2024年寒假培训心得体会（精选34篇）
31日上午，在市一小电脑室聆听五指山市中学符瑞明老师为我们讲授《多媒体课件制作》专题讲座，虽说只有短短半天时间，但在符教师精心的教学设计和耐心的讲解、反复演示操作、指导之下，通过自己认真学习后，我学会在课件里可以插入动画、声音、图片等等，可以使课件动起来、活起来，我感觉到自己对制作PPT课件知识增长了许多，自己的制作能力也得到了大幅度的提升，对其兴趣也更浓厚了。可以说，这次培训使我受益匪浅，让我掌握好这门技术，更好的为课堂教学服务。下午，我们又回到通什中心学校；聆听市教研室安磊老师《农村教学点规范常规基本要求》的报告专题与市教师继续教育中心陈金来主任给我们带来的（20xx年全国《最美乡村教师》颁奖视频）的感人场面。安老师深入浅出的语言、理论和分析，从报告中，让我深刻体会到常规不仅是一种制度，更是转变教师教学理念的有效途径。最后，是陈主任的（20xx年全国《最美乡村教师》颁奖视频）的感人场面。视频中的最美乡村教师宋玉刚与邓丽两位教师就是我们千千万万个偏远山村教师的骄傲，他们对工作的执着和奉献精神是值得我们学习的。
这次培训，虽然才是短短的三天时间，但是，无论是理论学习、家教学习、心理健康学习，还是信息技术学习等，都让我从每个角度获得了新识，感谢领导给了我这次的学习机会。今后，我将尽自己所能把学到的知识运用于实际工作中。
2024年寒假培训心得体会 篇22
20__年2月21日、22日，在文教局的精心组织、安排下，我参加了经开区寒假校长培训班，聆听了原邯郸市纪委正县级纪检监察员张泽民、北京大学“专攻北大”课题组梁钦元教授、丛台区丛阳小学业务副校长张新云、经开区二中外聘业务副校长许晓东的教育管理经验分享；同时聆听了姚寨总校南中堡小学负责人豆晓培、南屯头小学校长武素芳、经开区一中校长张振江在经开区文教局第五期校长论坛——“责任担当追梦奔跑”的校长管理经验分享，虽然学习时间短暂，但是收获颇丰，感触良深。
首先为我们做报告的是邯郸市纪委正县级纪检监察员张泽民，张书记以“以廉洁书写幸福人生”为主题，详细为我们讲述了新时期党员干部要时刻保持廉洁之心，通过“全”、“严”、“远”三个方面以及守住三颗心：忠诚之心、律己之心、平和之心。同时他还例举了全国一些典型的反腐案例，告诉我们廉洁是一种智慧、是孝顺、是一本书，我们要时刻保持清醒的头脑，做一个事业有成、家庭美满、身体健康的廉洁之人，反之，将一败涂地。
其次是北京大学梁钦元教授为我们做学术专题报告——“让自己的生命顺势通达，嘹亮清楚”。梁教授通过讲述其祖父梁漱溟一生的教育经历，来告诉我们人生的意义与价值，并通过互动，让我们了解了如何应对叛逆期的孩子、理解了“不言之教，由仁义行”的涵义，深深体会到身教重于言传的教育方式所带来的巨大影响。最后一句话“我们老师要明白自己的能力有限，我们不是全能的，但我们会尽心尽力的去做好每一件事”使我感触之深！
最后我们认真的聆听了在经开区文教局第五期校长论坛上，南中堡小学负责人豆晓培、南屯头小学校长武素芳和经开区一中校长张振江分别结合本校实际情况从学校各方面做了全面的分析报告，让我们看到了经开区教师饱满的工作热情、顽强拼搏的苦干精神。
作为一名教育工作者，这两天的学习对于我来说感触很大:20__年5月底到紫薇苑小学，学生由原来的300多人上升到1000多人，所以孩子们的安全成了学校重中之重的工作。当时就直接给校长提建议：首先是除了一楼以外的二、三、四楼（楼梯、楼道等学生重要活动区域），按装监控设备。孩子们多，楼层高，最重要的是没有监控设备。其次是利用校园文化做好安全方面的宣传工作：楼梯、楼道的墙上需要安全警示语、地面上需要“安全通道”，学校操场、门口等醒目的地方挂上安全条幅……再就是消防设备的配备：从灭火器的数量到消防栓管道的疏通及其使用方法都已配备齐全。当时没想太多，就是觉得一个学校的发展，孩子们的安全是最重要的。试想：一个学校连孩子们的生命安全都保障不了，家长怎么会放心把孩子交给你，学校还谈什么发展、如何发展？所以我要感谢我们学校的张守钢校长，一切以学生为主，但凡涉及到孩子们的切身利益的事情，张校长都会积极支持、马上去做，真正应了那句话：要办就办、马上办好。
20__年9月，我接了一年级，自我参加工作以来一直任教高年级数学，期间连续担任8年班主任工作，从未教过一年级，但我还是服从领导的安排，接受挑战。六年级和一年级学生，从孩子们的年龄特征、语言表达、生活自理等等各个方面的差距太大了……但我还是勇敢挑起来了，每天最喜欢做的一件事：孩子们8:10进校门，我7:30进教室；把教室里里外外打扫干净，一切课前工作准备就绪，站在教室门口迎接孩子们的到来，看着孩子们一张张活泼可爱、无忧无虑的笑脸，心情舒畅，好像年轻了好几岁！期间我不断的向有经验的低年级老师请教、学习他们的班级管理经验，课间和孩子们的一起玩游戏，孩子们已经明白自己是小学生了，在班级可以做些力所能及的事。“累，并快乐着”就是我现在工作心情的真实写照！
习近平总书记在20__年元旦的致辞：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。石局长在这两天的培训学习会上的总结发言，使我深切感受到一长、一名老师的责任和担当，人活着就要有梦想、有目标，有了梦想和目标，我们就有了压力，促压力为动力，让我们奋力奔跑，追梦前行，做一个有责任、有担当的追梦人！
2024年寒假培训心得体会 篇23
今年寒假可谓是一个不平凡的寒假，正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假，学案编制、学案修改、专家讲座、读书学习，特别是专家讲座让我对我的教学有了重新的认识。正月13学校邀请了华东师范大学朱伟强教授给我们做了《分解课程标准：策略与方法》《课堂观察：走向专业的听评课》的报告，这两个报告让我受益匪浅。
下面我就谈一谈我的一些收获：
第一，如何确定学习目标？
1、教师教学时首先要弄清楚学生将获得什么，为什么要教这些内容，教到什么程度，也就是必须要弄清楚学生具体的学习目标，而不是笼统的目标，或是教师的教学目标。其中知识和技能是关于是什么的维度，过程与方法是关于如何获得是什么的维度，情感态度价值观是在如何获得是什么的过程中或之后并内化为自己的相对稳定的东西。因此教师不能把机械地按三个维度来陈述，而应该从整体上来思考学习目标。
2、学习目标具体化：第一步，寻找关键词。行为动词和核心名词；第二步，扩展或剖析关键词。第三步，形成剖析图。注意必须符合学生身心发展阶段，且应为大多数学生能达到。
3、叙写学习目标：举例我们初中思想品德的一个课程内容“理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。”我确定的的学习目标是：（1）学生能结合生活自己举例情绪的分类。至少能说出一点，（2）在具体的情景中能体会出情绪产生的原因，准确率至少90%。（3）学生能在具体的情境中知道如何调控情绪，准确率至少95%。
第二，如何正确听评课？
1、朱教授对评课有一句和经典的话就是“成功是成功之父。”意思就是说我们在进行评课时要给与讲课者以鼓励，让他感受到讲课的乐趣和成功，这样那么作为一个老师才会更热爱自己的三尺讲台，更钟情与教育事业。
2、对于听课从朱教授的报告中让我认识到听课不是一项任务而应该是一种自发的行为，听课前要做好充分的准备，主要是对课程内容的把握，而不是没有知识准备的去听。听课中要认真把握充分的证据，制定听课表。
总之，这次培训让我大开眼界，除了眼界，更多的是教学理论，教学实践上的收获。我会以这次培训为起点，在以后的教学中努力制定符合学生实际的学习目标，积极正确的对待听课、评课，为自己的教学和成长努力奋斗。
2024年寒假培训心得体会 篇24
今年寒假(2月9日至14日)，隆昌片区通过培训学习了《麻江县中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德》、《麻江县中小学管理规程》等等。通过这次集中学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，重新规划自己职业生涯，规划自己再生学习，用师德要求自己的教学行为，为推进素质教育尽自己的一份力，给我二十多年从事小学工作的人，崇拜崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。
