最新大学生求职自荐书（精选32篇）
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
最新大学生求职自荐书 篇8
尊敬的领导：
谢谢你花时间阅读我的自荐材料，请给我机会。
真诚、热情是我的为人之道；踏实、谨慎是我的处事风格。
在大学的学习和生活中，我基础扎实，成绩优良，有一颗充满活力的心，多次参与校园活动，锻炼了我的组织能力、团队协作能力。
而利用假期不断参加社会实践工作虽然时间不长，但是让我学到了很多书本上没有的专业知识，更磨练了我吃苦耐劳的意志，掌握了与人沟通的方法，增长了我面对困难独立处理问题的信心和能力，同时也给了我很多如何面对未来工作问题的解决办法和良好的心态。
通过认真地学习和实践，我认为自己将来在电子商务、市场营销等方面一定能为雇主做出应有的贡献，而欣闻贵单位作为需要这样的人才，我感到非常的兴奋。从目前了解的情况看，贵企业提供的发展环境和机会与我的理想不谋而合，我也有万分的热情来迎接这份挑战。
对我来说，获得这个机会，来之不易，我也知道，经历尚浅是我的弱势，但是我的优势是我的专业知识、实践经验、悟性以及我的热情，我相信，我定能很快弥补我的弱势。
伯乐相马，不因马瘦，能食数石，必行千里。若有幸成为贵单位的一员，必将以自己的努力释放出最大的热忱和能量，与同仁携手同心共进退，共同打造我们美好的明天！
随信附个人简历表，再次感谢尊敬的领导对我的审阅，不论结果如何，我都衷心地祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
最新大学生求职自荐书 篇9
尊敬的医院领导：
您好！
感谢您百忙中垂阅我的自荐材料，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，相信我一定不会让您失望。
我是邢台医专中西医系的一名即将毕业的专科生，在贵医院招贤纳粹之际，鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的'社会工作能力及较强的自学提高能力，我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。因此，特向贵医院毛遂自荐。
四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的"知本"。
丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员等，成功地组织了无数次班集体校内外活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的班级多次被评为“优秀班集体”，本人也多次赢得了"优秀共青团员"、"工作积极分子"等荣誉称号。我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
自学能力强是我的另外一个优点。医学科学技术日新月异，只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows98、windows、windowsxp操作系统，并自学使用office、photoshop、foxpro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。
通过五年的学习和实践，我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现"救死扶伤，恪尽职守，一生济事"的夙愿。最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！
下页附个人履历表，盼面谈！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
最新大学生求职自荐书 篇10
您好。
仔细阅读了贵校的自招条例，学生经过审慎思考，决定报考复旦自主招生。
萨米博士说，世界一流大学应具备三组互为补充、缺一不可的因素群：人才汇聚、资丰富与管理规范。因而，我选择复旦。
我出生在渝东南的一座小县城，从小跟爷爷住一起。爷爷退休前是一名法院庭长，其严格在教育令我在学习生活中形成了自律的性格。他深明“人不学，不知义”的古训，在明礼仪、做人准则方面对我近乎求全责备。如今我已近成年，日益明白爷爷当年的苦心。
小学时我在县城读书。床边是爷爷的书架,每晚我上床前便随手抓一本囫囵吞枣。很多书都已泛黄，价格永远属于精确到百分位且不为0的类型。此刻我已记不得读过什么，但书中真善美的价值追求对一位发蒙的孩子产生了直触灵魂的影响。1岁，经过中考后暑假的放纵，我平复心绪，重新拾起书本。外阅读伴随我高中三年的学习生活。如今我承认不少字已只能在脑海中留下残影，但在此过程中的不断思索却令我获益匪浅。我近乎偏执的认为，真正的阅读在于形而上而非形而下，因为阅读毕竟只是个体范畴之内的一种思维活动，书本跟大学一样，自田野与灯红酒绿之中，它们最终也将归于那里—我们的教育亦如此。
