2024培训班心得体会（精选33篇）
2024培训班心得体会 篇16
5月13日，全县__200多名党员一齐参加了联社在__度假村举办的党员干部培训班，聆听了山东省委党校刘跃奎教授和刘贵丰教授所做的关于“构建社会主义和谐社会应着力解决的几个问题”、“如何构建惩治和预防腐败的科学体系”两个专题报告。报告会后，联社党委书记、理事长做了重要讲话，要求我们结合全市__系统正在开展的思想作风整顿活动和县里开展的优化服务年活动，认真贯彻落实报告会精神，以科学发展观为指导不断修正做人、做事、做合格员工的尺度，用心创新学习理念、经营理念和管理理念。两个报告会结合实际，旁征博引，深入浅出，充满感染力，个性是刘跃奎教授对我们联社提出的“学习也是生产力”的课题，为我们农村__建设学习型企业提出了更高更好的要求。对我们今后按照规律开展工作，推动__的稳健经营、稳步发展有着用心的和深远的好处。
刘跃奎教授在报告中提出了构建社会主义和谐社会需要着力解决的几个问题，与农村__的发展息息相关。例如在坚持协调发展，加强社会事业建设的问题上，他提出了扎实推进社会主义新农村建设，促进城乡协调发展;落实区域发展总体战略，促进区域协调发展等举措。而在社会主义新农村建设中，我认为农村__扮演着重要的资金扶持者的主角。如果不能正确认识社会主义新农村建设的本质，一味的按当前部分地方政府领导的意图办事，把新农村建设简单化，模式化，简单的理解为砸旧屋，盖新房，在当前很多地方农民资金不足的状况下就容易把__当做新农村建设的取款机，把新农村建设变成了贷款搞新农村改造，既劳民伤财，又在必须程度上危及__信贷资金的安全。透过报告会，使我们看到了新农村建设的初衷，就能够在工作中自觉的对偏离中央政策的现象进行抵制，确保__稳健经营和稳步发展。而刘贵丰教授在报告会上对“现阶段我国产生腐败现象的主要原因分析”使我们对腐败有了更深层次的了解和认识，对“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”有了更迫切的期望。作为农村__，虽然近几年在业务上取得了骄人的成绩，但以贷谋私、以权谋私问题的存在还严重的制约着我们的发展步伐。过去我们__在治理腐败问题上，
说的多，查处的少，一个根本的问题在于我们内部同样缺乏一个完善的“惩治和预防腐败的体系”，加大查处力度，不仅仅仅是稽核部门、监察部门的事，更是全__员工事，要在__内部构建惩治和预防腐败的体系，构成对腐败“老鼠过街，人人喊打”的氛围，使腐败现象在__无适合存在的土壤。
总之，作为一名工作在__的共产党员，我认为在当前形势下，充分认识构建社会主义和谐社会和构建惩治和预防腐败的重要好处，对促进__的业务发展，纯洁__的员工队伍还是十分及时和必要的。
2024培训班心得体会 篇17
根据广州发展党校培训计划安排，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导党员干部在学党史、新中国史中进一步树牢理想信念，强化责任担当。广州发展党校于20xx年9月中旬举办了年度第二期党员教育培训班。公司党总支根据在册党员名单，组织公司党员参加培训，9月10日我第一批参加了培训。
培训在发展中心6楼3号会议室进行，具体课程可以分为三部分：
一、上午我们在周建平博士的指导下，重温了《习近平新时代中国特色社会主义思想》、学习了《先进典型事迹》。
通过重温学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识，这是对与时俱进精神的诠释。借用周老师课堂上的一句话：科学技术可以拯救一个国家，而文化可以拯救一个民族。新时代思想正是我国现时发展道路上的指南针，它为我国的未来发展指明了方向。
通过树立先进典型事迹，号召全体党员向榜样人物学习，为我们普通党员在日常生活和工作中，提供了很好的学习榜样。
二、下午我们跟随吴记峰副教授一起，对我国的党史进行了回顾。
通过对党史的回顾，我有了更深刻的体会：中国共产党的党史，其实就是一部在苦难中缓慢成长的发展史，因为只有苦难才是我们党史的最真实写照。
新的时代，呼唤新的英雄。如何引领时代走上新的征途，这是新时代赋予我们中国共产党新的历史使命。
三、培训课的最后一个环节是要求参训人员对自己的入党初心进行回顾和交流。
我静心思考，回顾了我的入党历程。
我是在一个思想比较“朦胧”的情况下入的党，主要原因是对党的历史和理论知识知之不多，理解不够深刻。当我真正意识到自己是一名共产党员的时候，我才发现自己与一名合格党员的要求相差甚远。党是国家的执政党，它是国家不断发展的重要保障，每个党员都要强化责任担当。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一个民族的复兴，有赖全体党员的共同努力，这就要求我们要由自身做起，树立牢固的文化自信，只有理论基本功扎实，才会有真正的自立自强，只有通过不断的学习新知识，才能做一个明辨是非之人。
参加培训后，留给我们思考的问题——如何通过理论联系实际，利用所学到的知识指导我们的实践工作？
我的感悟如下：我们就是时代的掌舵人，我们的未来就掌握在自己的手里。只有坚守工作岗位，努力修炼好基本功，才能为新时代的发展添砖加瓦。
2024培训班心得体会 篇18
在校干部培训班上，我们先后聆听了四位校长的精彩报告，我认为我们首先应该学习的不只是四位校长总结的成功的管理经验，也不是他们的办学模式，而是一种敢于创新的精神。给我印象最深刻的就是东营北宋二中的李校长的发言，从他的报告中始终体现了“精神”的力量，我个人认为无论是学校领导还是老师，就是靠这样的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可体现在如下几个方面：
一是虽然学校条件差，但不甘落后，“穷则思变”；
二是有敢于破旧立新的改革勇气；
三是“零作业”改革不唯名，不唯利，唯求真效，坚持实事求是的探索态度；
四是信念坚定，无论外界有多大压力，始终如一。“零作业”改革实验的成功，其实就是追求课堂高效的成功。下面我结合自身教学实践感悟及平时听课研讨的情况具体谈谈自己粗浅的看法，以抛砖引玉，与大家共勉。
学校的生命是教学质量，提高质量的关键是课堂，课堂的焦点是效益，只有高效的课堂教学，才会产生较高的教学质量。课堂教学是提高教学质量的主渠道，在常规教学的各个环节中发挥主体作用，如何构建高效课堂，让教师快乐地教，让学生快乐地学，这是一个恒久研究的课题。如何构建高效课堂，我认为可以从三个方面入手：
1、启发学生激趣，让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。有了兴趣，还会萌发创新意识，而在创新过程中产生的无穷无尽的兴趣，又再次促进创新。兴趣越大，学习的效率就越高。
2、提倡学生“合作”学习，让课堂变得融洽愉悦。合作学习能满足学生的心理需要，促进学生的情感发展，充分发挥学生的积极性和主动性。在学生群体这种合作学习的过程中，教师的任务就是当好导师，及时起点拨导向的作用。
3、运用现代教学手段，让课堂变得丰富直观。运用现代教学手段进行多媒体教学，可以提高学生的学习兴趣，加深对教学内容的理解，发展学生的观察能力和思维能力，获得课堂教学的高效率。
为了抓好高效课堂的构建，我们重点抓好以下几个方面。
第一，抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事，必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变，进而转变教师的教学方式。
第二，开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现，在很多情况下，课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的，而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力，课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。
第三，抓好教师备课中的备学生问题。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。
第四，研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，我常常发现教师所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，影响了课堂教学效率的提高。因此，教师要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
