2024党课学习心得体会范文（精选35篇）

　　实际上，这又何尝不是中国改革一以贯之的路径选择?改革初期，“联产承包”推动农村发展，撬动整个中国的改革进程;上世纪90年代，“分灶吃饭”激发地方活力，赋予持续发展的深层动力;进入新世纪，“科学发展”更新治理思路，奠定转型升级、又好又快发展的崭新格局。

　　从改革全局来看，关键环节“一子落而满盘活”，关系到改革成效，是改革的有力支点;重要领域“牵一发而动全身”，关系到改革成败，是改革的重中之重。突破重要领域、打通关键环节，将是下一步改革的关键，对推进改革大业至关重要。正是基于这样的认识，党的xx大报告强调，要“加快重要领域和关键环节改革步伐”;在庆祝建党90周年纪念大会上再次要求，“不失时机地推进重要领域和关键环节改革”。

　　30多年来，中国的改革本身就是循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。渐进式的改革之路上，中国经济社会发展已进入全新阶段。进一步深化改革，要解决的大多是涉及面广、配套性强、利益关系复杂的问题。医疗、教育、社保，每一项举措的推进，都关乎亿万人民的根本利益;财税体制、户籍制度、收入分配，每一个领域的改革，都涉及整体性、全局性的根本问题。

　　后金融危机时代，政府与市场如何各尽其责?分税制改革走过近20xx年，中央与地方及地方各级政府间财政分配如何合理优化?城镇化率超过50%，城市与农村如何协调发展?生产总值全球第二，经济发展与社会发展如何齐头并进?社会转型不断深化，政府与公民和社会组织如何互补短长?如果说改革是一盘大棋局，回答好这些问题，就是理顺各个棋子之间的关系，确定战略中的主战场、找准进攻中的主方向。

　　在改革的重要领域、关键环节上不断攻坚克难，是历史赋予我们的重任，任何人也无法回避。只有进一步转变政府职能，完善宏观调控体系，才能理顺政府与市场的关系，更好地发挥市场配置资源的基础性作用;只有推进财税体制改革，才能理顺中央与地方及地方各级政府间财政分配关系，更好地调动中央和地方两个积极性;只有深化土地、户籍、公共服务改革，才能理顺城市与农村的关系，推动工业化、城镇化和农业现代化协调发展;只有推进社会事业、收入分配等改革，才能理顺经济与社会发展的关系，有效保障社会公平正义;只有推进依法行政和社会管理创新，才能理顺政府与公民和社会组织的关系，建设服务、责任、法治、廉洁政府。这些重要领域的关键问题，考验着我们改革的智慧和技巧，更考验着我们改革的决心和勇气。

　　从这些重要领域与关键环节出发，《政府工作报告》划定了今年改革的六项重点任务。无论是深化财税金融体制改革，还是推动多种所有制经济共同发展;无论是深化价格改革，还是深化收入分配改革;无论是积极稳妥推进事业单位分类改革，还是加快推进政府改革，这些领域都积累了一些深层次的矛盾，也面临着不少新情况的挑战。面对制约科学发展的体制机制，只有积极深化改革、妥善解决问题，才能推动“中国号”巨轮破浪前行。

　　重要领域，重点突破。坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，把顶层设计与末端治理结合起来，把自上而下与自下而上结合起来，以人为本、统筹兼顾，明确主攻方向、突出战略重点，就一定能让改革健康稳妥向前，为推进中国特色社会主义事业注入强大动力。

2024党课学习心得体会范文 篇9

　　通过本次校党课的学习，使我更加深入了解了党史，从十三位中共一大代表的命运看共产党人的初心使命，使我明白了确立初心不容易，坚持初心更难，永保责任之心、信念之心、奋斗之心、为民之心；作为新时代青年，一定要坚定理想信念，坚守初心，站稳人民立场，为中国人民谋幸福，勇于攻坚克难，为中华民族谋复兴！为壮丽的共产主义事业奋斗终身！

2024党课学习心得体会范文 篇10

　　本学期，我参加了三次预备党员提高班的学习，虽然课程短少却内容丰富，每一次课程都是一个思想的盛宴和思维的升华。我从中学到的东西也非简简单单就能说得尽的。但我用三个关键词来总结我对这次的提高班的心得—“学习”，“正能量”，“信念”。

　　“学习”这个词汇是个历久弥新的词。从小到大，估计很多人都被灌输“学习很重要”这样的话。当然，对于我们学生而言，学习是天职。但我所体味的学习并不是单纯的课堂或者是整天的泡图书馆的学习专业知识的过程，我只能说这是我们在大学学习生活中一些重要的部分。并且，不仅有前面提到的“学习”，还有一些在生活、工作各方面的学习，例如在学生工作中，学习如何沟通，如何报告，如何写总结，如何安排构思一次寓教于乐的活动;在生活中，学习如何为人处事，如何自我调整等等。想必这样的东西在课本上，在课堂上是学习不到的。而这样的学习无处不在。其次，不要以为“学习”是无用的，就知识而言，并不是说有些只是现在没有用，并不代表将来没有用。知识的有用与否并不取决于用者本身，而是取决于用者的需要，所以趁着自己年轻，多学习吧!在民主生活会中的学习也是一种学习，甚至是一种批评也是一种学习。最后，在“学习”这个词中，我们现在正在学习，我们在蓄劲与沉淀，无论是中国经济升级版的建设者，还是中国梦的承载与实现者，“学习”都是一个必不可少的环节，正是因为我们要做建设，我们要圆梦，我们才要学习，才要不断地去挖掘和提升自己。

　　其次是“正能量”。“正能量”这个词是近几年来比较流行的词汇。从字面意思来说，正能量就是正面的能量，而这喻出了我们这一代青年对正能量传播的义务所在。我们这批青年其实基本拉不动GDP的增长，也不能向灾区捐款中捐出豪价，但我们能提倡捐款;虽然我们不能杜绝违法，但我们能宣传美好事物;正能量的影响虽不是直接，但它潜移默化的巨大力量往往令人刮目相看甚至叹为观止。作为中国经济升级版的建设者，我们这群大学生虽说起不到一些直接的作用，但在建设宣扬诚信，爱护自然，科学发展等的正能量，它必然影响整个中国经济。再者而言，“中国梦”的提出，本身就是一个正能量，它不仅呼吁人们敢于做梦，敢于实现梦，更强调中国要做梦，要实现伟大复兴之梦。我们这群青年不仅要有这些正能量，还要积蓄与传播，因为每个人多一点正能量，国家就多一份正能量。

　　最后一个是“信念”，简而言之，对党的信念要忠诚。近年来，由于互联网的高速发展，中国也不再是一个信息闭塞的国家，相反，更加公开和透明化。随着，网络中逐渐曝出中国的房哥房姐房三姑六婆，亦或是食品问题，国人眼下也对中国的现代化唏嘘不已。有些人崇洋媚外，声称美利坚才是人类的希望，有些人也把矛头指向中国共产党，甚至党员的形象也逐渐沦为政客、官员、贪官的形象。我曾经看过一篇文章，写着“你难道因为你是中国人而骄傲”，那篇文章对我感触很大，文章中揭露了中国社会中的丑恶现象，我进而思考中国共产党这个执政党领导中国是对的吗？我也扪心自问，自己身为中国人骄傲吗?自己的中国共产党优秀吗?答案是肯定的，对党的信念并不是*，虽然党员不能动摇对党的信念，但我认为你可以动摇，不过你要找到动摇的理由和原因。中国是由小米加步枪然后一步一个脚印走到现在这样一个拥有航母的国家，并不像其他什么国家发战争财，殖民掠夺一蹴而就就跻身世界前列，这些都是党的领导有方，我作为党员，作为国人，何不骄傲?然而，中国的各种*呢?我只能说，党从来没有说过自己是一个完美的政党，因而她也会犯错，但她敢于承认错误，敢于向前迈进，不断进步，中国的*也会在不断的改进中消失殆尽。再者而言，中国是一个新兴国家，犯错是历史的必然，我们能做的就是减少犯错的纪律。正是要有一份信念，我们才能相信党领导下的中国会越来越好。无论是作为中国经济升级版的建设者还是中国梦的圆梦者，对党的信念都是要坚定的。

　　这三次的党课让我受益匪浅，不仅在眼界上有所拓展，在思想上有更大的升华!

2024党课学习心得体会范文 篇11

　　我有幸参加了母校第37期入党积极分子培训班，很荣幸能代表班级参加此次培训。发展学生党员工作是高校党的组织建设的重要组成部分，是一项严肃的政治工作。作为一名入党积极分子，我不仅仅要争取在组织上入党，更重要的是要从思想上入党。在培训的这段时间里，各位老师从不同的角度，系统的为我们讲述了人类为美好生活不懈探索的过程，马克思主义的诞生，国际共产主义运动，中国共产党的产生与发展，党的章程和纪律，共产党员的品格及先进事迹等知识，带领我们学习了党的组织原则等党的理论，使我对党的了解得以逐步的加深，慢慢地转变成为一个充满激情、积极向上的积极分子，并且拓展了知识面，转变了生活态度，思想觉悟也得