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2024家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会(精选35篇)

2024-07-11 01:10:47心得体会打印
2024家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会(精选35篇) 和孩子在一起,可以拯救你的灵魂。——陀斯妥耶夫斯基所有有父母都希望自己的孩子成龙成凤,但往往由于各种各样的人生经历,在教育孩子时或多或少沿袭了上一辈错误或不适宜的方式。....

  二 营造良好的家庭教育氛围,促进幼儿良好行为习惯的形成

  1 争取家长配合,改变幼儿的不 良习惯。此刻的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了 许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发明孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较艰难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和持续性,不 急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

  2 在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养幼儿的自理能力。从儿童发展的观点来看,不 赋予孩子锻炼的机会,就等于剥夺了孩子自理能力发展的机会,久而久之,孩子也就丧失了独立能力。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。在家里,家长可以根据孩子的爱好和能力因势利导,通过具体细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给幼儿一些自我服务的技能,如 学习自己擦嘴 擦鼻涕 洗手 刷牙 洗脸 穿衣服 整理床铺等。孩子们来到幼儿园学会了很多生活自理本领,不 知道您能不 能说出?这些看上去虽是很小的事,但实际上给幼儿创新了很好的锻炼机会,无形中幼儿独立生活能力。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的肯定和赞赏,当孩子的存在价值被肯定,自己的工作能力被肯定,他们也会感到无比的兴奋和快乐,在很大程度上增进孩子的自信心。

  3 以身作则言传身教,给孩子树立良好模范的原则。激励家长要给孩子一个独立自主的好模范。模范的力量是无穷的。其次,我们建议家长订阅[幼儿教育]和[家庭教育]杂志,并定期组织家长来谈谈自己的育儿经验,反馈阅读家庭教育文章的心得,加强学习,不 断地提高自身的文化修养,专心地向书本 学习,专心地向他人 学习,专心地向孩子 学习,专心地进行教育反思。“学 思行”三者相结合,探究育儿规律,成为教育孩子的行家里手。我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的熟悉,统一教育方法,在对幼儿进行培养教育的过程中严格要求,重复强调,各种规则不断地得到强化和补充,使幼儿能够坚定不 移地朝目标去努力。如:溶溶小朋友对进餐不 感爱好,胃口不好食欲差,进餐时注重力分散,经常将饭菜含在嘴里或吐在碗内。经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有 了进步,但孩子在家中仍要外婆喂。我们及时与家长联系,期望家长配合并能和幼儿园一样地要求孩子,不 无故迁就,在家中坚持让孩子独立进餐坚定不喂,而对孩子进餐时的每一点进步及时地赋予表扬激励,渐渐地孩子在家和在园一个样了 。家长的教育观念在逐步改变,他们不 仅增强了培养幼儿良好行为的意识,更重要的是熟悉到这项工作的紧迫性和重要性。

  4 勤催促,多提醒,使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯。一个孩子的良好行为习惯并不 是一下子就形成的,需要有一个从生疏到熟练,再由熟练到主动化的过程,要完成这一过程必须重复练习,逐步强化,特殊是对记忆能力 操纵能力相对较差的孩子来说,重复练习尤其重要。如:有的孩子在玩完玩具后,没有 把玩具放回原处的习惯,家长就要有 意识地催促孩子进行收拾玩具的练习,而且多次重复练习,使幼儿养成不 用提醒玩完玩具后就能自觉及时地将玩具放回去的好习惯。家家游戏活动,培养幼儿良好的自我服务的生活习惯。

  家长们可以用雪碧瓶做可爱的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;提供玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松愉快的游戏环境中,学习爱好也会变浓厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了 锻炼,动手能力得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展游戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,逐渐养成了 把玩具放回原处的好习惯。在与您的游戏中,孩子的合作分享等良好的社会情感也得到了 较好的发展。

  争取家长配合,改变幼儿的不 良习惯。此刻的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了 许多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以纠正。我在发明孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制能力差,自我评价能力弱,改正缺点比较艰难,所以我尽量做到有耐心,争取家长的配合,保持幼儿园与家庭教育的一致性和持续性,不 急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。

2024家校共育立德树人家庭教育公开课第九期心得体会 篇34

  1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

  学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要很多知识的,你现在学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要马上爬起来!

  尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

  2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯

  按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。

  贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

  3、坚持课余学习,不断扩大知识面

  除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,而且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,但是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每天练习半小时,有时她还不怎么肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就知道自己今天的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力,能慢慢地适应了。老师的评语从开始的良好到现在的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

  孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。

  知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

  4、家庭中营造良好的学习氛围

  教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

  生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

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