好的地方工作。可是，面对山里孩子的极力挽留，看着那一双双渴望的眼睛，邓老师选择了留下，无怨无悔地留下。电视里笑容灿烂的邓老师搂着自己的两个因为担心她会离开而不断流泪的学生，连声说：“从来没想过离开，不必担心这个问题!”这朴素的话语，让我深深感动，也让我心生渴望，如果我能成为邓老师的学生，也许生活会艰苦许多，但我一定会像邓老师一样充满阳光，每时每刻把微笑、把自信、把快乐传递给身边的每一个人!
